專門為一些書寫障礙或無法正常應考的學生設計的特殊試卷和方案，比如選擇題試卷，電子試卷，口試等。這樣可以保障無法書寫或無法正常應考的學生的平等的受教育權利和升學的權利，由於國內暫不實行特殊考試，因此造成了許多的殘疾人無法入學和升學，筆者就是其中的一員，筆者期待著特殊考試能夠在國內早日實行。
基本介紹
- 中文名：特殊考試
- 外文名：Special examination
- 類型：考試
- 對象：書寫障礙或無法正常應考
- 包括：電子試卷，口試等
背景,內容,
背景
彈性應考方式
身心障礙者與常人相同都有機會參與國家型考試，當然對其應考方式也應針對其障礙問題，進行彈性調整，以真正測出學生的實力所在。2005年5月大型考試將開始實施彈性調整評量方式，只要提出相關證明即可申請，在家長提出申請時，除了醫院開立的證明外，尚需原畢業學校該生的IEP，以證明該生在校期間已有彈性調整評量方式。相關彈性應考方式如下：
內容
（一）針對閱讀障礙的考生：
提供報讀服務，監考人員在報讀時，考生及監考人員手上皆要有試卷，而在報讀的同時，監考人員的手應指著考生的試卷，指出正在報讀的地方，且準許考生髮問三次。此方式與視障考生報讀的差異處在於，對視障考生的報讀，僅監考人員有試卷，而視障考生則無。
（二）針對寫字障礙的考生：
可選擇
1.延長考試時間20分鐘（因大考中心前後節考試的休息時間為20分鐘）
2.重謄答案卡（紙）
3.改採電腦作答
4.口試。
（三）針對數學障礙的考生：
可延長考試時間20分鐘，或使用特殊工具（如：大的量角器）。
（四）針對衝動思考的考生：
可適時使用提示卡（如：提示考卷有幾面、幾大題、不能提早交卷）。
（五）針對過動的考生：
可選擇讓考生單獨應考，而非集中所有過動考生應考；而監考人員在監考時，若是右利（即右撇子）考生，則站在考生的左後方監考；若是左利（即左撇子）考生，則站在考生的右後方監考，避免引起學生的注意。
（六）針對懼考症的考生：
可讓考生提前5分鐘進入考場就座，但監考人員先不將考卷放在他的桌上，而是等考場鐘響其他考生進入考場時，再將考卷如其他人一樣置於考生面前，這樣則可穩定考生情緒，又不失考場的公平原則。
（七）針對身體殘疾（如視力聽力）的考生：
可單獨就考，用用=特殊方式考核
