《特級教師最佳化試卷(5年級上)》是一本圖書。
基本介紹
- 中文名:特級教師最佳化試卷(5年級上)
- 出版時間:2012年1月
- 出版社: 雲南美術出版社
- ISBN:9787548902560
- 定價:12.80 元
《特級教師最佳化試卷(5年級上)》是一本圖書。
《特級教師最佳化試卷(5年級上)》是一本圖書。...
《萬向思維·海淀單元考試卷(5年級上)》是2011年6月開明出版社出版的圖書,作者是劉增利。內容介紹 《萬向思維·海淀單元考試卷:特級教師最佳化試卷:語文(5年級上)(人教版)》難度適中、題目新穎,力求全方位、多角度考查學生對知識的掌握程度。《萬向思維·海淀單元考試卷:特級教師最佳化試卷:語文(5年級上)(人教版)》...
《特級教師最佳化試卷:4年級英語下(人教PEP版)》是由全國18所重點國小特級教師聯合萬向思維基礎教育教學研究中心編寫而成,目的在於使學生的學習成果檢測更科學、更專業。本試卷在部分學校封閉試用多年,並根據學生的試用情況和教研室老師的修訂意見進行改進。本試卷難度適中、題目新穎,力求全方位、多角,度考查學生對知識...
《最佳化作業五年級數學/上》是2010年出版的圖書,作者是《最佳化作業》編寫組編。內容介紹 《最佳化作業:數學(5年級上)》內容簡介:《最佳化作業》系列叢書是由上海市資深教研員,根據上海市新教材及最新教改精神,由著名特級教師、高級教師和教材編寫者共同編寫而成。本叢書緊密結合新教材要求,每單元都有基礎性練習、提高...
《萬向思維·海淀單元考試卷·特級教師最佳化試卷:數學(5年級下冊)(北師大版)》是以教材為依據的學生同步學習輔導用書,內容緊密配合教材,遵循學生的認知規律與學業水平,試卷為學生複習鞏固有關知識提供豐富的參考資料,從而起到舉一反三、觸類旁通的作用,同時能掌握一些重要的學習方法、策略和技能。
萬向思維·特級教師最佳化試卷(3年級上)《萬向思維·特級教師最佳化試卷(3年級上)》是2012年出版的圖書,作者是劉增利。
《特級教師國小教案最佳化設計:1年級數學(下冊)(配人J)》是對以學生為中心這一新課改理念的具體落實。學情分析是教師上好一堂課的重要保障,是教學策略選擇和教學活動設計的落腳點。分析學生的興趣愛好和已有的知識結構、層次,分析學生所必需的前提知識和技能的掌握情況等,結合新知識的學習,尋找學生最易接受的教學...
特級教師最佳化試卷小二數學(下北師)2014春 《特級教師最佳化試卷小二數學(下北師)2014春》是開明出版社出版的圖書,作者是劉增利
為此,眾多語文特級教師、教材編者、教研人員通力合作,編寫了這套體例科學、指導得法、讀寫結合、紮實訓練的語文輔導書。 本叢書一學期一冊,共十二冊,以《語文課程標準》各個年段的教學目標為依據,緊密配合人教版現行教材,設計系統的閱讀和習作訓練。從激發興趣人手,以讀寫目標導向,以讀寫方法引路,以閱讀經...
《最佳化作業一年級數學/上》是2010年8月出版的圖書,由《最佳化作業》編寫組編輯。本書通過有層次的科學的練習,可以鞏固基礎知識,拓展學生思維。內容介紹 《最佳化作業:數學(1年級上)》內容簡介:《最佳化作業》系列叢書是由上海市資深教研員,根據上海市新教材及最新教改精神,由著名特級教師、高級教師和教材編寫者共同...
《跟名師學課文》是2011年寧波出版社出版的圖書,作者是王深根。內容簡介 《跟名師學課文:國小語文(5年級上冊)(配人教版)》是一種有助於小學生學習的輔助類課本。目錄 第一單元 1.竊讀記 2.小苗與大樹的對話 3.走遍天下書為侶 4.我的“長生果”第二單元 5.古詩詞三首 6.梅花魂 7.桂花雨 8.小橋流水...
《最佳化作業二年級語文/上》是2010年出版的圖書,作者是《最佳化作業》編寫組編。內容介紹 《最佳化作業語文(2年級上)》是由上海市資深教研員,根據上海市新教材及最新教改精神,由著名特級教師、高級教師和教材編寫者共同編寫而成。本叢書嚴格依照新課標要求,內容編排與教材相符,遵循學生的認知規律與學業水平,注重學生...
《名家教你同步作文新課標版 5年級上第九冊》是湯素蘭編寫,2010-6出版的書籍。內容介紹 《名家教你同步作文:5年級(上)(第9冊)(新課標蘇版)》的主要內容是:名家指導:特邀著名兒童文學作家湯素蘭主編本套叢書,從題材、思路、方法等多角度指導學生寫作。教師可以借鑑,家長可以輔導,學生可以自學。講練結合:輕鬆...
山西出版傳媒集團出版的報紙《新課程》(國內統一刊號:CN14-1324/G4)發表2篇:《利用坐標探漂移》(人教版七年級2011年第5期)和《利用定值最佳化過程》(人教版八年級2011年第6期)17 .山西出版傳媒集團出版的報刊《新課程國中數學教學案》上發表3篇:《數學就在你身邊》(2011年第5期)、《一元二次方程單元...
《期末大決戰》由《啟東黃岡大試卷》編委會再次領銜編寫,江蘇啟東和湖北黃岡的名特級教師聯手打造,傾力奉獻。期末決戰的號角已經吹響,讓我們在每一類知識點和重難點上練兵,一而再、再而三地進行決戰的模擬,等待我們的必將是決戰勝利的輝煌!目錄 1.月考試卷(一)2.月考試卷(二)3.期中測試 4.月考試卷(三...
《培優闖關練+考:語文·4年級》是2008年華齡出版社出版的圖書,作者是詹昌斌。內容簡介 為了適應素質教育新的發展要求,我們在深入調研、廣泛徵詢意見的基礎上,與全國課改實驗區部分名校一線特級教師、資深教研員精心策劃,推出了新世紀英才系列教輔的又一力作《英才教程/培優闖關練+考》。《培優闖關練+考:語文·4...
《點石成金這一套·新課標期末考試:語文(5年級上)(新課標人教版)》與義務教育課程標準實驗教科書配套。全中國特高級教師聯袂打造,新課標教學實踐的成果總結。整合學習方法,把握考試規律。圖書目錄 期末分類測試卷(拼音、字、詞)期末分類測試卷(拼音、字、詞)期末分類測試卷(句子)期末分類測試卷(句子)期末分類...
本功能主要提供一線優秀特高級教師編擬的與學校教學同步的單元與綜合測評卷,以網路線上的形式組織大範圍用戶一同參與,並及時反饋詳細全面的測評結果與評價,給出細緻的解析過程,指導學生學習方法上的改進與最佳化,同時讓學生能夠了解自己真正所處的水平,激發學習的興趣與動力。視頻課堂 根據學生學習的教學大綱,分單元和...
1964年11月生於沂蒙山溝西棋盤村。喝著山泉水在酸棗花香和牧笛聲中度過童年、少年。1980年擔任教師。先後從事教學、教育研究及教育行政管理工作。語文特級教師。中小學生閱讀教育研究專家。近年來主要從事國小、國中、高中、大學語文的銜接研究、中華優秀傳統文化研究及青少年綜合人文素質提高研究探索工作。引起廣泛關注的 ...
本功能主要提供一線優秀特高級教師編擬的與學校教學同步的單元與綜合測評卷,以網路線上的形式組織大範圍用戶一同參與,並及時反饋詳細全面的測評結果與評價,給出細緻的解析過程,指導學生學習方法上的改進與最佳化,同時讓學生能夠了解自己真正所處的水平,激發學習的興趣與動力。本欄目具體實現系統的測評功能。(二)體驗...
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《國中幾何解題新思想》是2001年教育出版社出版的圖書。內容介紹 《期末衝刺100分完全試卷:數學(4年級上)(2011秋)(江蘇教育版·升級版)》內容簡介:單元複習鞏固,9套測試密卷,期中模擬衝刺,2套測試密卷,專項突破提高,5套測試密卷,期末模擬衝刺,3套普通學校卷,期末模擬衝刺,3套重點學校卷。
《新課標國小語文一點通》是2004年浙江少年兒童出版社出版的圖書,作者是湯葉青。內容簡介 《新課標國小一點通:語文第3冊(2年級上)》內容簡介:為了配合新課程標準實驗教材的教學要求,我們組織了具有豐富教學經驗的特級教師和一線資深教師精心編寫了這套《國小一點通》叢書。本叢書具有觀念新、體例活、功能全的特點,...
英語詳解:英語(4年級上)(RP)》隨著國小新課程改革的不斷深入,新教材對教師教學和學生學習提出了更高的要求,教育理念和學習方式也發生了根本性變化,為了幫助廣大教師更深層次地理解教材,更好地運用教材,教會學生新的學習方法,我們特聘請全國的教學專家和部分特級教師,精心策劃,在秉承《黃岡小狀元課文詳解》和《...
李恂生,全國優秀教師,語文特級教師,中共黨員,本科學歷。1952年11月26日生於九江,1980年12月到九江一中執教,歷任年級組長、教導處副主任、政教處主任、副校長、校黨總支委員。有13篇(次)論文(著)在省級以上發表或獲獎;有22篇(次)教育教學論文、文學作品、電視專題片腳本在市級報刊上發表、獲學術論文等級...
1999年,2000年連續兩年獲校年終考核優秀。2000年12月,經考核脫穎,獲中學高級教師職稱。2001年10月-12月,參加了由教育部組織並主辦的國家級骨幹教師培訓。2003年,被評為中學語文特級教師。教學工作 勝任初一至高三各年級的語文教學工作,自1993年教高三畢業班以來,學生高考成績除多次列全校第一以外,1997屆列全...
周婷,女,漢族,江蘇省特級教師、中學高級教師,如東縣實驗國小副校長。簡介 周婷,江蘇省特級教師,中學高級教師,如東縣實驗國小副校長,為中國教育學會國小教育委員會會員、江蘇省教育學會國小語文專業委員會會員、國家級國語測試員。人物生平 上世紀90年代初,她根據自己朗讀聲情並茂、極富感染力的特點,廣泛涉獵...
數學特級教師,數學奧林匹克教練,中國數學會會員,現任某附中數學教研組組長。許老師從事數學教學和研究工作已近三十餘年,所帶學生多人考入清華、北大等一流大學,指導多人獲奧林匹克數學競賽省級和國家級一、二等獎。許老師現任西安小升初數學教學研究中心顧問、試題研究中心總監、教師教學指導老師。李勁樹老師 中國...
以強大的一線師資力量為平台,實現了定期與學校老師(只限海淀、西城)、學生家長、學為任課老師、學生四方溝通,對每位學生的學習過程聽取多方意見,及時了解學生各個階段的學習情況,每周一份學習情況評估報告,及時溝通反饋學生每個階段的學習情況,改進最佳化學生學習和教師教學,保證學生的成績達到和超越既定目標。
長期在高三年級任教,是南昌三中首屆“奧星班0班”的班主任,所教班級在中考及高考成績突出。輔導學生參加數學競賽獲全國數學競賽江西省賽區一、二、三等獎20餘人次,所帶班級多次評為南昌市先進班集體。三、主要榮譽 (1)江西省特級教師稱號(2007年)(2)中國數學奧林匹克高級教練員稱號(2001年)(3)江西省...