基本介紹
- 中文名：王厚密
- 民族：漢族
- 出生日期：1965年
- 性別：男
主要榮譽,主要論著,主要事跡,
主要榮譽
1．2001年9月評為膠南市優秀教師
2．2007年9月評為青島市優秀教師
主要論著
1．2001年6月論文《"合作教學"是中學語文實施素質教育的有效途徑》獲山東教育社論文評選二等獎。
2．2001年6月論文《基礎教育改革呼喚科研型教師》獲山東教科研論文評選二等獎。
3．2001年6月論文《想循諒培養創新精神，實施素質教育育》獲山東教虹臘科研論文評選三等獎。
4．龍芝姜2002年3月論文《"合作教學"是語夜槳項文實施素質教育的有效途徑》獲山東省首屆電視論文大獎賽論文評選二等獎。
5．2006年6月論文《新的課程改革呼籲新的課堂教學方式》獲山東教科研論文評選二等獎。
6．2008年5月論文《創新作文評語，推進作文教學改革》獲中國教育學會中學語文教學論文評選二等獎。
主要事跡
王厚密同志。工作19年來，一直在我校從事班主任和語文教學工作，在教育教學各項工作中取得了突出的成辨碑危海績。
一加強政治學習，提高自身素質。
王厚密同志注重加強自身的政治理論學習，努力提高師德修養。真正從思想上把握時代教育的支撐點，以正確的世界觀、人生觀、教育觀去從事教育事業，默默無聞、無怨無悔的工作在青島的西南邊陲。多年擔任畢業班班主任和語文教學工作，取得了優異的成績。
二加強業務學習，提高業務能力
為提高自身的業務水平，愚章榜王厚密同志善於學習，通過自學，2001年6月完成了山師大漢語言文學全部課程，順利畢業，2004年7月完成了山師大漢語言文學研究生課程班的全部課程。針對語文學科的特點，實施大語文、大課堂策略，使學生視野得以開闊，增強了學生學習興趣，提高了課堂效率，取得了明顯效果。在鞏籃灶戰教育教學實踐中，注重把遇到的問題作為課題，從科學的高度研究，並上升到理論上，撰寫成教學論文，並有多篇獲獎。
三班級工作科學細緻
班級工作中，大膽開拓，積極進取，於細微之處劈新徑。在班級中實行民主管理，班幹部各負其則，以點帶面，全面鋪開。通過各種形式的主題班會和活動與學生零距離接觸，使自己真正成為學生的良師益友。努力尋找學生的閃光點，讓每個學生都能在班級中找到自己的位置。班級氛圍良好了，班級凝聚力增強了，所帶班級連年被評為鎮先進班集體。
總之，他19年如一日，辛勤耕耘在教育的園地上，為國家培養了一批又一批的優秀國中畢業生，無愧於人民教師的光榮稱號。
