王立新(北京師範大學副教授)

王立新(北京師範大學副教授)

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王立新是北京師範大學心理系副教授

加拿大自閉症研究培訓項目(ART項目),2005年至2008年

國家留學基金委員會青年骨幹教師出國研修項目,2005年

國家留學基金委員會高校基礎課教師出國研修項目,2004年至2005年

獲2005年自閉症研究國際年會(IMFAR)獎勵,美國波士頓,2005年5月

基本介紹

  • 中文名:王立新
  • 學位/學歷:博士
  • 專業方向:生理心理學
  • 職務:北京師範大學副教授
人物信息,學習經歷,工作經歷,已發表論文,獲獎情況,

人物信息

學位:博士
職稱:副教授
研究領域:生理心理學,論文寫作

學習經歷

教育學博士,北京師範大學,2000年9月-2005年7月
兒童發展與教育心理學深入研究文憑,法國巴黎第五大學,1993至1994年
教育學碩士,東北師範大學,1989年9月至1992年3月
生物學學士,東北師範大學,1985年9月至1989年7月

工作經歷

1997-1999,心理系團總支書記,
1995年8月至2003年6月,北京師範大學心理系講師
2003年7月至今,北京師範大學心裡學院副教授
國內外進修、培訓經歷:
1992年7月——1993年7月,生物學進修生,法國國家科研中心
1998年10月-11月,香港中文大學訪問學者
2004年9月——2005年3月,美國加利福尼亞大學聖地亞哥分校訪問學者
2005年8月,加拿大自閉症研究培訓項目暑期培訓
2005年8月至今,博士後研究, 加拿大蒙特婁大學附屬Rivière-des-Prairies醫院
ADI (Autism Diagnostic Interview) and ADOS (Autism Diagnostic Observation Schedule)臨床診斷方法培訓,加拿大多倫多兒童醫院,2005年9月
學術兼職:
中國心理學會生理心理學專業委員會委員
教授課程:
生理心理學,論文寫作
研究方向:
基礎心理學
承擔、參與課題:
2000-2003,世界銀行貸款“21世紀初高等教育教學改革項目”--心理學課程體系、教學內容、教學手段、實驗體系的改革與實踐項目,國家級項目,彭聃齡教授主持。
2001-2003,《漢語兒童語言發展與促進的研究》,教育部重點項目,課題負責人彭聃齡教授。
2002-2005,《漢語雙語者語言表征及代碼切換的認知神經機制研究》, 國家自然科學基金項目,彭聃齡教授主持。

已發表論文

王立新 陳寶國 彭聃齡 家中遊戲情境對父嬰交流行為的影響,心理科學,2005,28(4),830-832。
楊靜 王立新 彭聃齡第二語言獲得的年齡和熟練程度對漢語表征的影響。當代語言學,2004,6(4),321-327。
王立新 彭聃齡中央統合功能與孤獨症,《中國心理衛生雜誌》,2004,18(12): 841-842.
王立新 彭聃齡 家中遊戲情境對母嬰交流行為的影響,《心理發展與教育》,2004,20(3):11-15。
王立新 王培梅 自閉症兒童心理理論與面部表情識別關係的研究,《國際中華神經精神醫學雜誌》,2004,5(4):241-242.
王立新 兒童早期交流能力的發展研究,《學前教育研究》,2004,11:46-48。
王立新 彭聃齡,孤獨症的低級中央統合功能研究,《中國臨床心理學雜誌》,2004,12(3):311-312,317。
王立新 自閉症的語言障礙研究進展,《國際中華神經精神醫學雜誌》,2004, 5(1):55-58。
王立新 生理心理學教學改革初步探索,《高等理科教育》,2004,53(1):77-81。
陳寶國 王立新 王璐璐 彭聃齡 辭彙習得年齡和頻率在辭彙識別中的作用,《心理科學》,2004,5:1060-1064。
張大可 王立新 嬰兒裝扮遊戲能力的發展,《中國教育界》,2004,4:83-86。
陳寶國 王立新 彭聃齡 漢字識別形音義加工時間進程的研究(II),《心理學報》, 2003,35(5):576-581.
王立新 彭聃齡 王培梅,自閉症認知缺陷的神經機制研究,《中國特殊教育》,2003,3(39):76-80.
王立新 彭聃齡,自閉症神經生物學基礎研究進展綜述,《心理學報》,2002.34(suppl):117.
王立新, 彭聃齡, Beaudichon J.,參照交流中聽者的反饋類型對講者言語再編碼的影響,《心理學報》,2000, 32(增刊): 87-91.
李嵬 祝華 Dodd B, 姜濤 舒華 王立新 性別、幼稚園教育和英語學習對國語兒童語音習得的影響,《心理科學》,2000,23(2): 232-233.
國內與國際會議論文
王立新, Mottron L, 自由選擇條件下自閉症者的複合刺激加工顯示出整體加工正常、局部加工較快以及隨機選擇傾向, 自閉症研究國際會議報告,2005年5月5-7日,美國波士頓。
王立新,王培梅, 自閉症者的心理理論研究,第28屆國際心理學大會,2004年8月8-13日,中國北京。
王立新,徐倫,遊戲類型對加中父嬰交流的影響,第28屆國際心理學大會,2004年8月8-13日,中國北京。
張大可,王立新,家中自由遊戲和任務遊戲中母親對不同年齡孩子的態度研究,第28屆國際心理學大會,2004年8月8-13日,中國北京。
張大可,王立新,1歲嬰兒假裝能力的發展,第28屆國際心理學大會,2004年8月8-13日,中國北京。
出版專著與教材:
王立新,心理的生理基礎,載張厚粲《大學心理學》,北京師範大學出版社,2001

獲獎情況

加拿大自閉症研究培訓項目(ART項目),2005年至2008年
國家留學基金委員會青年骨幹教師出國研修項目,2005年
國家留學基金委員會高校基礎課教師出國研修項目,2004年至2005年
獲2005年自閉症研究國際年會(IMFAR)獎勵,美國波士頓,2005年5月

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