《獨生子女素質教育:單親家庭子女素質教育》是2011年7月南京出版社出版的圖書,作者是余潤生、鮑瑜臻、繆建東。
基本介紹
- 書名:獨生子女素質教育:單親家庭子女素質教育
- 作者:余潤生、鮑瑜臻、繆建東
- ISBN:9787806144466
- 頁數:184頁
- 出版社:南京出版社
- 出版時間:2011年7月
- 開本:32開
《獨生子女素質教育:單親家庭子女素質教育》是2011年7月南京出版社出版的圖書,作者是余潤生、鮑瑜臻、繆建東。
《獨生子女素質教育:單親家庭子女素質教育》是2011年7月南京出版社出版的圖書,作者是余潤生、鮑瑜臻、繆建東。內容簡介《獨生子女素質教育:單親家庭子女素質教育》的主要內容包括:一個古老而現實的課題; 單親家庭孩子的行為特...
獨生子女教育(education for only child)是指針對獨生子女的特異性而實施的教育。主要在家庭、幼稚園和中國小校進行。有研究表明,獨生子女在身體生長、生理髮育和智力發展水平方面一般優於非獨生子女,但在性格和品行上較差。對獨生子女...
“望子成龍”老話新說——子女人格塑造是現代親職教育的核心 一、人格ABC 二、人格力量是個人競爭力的核心 三、家庭是子女人格成長的搖籃 四、做個好爸爸好媽媽 口測測您的教養方式 與孩子共同成長——子女人格塑造的新視角 一、從...
《獨生子女的心理及教育》是1991年科學出版社出版的圖書,作者是萬傳文、范存仁。內容簡介 計畫生育政策的推行,使獨生子女日益增多。獨生子女在家庭中儼然是“小太陽”、“小皇帝”或“小公主”。本書主要介紹有關獨生子女的智力發展、...
獨生子女家庭是指只有一個孩子的家庭,主要包括夫妻雙方只生育一個子女或所生育子女只有一個存活的;無子女的夫妻依法只收養一個子女的;由社會福利機構撫養成人且沒有兄弟姐妹的;只生育一個子女的夫妻離異後,一方依法與該子女共同生活,...
《家庭道德教育研究:以獨生子女道德教育的視角》是2011年5月1日山東人民出版社出版的圖書,作者是段文閣。內容簡介 獨生子女家庭道德教育研究概述、我國獨生子女政策的歷史文化背景、獨生子女的內涵規定與產生原因、國內外獨生子女教育研究綜述...
《培養優秀的獨生子女》是2007年新華出版社出版的圖書,作者是翟羽佳、翟傑、李雅傑。本書主要介紹了如何培養優秀的獨生子女,有較強的實用性。內容簡介 翟傑的新書《培養優秀的獨生子女》,有一個最大的特點,就是親職教育不是一言堂,...
在國家提倡一對夫妻生育一個子女期間,按照規定應當享受計畫生育家庭老年人獎勵扶助的,繼續享受相關獎勵扶助。二.摘自《2015年獨生子女費發放相關新規定》中國內地計畫生育政策自實施以來,就倡導著只生一個好,國家對獨生子女實行獎勵政策。
《成功家教直通車:如何教育好獨生子女》是以現實社會的“421”家庭為前提,在養尊處優中長大的獨生子女,一般被稱為“小皇帝”“小公主”,而父母充當的則是“家庭保姆”的角色。這一成長背景對他們會有什麼影響?《成功家教直通車:...
因此,多數獨生子女的知識面比較廣,記憶力比較強,思維也比較活躍。主觀努力強,環境影響佳,成才效率高。利用文獻資料、數理統計等方法,對倫敦奧運會中國冠軍的年齡、家庭背景、訓練背景、訓練基地、教育背景、以及地域分布進行分析和總結...
在抓子女智力開發和文化知識的學習上,還任意加重負擔、態度粗暴、實行體罰、盲目投資等。這些都會使子女產生抑鬱、焦慮、恐懼等心理障礙。加之,我們的中國家庭缺乏教育獨生子女的傳統和經驗,因此,把獨生子女視為珍寶,嬌慣溺愛的現象普遍...
正確對待獨生子女的教育 獨生子女是一個家庭範疇內的概念,並不同於心理學上的“問題兒童”,並非必然有“問題行為”。某些獨生子女之所以出現這樣或那樣的問題,究其根源,主要是由他們不良的親職教育引起的。在全社會的範疇中,獨生子女...
第一篇 教育、社會化與性別平等 第二章 社會改革背景中的獨生子女親職教育 第一節 獨生子女親職教育的新特徵 第二節 獨生子女家長的教育素質與親職教育 第三節 獨生子女發展的家庭障礙 第四節 獨生子女犯罪的家庭因素辨析 第五節...
好媽媽不只要照顧吃穿——只養育不教育就是失職 要學著和孩子交流——交流是雙向的,不是單向的說教與訓斥 注重學習但不能急功近利——成績不是一天能提高上來的 第十三章 和諧的家庭是獨生子女永遠的依靠 和諧的家庭讓孩子更有安全...
作為人口計生工作優質服務的延伸和拓展,作為提高人口素質的基礎性工程,積極探索、大膽創新,努力建立結合桐梓縣實際的“政府領導、部門協作、社會參與、親子互動、保教合一”的0—3歲嬰幼兒早期教育和獨生子女培養新機制,為統籌解決人口問題...
獨生子女教育問題已經成為每個家庭的頭等大事,也是每個父母面臨的獨特挑戰。《孩子教育難題:心理透視66妙招(修訂版)》由多年從事兒童教育和心理學研究的專家撰寫,通過對66個典型案例的剖析,以“心中的結”、“心理透視”、“舉一反三”...
在上世紀八十年代,我國提倡一對夫妻只生育一個子女,普遍出現獨生子女家庭。進入新世紀,對獨生子女的教育成為家庭、學校、社會關心的問題。大部分獨生子女樂群自律具有優良素質,但也存在部分難教育的現象。如何對這些獨生子女進行優質的高等...