基本介紹
- 中文名：王海燕
- 畢業院校：清華大學
- 學位/學歷：博士
- 職業：教師
工作經歷,教育經歷,主要科研成果,
工作經歷
2013/03-2013/07 清華大學公共英語課程 |英語寫作 |本科生 | 助教
2012/09-2013/01 清華大學人文學院外國語言文學系 |英語專業聽力 |本科生|助教
1996/07 – 2012/08 曲阜師範大學 |公共外語教學部 |大學英語 | 副教授
教育經歷
2012/09 –至今 清華大學人文學院 |英語語言文學專業 |博士生 |研究方向：神經語言學
2001/09 –2004/03 上海外國語大學研究生部 |英語語言文學專業 |碩士生 |研究方向：翻譯學
1992/09 –1996/07 曲阜師範大學外文系 |英語教育專業 |本科生
主要科研成果
（1）論文
- 王海燕，鐘曉雲，翟淑琪. 從一例失語症患者的恢復過程看漢語中的時態問題. 北京第二外國語學院學報. 已被刊用，2017年上半年即將發表.
- 崔剛，王海燕，神經語言學研究面臨的三大問題及其可能的解決方案，《清華大學學報》（哲學社會科學版）（PKU, CSSCI），2014年第5期。人大書報資料中心《語言文字學》2014年第12期全文轉載。
- Cui Gang & Wang Haiyan, There May Be Tense in the Chinese Language: Empirical Evidence from a Case Study of Chinese Agrammatism, paper presented at the 6 International Conference on Formal Linguistics in Conjunction with the International Conference on Language Acquisition, Language Disorder and Language Assessment, Nov. 8-9, Tsinghua University, Beijing, China.
- Intercultural Consciousness in English-Chinese / Chinese-English Interpretation, independent author, Journal of Global Education Forum (Linguistics & Literature Edition), vol. 5, 2008.
- A Tentative Glance at Confucianism from the Perspective of Law, independent author, Journal of Global Education Forum (Linguistics & Literature Edition), vol. 4, 2007.
- 報刊英語中“中國特色”內容的翻譯策略，獨立作者，《廣東外語外貿大學學報》，2008年第2期。
- 言語行為理論在翻譯中的運用，獨立作者，《山東外語教學》(PKU)，2001年第1期。項目：
- 生成語法框架下漢語布洛卡氏失語症患者的句法障礙研究，國家社會科學基金項目，14BYY065 （導師崔剛），20萬，參與者，2014年6月至2018年5月。
- 北京市大學生跨文化交際能力現狀調查與發展模式探究，北京市教育科學規劃青年課題，CDA12070（黃文紅），3萬，四人第二，2012年6月至2015年12月。
- 語料庫指引的二語辭彙自主學習模式研究，山東省社會科學規劃研究一般項目，11CWZZ18（於翠紅），五人第三，自籌資金， 2011年11月至2013年11月。
（2）教學
學生層次： 英語專業聽力 | 本科生（留學生）| 清華大學人文學院外國語言文學系 | 2012/09-2013/01
英語寫作 | 本科生 | 清華大學公共英語課程 | 2013/03-2013/07
研究生英語 | 碩士研究生 | 曲阜師範大學公共英語課程 | 2009/09-2010/07
大學英語 | 本科生 |曲阜師範大學公共英語課程 | 1996/07-2012/07
主要教授教材： 英語聽力入門 Step by Step， 華東師範大學出版社
新視野大學英語系列，外語教學與研究出版社
大學英語系列，上海外語教育出版社
研究生英語聽說教程，中國人民大學出版社
空中英語教室，吉林省新聞出版局
教材編寫： 電子商務英語，副主編，外語教學與研究出版社，2013年4月。
英語寫作實踐，編者，內蒙古人民出版社，2006年8月。
英語閱讀實踐2，編者，內蒙古人民出版社，2006年8月。
科技英語實踐，編者，內蒙古人民出版社，2006年8月。
其他： 神經語言學（崔剛），參與者（文稿校對），清華大學出版社，2015年8月。
中國傳統文化英文入門教程（崔剛，莫嘉琳），參與者（教材編寫，翻譯，文稿校對），清華大學出版社，2015年4月。
（3）會議組織
The organizing committee, the 6th International Conference on Formal Linguistics in Conjunction with the International Conference on Language Acquisition, Language Disorder and Language Assessment, Nov. 8-9, Tsinghua University, Beijing, China.
