物理實驗教學

物理實驗教學是物理教學的重要形式和方法。一般分為演示實驗、課內小實驗（邊講邊實驗）、學生分組實驗和課外實驗。演示實驗是以教師為主要操作者的表演示範實驗。課內小實驗是穿插在課堂教學過程中的學生操作的小實驗。學生分組實驗是學生自己動手使用儀器、觀察測量、取得資料數據、分析處理數據、總結概括結論的過程，包括驗證性實驗和探索性實驗。

課外實驗是學生在課外按照教師布置的任務、要求和方法，用一些簡單的器材或自製儀器獨立進行的實驗。前兩種實驗側重於培養學生通過觀察思考，了解物理現象、規律和條件，理解概念和規律，學習規範化的操作技能和方法；後兩種實驗側重於系統地培養學生獨立實驗的技能和技巧，發展邏輯思維、探索科學規律的能力，以及養成良好的習慣和態度。教師要採取適當的形式進行實驗考核。