王立新(重慶人文科技學院思政系副主任)

王立新，男，出生於1969年10月，1987年6月參加工作，湖北巴東人，中共黨員。重慶人文科技學院政治與法律學院（原西南大學育才學院法學院）副教授，思想政治教育系副主任，中國法學會會員。

基本介紹

• 中文名：王立新
• 國籍：中國
• 民族：漢族
• 出生地：湖北巴東
• 出生日期：1969年10月
• 職業：教師
• 畢業院校：西南民族大學
• 學位/學歷：碩士研究生
• 專業方向：法學理論
• 職務：思想政治教育系副主任
• 主要成就：《獨立學院法學專業內容及體系的改革與創新》
• 學術代表作：《人權保障視野中的刑罰功能》、《自由的法理學思考》、《基層憲政制度研究》
• 職稱：副教授

人物簡介

王立新，1987年本科畢業於湖北師範學院，2006年於西南民族大學獲得法學理論專業的碩士研究生文憑。在各類刊物上公開發表學術論文10餘篇，其中北大核心3篇，獲各級獎勵6餘次。2010年參加重慶市第八期哲學社會科學教學科研骨幹研修班，獲畢業證書。代表性成果有《人權保障視野中的刑罰功能》、《自由的法理學思考》、《基層憲政制度研究》、《法治的法理學再思考》、《論亞里士多德的法治觀及其現代意義》等論文。

科研項目

主持學校教學科研項目2項，參加國家級課題--《獨立學院法學專業內容及體系的改革與創新》課題研究，為該課題主要成員之一。參編全國性法學教材2部。主講《中國法制史》、《法理學》、《環境保護法》、《思想政治教育學原理》、《中共思想政治教育史》、《當代世界經濟與政治》等課程，受到學生好評。

個人情況

王立新一貫堅持四項基本原則，堅決擁護中國共產黨的領導，思想上積極與黨中央保持一致，認真貫徹、落實黨的路線、方針和政策，熱愛、忠誠於黨和人民的教育事業，熱愛學生，服務學生，樂於奉獻。工作兢兢業業，任勞任怨，教書育人，為人師表，堪稱表率。

自2006年6月碩士研究生畢業以來，王立新先後在高校從事法學、思想政治教育及“兩課”的教育教學工作，分別講授法理學、立法學、中國法制史、環保法、經濟法、旅遊法、航空法、勞動法等課程，還兼任學校安全教育課、軍事理論課教師；2010年秋季學期以來，在我校政法學院思政系思想政治教育專業和基礎課教學部任思想政治教育學原理、馬克思主義哲學、思想道德與法律修養、中國近代史綱要、中國共產黨思想政治教育史以及當代世界經濟與政治、中學思想政治課教學法等課程的教學，均為本科專業。教學效果良好，學生評價很高。

他注重教育教學理論的研究，特別注重對當代法學以及思想政治教育等專業教學先進思想和理念的探索和研究。同時注重改進教學方法，激發學生的學習興趣，啟發他們的智慧，培養他們的思考能力和創新能力，使他們樂學，易學、會學，既掌握了知識，又陶冶了他們的情操。課堂上，我做到了理論與實際相結合，傳授知識與培養能力、傳授知識與思想教育相結合，始終把握教書育人的主旋律。我尊重教育教學規律，注重學生的心理特徵和年齡特徵，善於循循善誘，寓教於樂，既嚴格要求學生，又處處關心學生。正因為如此，王立新的課堂教學氣氛活躍，學生學習興趣高，很好地調動了學生的學習積極性，真正做到了教學相長，有力地提高了教育教學質量。在高校工作以來，我所任教的課程學生缺課現象極少，多數班出勤率在98%以上，有的班出勤率達100%，反映了學生對王立新授課的普遍歡迎和好評。

在認真從事教學工作的同時，他積極從事科研工作。作為主研人參加“十一五”國家級課題“獨立學院套用型人才培養模式研究”（項目編號：FIB070335-B12-05），並已結題；獨立主持西南大學育才學院中青年教學科研項目一項（項目編號：09ycjk01）,亦已結題。王立新認真總結教育教學經驗，積極撰寫教育教學科研論文，先後公開發表教研教改、學術論文20餘篇（其中，全國中文核心5篇）。參編全國獨立學院法學教材2部——《新編中國法制史》和《法理學》，很好地完成了主編交託的撰寫任務。在2012——2013學年法學院“教師說課”活動中，被評為“優秀。”

在我校思政系副主任的工作崗位上，長期全面主持思政系工作。我認真履職，努力工作，使政法學院思政系不斷壯大，現已有學生近600人，教風、學風、學紀等都深得各級領導好評。先後有20多人考取四川大學、重慶大學、西南大學、西南政法大學等名校碩士研究生（僅2010年就有10人考取）。我關心學生，使學生切實感受到學校的溫暖、家的溫暖。我遵守學校一切工作制度，嚴於律己，以身作則，從未曠課、遲到和早退。其出勤率100%，出滿勤。在學年度考核中，多次被評為“優秀”。

教研成果

承擔教研教改項目情況	項目名稱	項目來源	項目起止時間	本人排名
	獨立學院套用型人才培養模式研究	全國高等學校; 教學研究中心	2008.5-; 2011.2	第4
	青少年教育與預防犯罪研究	西南大學育才學院	2009.7-; 2011.7	第1
公開發表教研教改論文或出版教材情況	教研教改論文或教材名稱	發表刊物名稱、刊號及級別，出版社名稱及教材類別	發表或; 出版時間	本人排名
	論亞里士多德的法治觀; 及其現代意義	人民論壇；CN11-2961/D；全國中文核心	2011.8	第1
	農民房屋拆遷主要問題; 及救濟路徑	人民論壇；CN11-2961/D；全國中文核心	2011.9	第1
	民辦高校黨建問題之研究	天津科學技術出版社	2007.11	第1
	論當今中國法治建構; 的有益因子	青年與社會；CN53-1037/C； 一般刊物	2013.4	第1
	新編中國法制史	中國政法大學出版社	2009.9	第6
	法理學	中國政法大學出版社	2012.3	第6
公開發表學術論文或出版學術著作情況	論文或著作名稱	發表刊物名稱、刊號及級別，出版社名稱	發表或; 出版時間	本人排名
	社會管理創新的行政法治理路徑探究——以NGO非政府組織為分析視覺	雲南行政學院學報；CN53-1134/D；全國中文核心	2014.7	第1
	中國食品安全問題的法律治理路徑	食品與機械；CN43-1183/TS； 全國中文核心	2014.9	第1
	法治的法理學再思考	重慶電力高等專科學校學報；CN50-1039/TK；一般刊物	2011.1	第1
	青少年教育與預防犯罪研究	正義與法；ISSN1833-3559;一般刊物	2011.2	第1
	論如何提高獨立學院少數民族學生課堂學習質量	民辦高等教育研究； 一般刊物	2013.6	第1
	基層憲政制度實踐教學的; 改革與創新	正義與法；ISSN1833-3559；一般刊物	2010.6	第1