基本介紹
- 中文名：王一定
- 職業：副教授
- 學位/學歷：碩士學位、研究生學歷
- 專業方向：職業教育基本理論和高等教育基本理論
- 職務：副教授
- 主要成就：2010年、省教學成果二等獎
導師簡介,公開發表的學術論文,科研項目,獲獎情況,
導師簡介
王一定 ，男，1971年9月出生，湖南衡南人，副教授，2003年獲得教育學碩士學位，研究生學歷，所屬一級學科為教育學，二級學科為職業技術教育學。近年來承擔了5門本科生課程、2門專科生課程、1門研究生課程（《教育科學研究方法》）的教學工作；主持省級課題5項，參與省級以上課題16項，主持校級課題3項，參與校級課題4項，發表專業學術論文21篇（其中核心4篇，1篇被中國教育報部分轉載，1篇被中國高教學會評為一等獎）。
目前主要研究方向為職業教育基本理論和高等教育基本理論
公開發表的學術論文
1.質疑“有權就有威”——兼論校長如何提高自己的人格權威 教學研究 2004.1
2.加強內部管理體制改革，擴大系部辦學自主權 東華理工學院學報（社會科學版） 2004.3
3.以創造性思維培養為核心的課程教學改革 東華理工學院學報（社會科學版） 2004.3
4.關於高校隱性文化建設的探討 江西高校出版社 2004.10
5.創新教育觀念誤區探析 理工高教探索 2004.1－2
6.高等學校內部權力關係的分析與構建 理工高教探索 2005.1－2
8.我國大學通識教育實施中存在的問題及對策 黑龍江教育（高教研究版）2006.3
9.問題與出路:我國高職課程改革的理論視角 成人教育 2007.9
10.市場經濟下我國高等教育政府管理中存在的問題及對策 長春工業大學學報（高教研究版）2006.2
11.論我國高等職業學院發展中的幾個關鍵問題 岳陽職業技術學院學報2006.1
12.高校人本管理實施中存在的問題與建議 長春理工大學學報（社會科學版）2006.2
13.通識教育與專業教育整合的理論依據探析 中國市場 2006.5
14.論高校人本管理的構成要素 中國成人教育 2006.12
15．論大學人文精神的認識誤區及構建 中國市場 2006.8
16．我國高校課程改革存在的問題及對策 理工高教探索 2006.1-2
17.《試論地方本科院校辦學特色形成的幾個策略》一文榮獲2006年中國高等教育學會舉辦的地方本科院校改革發展論壇優秀論文一等獎
18. 試論地方本科院校辦學特色形成的幾個策略 黑龍江教育（高教研究版）2007.3
19.新世紀高校德育如何走出困境 科教文匯（上半月）2007.3
20.以人為本，推進學校科學發展—關於東華理工大學辦學理念的幾點思考 中國地質教育2008.4
21.市場經濟下我國政府管理高等教育的理論依據探析 黑龍江教育（高教研究版）2009.11
22.高等學校內部權力關係的分析與構建 岳陽職業技術學院學報 2009.4
科研項目
1.工程教育與人文教育的統整——理工類高校人文素質教育的形勢與對策（2003年省教改課題，參與）
2.新形勢下江西各類高校通識教育與專業教育關係研究（2004年省規劃課題，主持）
4.教學管理系統化規範化的研究與實踐（2004年省教改課題，參與）
5.高校教學管理“人本模式”研究（2003年校級教改課題，主持）
6.學院本科教學質量評估監控模式研究
7.東華理工學院專業布局發展戰略研究（2004年校級教改課題，參與）
8.校園教務網在研究型課程中的套用研究與試點（2005年校級教改課題，參與）
9.工科大學生創新能力培養研究（2004年校碩博基金，主持）
10.高校心理健康教育資源的整合與套用研究（2004年省規劃課題，參與）
11.地方院校“五位一體”心理健康教育模式的構建（2005年省教改課題，參與）
12.現代教學方法和教學模式的分析與研究（2004年國家級課題，參與）
13.我校人力資源開發和分類管理模式研究（2006年院長基金，參與）
14. 基於《義務教育法》（修訂本）的教育問責制模式研究（2006年省規劃課題，主持）
15. 大學生“333”心理危機預警及干預機制的研究與實踐（2006年省規劃課題，參與）
16. 江西省高校人力資源開發與管理模式研究（2006年省規劃課題，參與）
17. 法學實踐教學中的“雙導制”模式研究（2006年省規劃課題，參與）
18. 地方院校特殊群體心理問題的研究與實踐（2006年省規劃課題，參與）
19. 中學物理新課程標準背景下大學物理教育改革的探索與實踐（2007年省教改課題，參與）
20. 基於專業規範和軍工專業特色的人才培養模式研究與實踐（2007年省教改課題，參與）
21.高職院校與企業互動對策研究（2008年省教育規劃課題，參與）
22.深化美術基礎教育發展研究（2007年省教育規劃課題，參與）
23.高等學校教學成果培育及推廣套用研究（2009年省教改課題，主持）
24.以專業成長為導向的獨立學院青年教師發展模式研究（2009年省教改課題，參與）
25. 高等學校國防生資源服務地方國防教育模式研究（2009年教育規劃課題，參與）
26.教學研究型大學發展性教師評價體系的構建（2010年省教育規劃課題，參與）
27. 去行政化視角下我國高校治理結構的創新研究（2011年省人文社科課題，主持）
28. 基於資源共享的大學聯盟運行機制研究（2011年省教育規劃課題，主持）
獲獎情況
1.2004年被評為評估工作先進個人
2.《高等學校內部權力關係的分析與構建》一文榮獲2005年院高教年會優秀論文一等獎
3.《試論地方本科院校辦學特色形成的幾個策略》一文榮獲2006年中國高等教育學會舉辦的地方本科院校改革發展論壇優秀論文一等獎
4.2006年被評為江西省高校教務工作先進個人
5.江西省第二屆優秀教育科研成果二等獎（參與）
6.2009年被評為校“三育人”先進個人
7.2010年校教學成果一等獎（參與）
8.2010年省教學成果二等獎（參與）
