特殊教育導論教學資料選

內容簡介

《特殊教育導論教學資料選》是“全國特殊師範教育專業課規劃教材”之一的“特殊教育導論教學資料選”分冊，《全國特殊師範教育專業課規劃教材：特殊教育導論教學資料選》以劉全禮的《特殊教育導論》為線索，收集了近年來與《全國特殊師範教育專業課規劃教材：特殊教育導論教學資料選》內容有關的包括特殊教育觀、特殊兒童觀、特殊教育的支持系統、特殊教育的變化與發展等在內的相關研究與文獻，既與《特殊教育導論》配套，又介紹了特殊教育的前沿研究領域的成果，具有重要的資料價值。

作者簡介

劉全禮 1961年生於山東省昌樂縣，1981年山東濰坊教育學院數學系(專科)畢業，1986年華東師範大學數學系本科畢業(函授)，1997年北京師範大學教育學原理專業(特殊教育方向)碩士畢業，現為北京聯合大學特殊教育學院特殊教育系教授，入選北京市高等教育“人才強教計畫”之拔尖人才項目，並師從我國著名的課程與教學論專家叢立新教授，在職攻讀北京師範大學教育學院課程與教學論專業的博士學位。

特殊教育師資培訓工作需要大家關注(代序言
前言
第一單元特殊兒童及特殊兒童觀
內容一本單元導讀
內容二再論特殊兒童及特殊兒童觀
第二單元特殊教育及特殊教育觀
內容一本單元導讀
內容二處境不利兒童的教育
內容三 “學業不良兒童的成因及對策研究”研究報告
第三單元特殊教育的變化與發展
內容一本單元導讀
內容二融合與隨班就讀
內容三雙流向多層次教育安置模式、全納教育、以及我國特殊教育發展格局的探討
內容四古羅馬聾人的權利和地位
內容五美國的特殊教育——北京聯合大學特殊教育考察團赴美國考察報告
內容六具有鮮明中國特色的內地弱智教育簡介
內容七我國智力落後教育(理論)的進展
第四單元特殊教育的法律、文化經濟支持

內容一本單元導讀
內容二談特殊教育的立法
內容三中美兩國與殘疾兒童的早期干預有關的法規、檔案摘錄
內容四中國特殊教育中的四個問題
第五單元科學技術與特殊教育
內容一本單元導讀
內容二維列魯學派與特殊教育簡介
第六單元特殊兒童的特點與教育
內容一本單元導讀
內容二盲生聽力問題的研究
內容三關於培智學校培養目標和課程設定的構想
內容四 “重度智力落後學生課程體系課程標準研究”研究報告
內容五再談我國特殊教育課程標準制定的幾個問題
內容六三談我國特殊教育課程改革的幾個問題
第七單元特殊教育方法
內容一本單元導讀
內容二我國隨班就讀資源教室建設與資源教師的培養現狀研究
內容三 “北京市早期特殊教育現狀研究”研究報告
第八單元特殊教育的各方台作
內容一本單元導讀
內容二 “社區、家庭對隨班就讀支持因素研究”研究報告
內容三建立並完善我國經濟欠發達地區特殊需要教育支持體系
內容四盲生親職教育相關問題的研究
內容五聾生親職教育相關問題的研究
內容六培智生親職教育相關問題的調查
內容七工讀生親職教育相關問題的研究

特殊教育導論教學資料選

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