研究課題
主持項目
“通識教育與教師教學發展”,亞聯董研究員項目(United Board Fellows Program),2010年-2012年。
“研究型大學本科課程國際化建設的路徑與策略”,上海市高校本科重點教學改革項目,2012年。
“研究型大學課程與教學質量保障體系”,上海市教育評估科學研究課題,2007年。
“研究型大學通識教育課程的最佳化與管理”,上海市高等教育學會課題,2006年。
參與項目
“探索貫穿本科教育全過程的通識教育新模式”,國家教育體制改革試點項目,復旦大學主持,2010年。
“高等學校本科教學工作分類評估方案項目”,中華人民共和國教育部,復旦大學主持,2007年。
主要成果
王穎 著:《英語習語整合處理法》,復旦大學出版社,2007年5月。
王穎 主編:《名師名課名教材--復旦大學本科教學成果巡禮》,復旦大學出版社,2007年11月。
王穎 韓尋 譯:《開啟團隊合作學習模式》【加】錫布利(Sibley, J.)等著,復旦大學出版社,2020年5月。
王穎 丁妍等譯:《卓越的大學教學:建構教與學的一致性(第4版)》【澳】比格斯(Biggs, J.)等著,復旦大學出版社,2015年9月。
王穎 劉寒冰:“高校國際化進程中全英語課程的開發與建設”,《中國大學教學》,2010年第6期,53-55頁。
王穎 陸昉:“本科課程設定與改革的關鍵因素分析”,《復旦教育論壇》,2010年第6期,51-55頁。
王穎 范慧慧等:“對本科生科研與創新活動的若干思考”,《中國大學教學》,2008年第7期,23-25頁,47頁。
王穎:“研究型大學校際教學改革合作的探索與思考”,《中國大學教學》,2007年第6期,66-68頁。
王穎:“韓國高麗大學國際化戰略之借鑑”,《中國大學教學》,2006年第6期,62-64頁。
王穎 岳娟娟:”推進雙語教學 拓展國際視野“,《中國高等教育》,2005年第23期,32-33頁。
王穎 陸靖:“大學本科課程的制度化、網路化與國際化建設”,《中國大學教學》,2004年第12期,19-20頁,16頁。
王穎:“中國高校國際化戰略:定位、路徑及趨勢”,中英高等教育合作論壇,英國牛津大學,2016年2月18日-20日。
王穎:“將使命轉化為行動:復旦大學的通識教育歷程”,ASIANetwork年會,美國,2014年4月11日-13日。
王穎:“Developing a Long-Term Vision for Promoting the Internationalization of Fudan University”,2013亞太國際教育協會年會,香港中文大學,2013年3月11日-14日。
獲獎記錄
陸昉 王穎 等:“立德、立學、立能:教師教學發展的創新與實踐”,上海市教學成果一等獎,2017年。
王穎 劉莉 等:“推進本科教學國際化的路徑探析:以復旦大學為例”,上海市教學成果一等獎,2013年。
王穎 萬素珍等:“研究型大學本科課程的制度化、網路化與國際化建設”,上海市教學成果一等獎,2005年。
王穎:2007年上海市育才獎。
王穎:第三屆復旦大學教學名師獎,2007年。