牧靈神學（pastoral theology），這種神學幫助教會的牧者在面臨實際情況時，尋求理解和弄懂信仰的含義，特別當他們在講道、為人諮詢，以及各種類型的牧職服務上特有需求時，更能指導作用。
基本介紹
- 中文名：牧靈神學
- 外文名：pastoral theology
牧靈神學（pastoral theology），這種神學幫助教會的牧者在面臨實際情況時，尋求理解和弄懂信仰的含義，特別當他們在講道、為人諮詢，以及各種類型的牧職服務上特有需求時，更能指導作用。
牧靈神學（pastoral theology），這種神學幫助教會的牧者在面臨實際情況時，尋求理解和弄懂信仰的含義，特別當他們在講道、為人諮詢，以及各種類型的牧職服務上特有需求時，更能指導作用。...
神學方面主要分為：聖經學、信理神學、倫理神學、靈修神學、禮儀神學、牧靈神學、教父學、教會史等部分。哲學方面主要分為：士林哲學、西方哲學史、中國哲學、中國哲學史、現代哲學等部分。文化課按整體教學計畫的30%的比例設定，其中包括：中國文學（古代漢語、現代漢語、古典文學、現代文學、大學語文等）、寫作等、...
本書概分三大部分導論部分，開宗明義並整體性地鳥瞰神學方法論在學術界中的位置，並由其思想脈絡中的典範轉移提出綜合反省。接著，第一部分介紹各領域神學研究，包括信理神學、聖經研究、牧靈神學、禮儀聖事、倫理神學與靈修神學等，為各門學科建立起獨立而特有的方法論作探討；第二部分則針對處境化神學的特殊方法論...
實證神學特殊作用在神學整體中的作用和信理神學(系統、思辯、理論)及實踐神學(牧靈、套用)的作用一方面有關係，另一方面有區別。實證神學套用歷史學及文學科學的方法，設法以一貫及更有系統的方法搜整及呈現基督啟示及救恩史中之「實際」資料。具體的說，實證神學特別包括以下各神學項目：聖經史，聖經神學，舊約與新約...
開設的專業主要包括：基督教護教學、基督教的形成和靈魂護理、跨文化的牧區、牧師職業、聖經學、領導能力、彌賽亞猶太教、教牧諮詢、宗教哲學、神學、青年和家庭牧師、聖經研究、基督教研究、哲學宗教、教會的執行領導、社區精神文明的形成領導、全球城市牧區領導、宣教與牧靈領導、婚姻與家庭諮詢、諮詢執照（社區或學校...
《聖經神學辭典》是2013年光啟文化事業出版的圖書，由七十位聖經詮釋學者專家編寫。內容介紹 本書是翻譯自法文的「聖經神學辭典」，目的是將聖經的訊息在神學或啟示內容的觀點下作一綜合性的介紹，對於牧靈工作者，十分受用。作品目錄 本書共分為三卷：卷一〈天主與世人〉卷二〈基督與救贖〉卷三〈聖神與教會〉
1994年至1998年在德國聖奧斯定大學進修深造，獲得“牧靈神學”碩士學位，期間，1996年8月8日在巴盟教區陝壩教堂榮晉鐸品。1998年10月至2000年3月在中國天主教神哲學院任教。2000年3月至2004年7月任該學院教師兼神師。2004年7月被推選為中國天主教愛國會委員，並擔任中國天主教神哲學院副院長兼教務長。2006年12...
碩士學制2～3年（信理神學、牧靈神學與靈修神學3個專業）。培訓班設神哲學、拉丁語、禮儀和神修課程。培訓班學期為1月～1年。學院向全國各教區招收修生。院務委員會由院長、副院長、神師、教務長及理院司鐸各一人組成。師資力量 學院培育團由20位專任教師及24位客座教師組成，其中，具有博士學位的教師32位，...
本院設有專業課{宗教課}與必修課{文化課}和選修課.專業課照普世教會的標準,並參照國外修道院的教學科目的安排而設定.專業課進行系統的教會神哲學教育,神學課程包括聖經學,信理神學,倫理神學和牧靈神學四大部份.在六年的教學計畫中,神學院也按占整體教育30%的比例安排了大學文化課程。二千禧年的五月五日，為山西...
神學四年的課程主要分為四大部分：即聖經、禮儀、信理和倫理。除此之外，還有教會法典、教會史、牧靈心理學等課程，而靈修學作為一門實踐性神學則貫穿於修生的整個培育過程中。為了讓修士們更深地了解和熱愛中國文化、更多地了解中國的國情及社會的變遷，為以後的神學本地化工作打下基礎，修院也開設了中國哲學史、...
米爾敦學院開設專業涉及教會法、教堂歷史、道德宗教學、牧靈學、聖經學、系統神學、聖經研究、使者神學、教牧事工、靈性、普世神學等。2012年，經教會領導與高等教育及培訓授予委員會協商，經愛爾蘭國立大學認證，米爾敦學院與都柏林三一學院結盟。專業設定 本科：哲學 碩士：哲學 博士：哲學 ...
出版個人專著29本，包括：《使命與文化》、《新約聖事》、《基督徒起始聖事》、《懺悔聖事》、《聖秩聖事》、《第三個千年的教會：牧靈神學反省》、《聖德與使命》、《如何成聖》等。發表文章500多篇，講話上百篇，組織國際學術研討會10多個，主編叢書8套，答記者問數百次。其神學思想被多篇碩士和博士論文作為研究...
陳志明當修生時，曾往九龍城寨從事青年服務，到聖母醫院擔任牧靈工作，又分別在明愛家庭服務及荃灣一家工廠實習一年零三個月；1975年至1976年，他在司徒拔道肇輝台聖瑪加利書院任教倫理兩年。1977年，法國泰澤的創辦人羅哲兄弟（Brother Roger）到了香港，住在香港仔一隻木船上。陳志明本來已在日本跟一個靈修大師...
清光緒三十三年（1907年）進徐匯公學求學，宣統二年（1910年）入耶穌會初學，宣統三年赴英國坎特伯雷耶穌會攻讀文學、哲學，民國7年（1918年）回國，在徐匯公學任副監學，民國9年又赴英國攻讀神學，1923年晉升神父。後在華僑和留學生中進行“牧靈”工作。民國14年回到上海，任傅家天主堂副本堂。民國15年起先後出任...
俄亥俄雅典娜神廟學校是一個羅馬天主教神學院，成立於1829年，位於美國俄亥俄州辛辛那提。俄亥俄雅典娜神廟學校位列美國最古老的羅馬天主教神學院排名第三。學校簡介 其學術課程通過三個部門：蒙特聖瑪麗神學院，專業牧靈課程和特別研究處提供。學校專業 俄亥俄雅典娜神廟學校提供如下學位神學碩士和文學碩士。其中，文學碩士...
（圖79-32）學院是培養教區司鐸的基地，滿足各地教會牧靈的需要。學生入學要求：年滿18～30周歲，有高中以上學歷或相當高中學歷、信仰天主教的未婚男青年，自願獻身於天主教傳教事業，度獻身的獨身生活，經本人申請，本堂神父介紹，教區同意，再經修院考試合格者錄取。學制 學院學制6年，即哲學2年、神學4年。哲學...
1944年由於戰爭，修院多次遷徙，有時甚至在樹林裡上課，三年後他終於讀完神學課程。1947年6月29日晉鐸。1947年在寶雞擔任副本堂實習牧靈工作。1949年在教區修院任教。1956年任修院院長兼教區秘書長。1959年因歷史原因入獄勞改。1979年底釋放回鄉。1980年4月25日由周維道主教祝聖為鳳翔教區助理主教。1983年2月14日...
宗座大學在神學學位方面遵循歐洲系統，授予學士學位、許可證或博士。梅努斯宗座大學位於距都柏林15英里外的梅努斯，為當地及國家，乃至國際學生提供神學教育，為致力於投身神學事業的學生開設不同層次的課程，並授予學位、證書、許可證等。梅努斯聖派屈克學院開設專業包括：神學、牧靈學、哲學、宗教研究、宗教儀式、教會法...
新教其他教派不承認神職，廢除了教階體制，只設有負責教務行政工作的各級會議、長老等，牧靈工作由專職牧師負責。在信義宗教會中雖然設有會督（監督），但他沒有主教的權力和地位，只是教務會議的主席。在公理制教會中，全體會眾以民主方式決定教務，更無教職之分。在某些變種教派中如耶和華見證人教會、基督教科學派...
教父時代，因為面對神學和牧靈上所產生的問題而發揮了煉獄的思想：1）聖經中所強調是救恩為改造人內在生活的過程；這救恩過程一方面將結束，但這結束並不一定在死亡中已完成。2）在牧靈工作上，教會自第二世紀起就開始為亡者代禱。3）從第三世紀時，教會在感恩禮中為亡者代禱。4）直到第六世紀，教會準許給信友...
第九世紀宣講進展，因不同的文化及人口增多，堂區也增加起來，司鐸確保鄉村教會或堂區的一切禮儀和牧靈職務。中世紀平信徒貴族常沒收堂區財產，他們不但控制自己出錢興建的堂區財產及收支，也控制其他要求他們保護的堂區的財產。（2）教宗額我略七世（Gregory VII, 1073-1085）的改革攻擊這種侵害，但原則上不禁止聖職...
宗座大學在神學學位方面遵循歐洲系統，授予學士學位、許可證或博士。梅努斯宗座大學位於距都柏林15英里外的梅努斯，為當地及國家，乃至國際學生提供神學教育，為致力於投身神學事業的學生開設不同層次的課程，並授予學位、證書、許可證等。梅努斯聖派屈克學院開設專業包括：神學、牧靈學、哲學、宗教研究、宗教儀式、教會法...
庇護十世被後世稱為“牧靈教皇”，1903年11月20日，庇護十世在《關心事件》通諭中指出“渴望基督的真精神在每一位信友心中燃起……信友們在聖殿里，可接觸到這精神的最主要和不可缺的泉源：即在教會內作公開和隆重的祈禱，參與神聖的奧跡”。為此，他任命年輕的西班牙籍樞機德爾·瓦利(Rafael Merry del Val)出任...
主任司鐸pastor一詞，如1983年所頒天主教法典第519條所說：「主任司鐸是受託管理堂區的本有牧者，在教區主教的權下，為所託團體從事牧靈職務，他被召分擔教區主教所有的基督的職務，為能在此團體中履行訓導、聖化及治理的職責，並與其他司鐸及執事合作，且依法律規定得平信徒的協助。」天主教法典第520～543條有...
佩德羅生於哥倫比亞西部地區考卡山谷省的城市卡塔戈。他于波帕揚就讀神學院。他於1956年7月5日晉鐸。1956年至1971年，他負責牧靈職務。他曾擔任卡利總教區財務主任和牧民副代表。他又擔任卡利的聖地亞哥總學院副校長。1971年晉牧，並於1972年7月11日被任命為庫庫塔主教。1985年2月7日任卡利總主教。1994年12月27日，...
哲學養成在杜布克的洛拉斯大學(Loras College, Dubuque, Iowa)，神學則在聖納德大修院攻讀(Mt. St. Bernard Seminary)。1959年1月31日晉升司鐸。晉鐸後在特別克總主教區服務40年。2000年到休斯敦美華天主堂擔任牧靈職務。 徐神父的興趣廣泛，有一時期是攝影。他最大的嗜好是修理破壞的東西，這一點很適合他的聖召，...
達讓和馬庫斯認為，“天主眾仆之仆”與“普世牧首”體現了兩種品質——謙卑與傲慢的對立，名號之爭的本質是兩種牧靈觀與教會觀的衝突。斯爵認為，君士坦丁堡主教自冠“普世牧首”的行為已涉及教會生活之根本，關係到如何界定屬靈的生活與行為，而這對格里高利一世而言是根本性問題。“普世牧首”否定了“天主眾仆之仆”...
最後「教育與更新」單位大致與天主教的內部大公主義牧靈、及平信徒使徒工作相應。天主教參加大公運動 靈性的EM，即為合一祈禱，開始得頗早，至古圖烈(P. Couturier, 1881-1953)所推動的合一祈禱周而普遍施行。1935年他建議的每年元月18至25為合一祈禱周的構想，翌年就得到法國改革宗諸教會的接受；1939年英國教會總...
依據梵二大公會議(1962-1965)的看法，主教們為了共同執行牧靈職務而成立的主教團，已成了今日教會內的重要成份，因為，尤其是現代，主教們往往不能適當地儘自己的職務，除非與其他主教密切地合作。同時，地區主教團大部分時候充當了教省和教廷中間一層的角色。主教團是教會臨在於國家層面的一種形式，它不僅支持個別...
在牧靈上，聖儀的施行，可能因人而異，亦可能因地方教會的個別需要而有所不同。改革必須努力取消一些無意義的符號，要注意程式之簡化、創造性的更新、真正有力的象徵的取用等等。至於實際如何執行，則必須視個別教會的需要而定。出處 帝王的威儀。亦用為天子的代稱。《文選·顏延之》：“金駕揔駟，聖儀載佇。” ...