《班會課，就是要解決問題》由長江文藝出版社出版，作者是丁如許。
基本介紹
- 中文名：班會課，就是要解決問題
- 作者：丁如許
- 出版社：長江文藝出版社
- 出版時間：2022年1月1日
- 頁數：274 頁
- 定價：42 元
- 開本：16 開
- ISBN：9787570223473
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
班會課的終極目的是要解決班級問題，本書系統梳理了39個國小階段的班級問題和學生問題，並用39堂班會課有效展示了如何通過班會課解決問題。書中的問題涵蓋面廣、實用性強；班會課的設計周全且生動，素材鮮活而新穎；專家的點評智慧而有價值。可以說這是一本提升年輕班主任班級管理和培養小學生良好的生活習慣、學習習慣的書。
圖書目錄
1歡迎來到我們的家
——一年級新生對新班級不熟悉怎么辦 / 潘雪慧 / 001
2校園禮儀花盛開
——學生不注重文明禮儀怎么辦 / 王玥菡 / 007
3衣必整紐必結
——學生不注重著裝禮儀怎么辦 / 龔娟 / 012
4自己的東西自己理
——學生不會收納整理怎么辦 / 嚴蓉 / 017
5告別小馬虎
——學生總是丟三落四怎么辦 / 尹歡 / 022
6一枝一葉總關情
——學生不會愛護教室的花草怎么辦 / 石鴻銳 / 028
7我是小小值日生
——學生不會值日怎么辦 / 陳賢嬋 / 033
8課間玩出新花樣
——課間學生喜歡衝撞打鬧怎么辦 / 毛曉紅 / 041
9小事可以自己來裁判
——學生愛告狀怎么辦 / 李陽林 / 047
10再見吧，小拖拉
——學生做事拖拉怎么辦 / 謝瑞蕾 / 055
11我們是安全小衛士
——學生校園安全意識淡薄怎么辦 / 林儒燕 / 062
12關注細節
——學生不關注學習、生活中的細節怎么辦 / 鄭會 / 070
13目標，前進的方向
——學生動力不足怎么辦 / 王冬艷 / 077
14自習課，我們能上好
——學生不能上好自習課怎么辦 / 呂若怡 / 085
15你笑起來真好看
——學生生活中不習慣微笑怎么辦 / 楊謹坤 / 093
16學會說“不”
——學生不會拒絕怎么辦 / 郜筱曼 / 100
17運動吧，我為你點讚
——學生不喜歡運動怎么辦 / 方晨敏 / 108
18病從口入
——學生愛吃零食怎么辦 / 劉錦 / 116
19我也是很棒的
——學生不夠自信怎么辦 / 吳娟 / 123
20學會傾聽
——學生不會傾聽怎么辦 / 陳蕾 / 131
21讓誠信伴我成長
——學生考試作弊怎么辦 / 雷婷 / 138
22我們的老師都可敬
——學生對科任老師有偏見怎么辦 / 易君君 / 144
23不是我的錯
——學生推脫責任怎么辦 / 李琴 / 153
24今天你“光碟”了嗎
——學生不能做到“光碟”怎么辦 / 許丹 / 160
25垃圾分類，我們要行動
——學生不能做好垃圾分類怎么辦 / 林歡 / 167
26腹有詩書氣自華
——學生不愛讀書怎么辦 / 劉玉蘭 / 174
27唱響國歌
——怎么讓學生更了解國歌 / 賀永 / 183
28作業的“重量”
——學生周末作業完不成怎么辦 / 孫萍 / 189
29對校園欺凌說“不”
——學生面對校園欺凌怎么辦 / 黃靜 / 196
30百善孝為先，尊長敬為重
——學生不體諒父母怎么辦 / 韓春梅 / 204
31勞動讓生活更美好
——學生不重視勞動怎么辦 / 牛秀琴 / 211
32跟著浦東向前走
——怎么讓學生更了解改革開放 / 趙皎 / 220
33面對挫折
——學生遇到挫折怎么辦 / 秦鵬 / 227
34傳承紅色基因弘揚英雄精神
——怎么讓學生更崇尚英雄人物 / 王教剛 / 233
35冬之韻
——學生不愛誦讀古詩文怎么辦 / 陳麗 / 241
36花開有時令，相處亦有道
——學生有朦朧的早戀現象怎么辦 / 周玥 / 247
37想說愛你不容易
——學生過多地使用手機怎么辦 / 羅智麗 / 254
38冠軍與冠軍精神
——在集體比賽中學生不積極參與怎么辦 / 鐘珊 / 261
39揚起理想的風帆
——六年級學生學習有所懈怠怎么辦 / 汪持群 / 267
作者簡介
丁如許,著名特級教師。現任上海新紀元教育集團丁如許工作室領銜人，併兼任上海、江蘇、浙江等地的區、校班主任工作室導師。
長期致力於中國小德育工作研究和實踐。在《中國教育報》《人民教育》《班主任》等報刊發表文章300多篇；出版有《打造魅力班會課》《魅力班會課（國小卷）（國中卷）（高中卷）》《班會課100問》《國小主題教育36課》《國中主題教育36課》《高中主題教育28課》《魅力班會課課堂實錄精選》《給班主任的建議》《心靈的感受》《中學班會課》等專著、參編著作30部。
丁如許“走遍中國”，應邀在全國400多個縣市區講學1600多場；《人民教育》《班主任》《教師報》《文匯報》《新華日報》《教育時報》《教師博覽》等20多家報刊做過報導。
