《牛津人的思考與表達技術》是2016年商周出版公司出版的圖書,作者是岡田昭人。
基本介紹
- 中文名:牛津人的思考與表達技術
- 作者:岡田昭人
- 出版時間:2016年12月10日
- 出版社:商周出版
- ISBN:9789864771332
《牛津人的思考與表達技術》是2016年商周出版公司出版的圖書,作者是岡田昭人。
《牛津人的思考與表達技術》是2016年商周出版公司出版的圖書,作者是岡田昭人。內容簡介思考無法整合,想不出好的詞語,無法正確傳達給別人……跟全球頂尖學府牛津大學,學習跨世代傳承的思考與表達技巧。牛津人用「對話」鍛鍊思考力...
《牛津式高效溝通》是2018年北京聯合出版公司出版的書籍,作者是(日)岡田昭人。內容簡介 在日常生活和工作中,尤其是在與人交流的過程中,總要面對各種狀況和難題。如果不會處理這些難題,輕則影響人們之間的關係,重則會影響到我們的人生和命運。在牛津大學,學生將自主思考並表達意見時所產生的各種障礙,理解為...
《牛津通識讀本:西方藝術新論》引發了對於藝術的思考。作者解釋了藝術中的創新和爭議為什麼一直都是人們關注的焦點,以及藝術為什麼重要的原因。《西方藝術新論》中探討了藝術與美、與文化、與金錢、與性別以及與新技術的關係,從拉馬錢德蘭、戈雅、達明·赫斯特一直論到非洲的釘神、印第安村莊的舞蹈和音樂電視。圖書目錄...
《優美思考的能力》是2023年中國科學技術出版社出版的圖書。內容簡介 本書主要講解了如何通過最佳化思維和表達方式增強溝通能力,與他人更有效、友好地交流,提升個人魅力,擁有心靈之美。本書由淺入深地講解了如何調整思考方式、發現對話中的關鍵點,從而最佳化表達方式,與他人自如、流暢地溝通。你能從中學到如何表達同意...
英國寫作者、獨立學者和技術哲學家,關注如何提升我們對技術的經驗與理解。他的6部探索數字文化的非虛構著作,被翻譯成了30多種語言出版;批判性思維暢銷教材《聰明的思考者》,被世界各地的學校和大學採用;他還創作了大量面向本科生到研究生的書籍和教育資源。在牛津大學聖約翰學院獲得博士學位,曾任牛津大學網際網路...
擁有這樣的態度與技術,立刻掌握分析力。‧懂得建立假說,能提升解析與調查的效率,有3個聰明訣竅。‧牛津教授用兩個問句,引導學生看破邏輯詭辯。一個是「So What?」,另一個是?◎第5堂課:冒險力──打破慣例與既定和諧,勇往直前。別人勤跑外勤打下戰功時,習慣坐辦公室的你也能勇敢冒險!‧「自我...
《牛津英語聯想詞典》是2003年商務印書館出版的圖書,作者是(英國)洛馬斯。內容簡介 這部詞典有三個功能:1、幫助讀者查找所需要的一個特定單詞;2、幫助讀者蒐集與某個特定話題領域相關的辭彙;3、幫助讀者通過自由查閱不同的話題領域來擴大辭彙量。這部詞典的最大特色就是聯想。聯想是獨立思考和原創思維的表現。一...
雕刻品、繪畫、建築、音樂、詩歌和文學找到新的表達方式展現有趣的主題,超脫了從中古時代起就一直占有主導地位的宗教題材。它們普遍描繪日常生活、騎士故事、和冒險情節,歐洲的文化因而變得更有人性,宗教的成分也隨之減少。技術的發展亦得到更新,更有效的商品與服務應運而生。製造、農耕和貿易都得到改進,大幅超越...
水平思維已經被收入《牛津英文大辭典》,辭典中的解釋是——“以非正統的方式或者顯然地非邏輯的方式來尋求解決問題的辦法”。對水平思維最簡單的描述是:“你不能通過把同一個洞越挖越深,來實現在不同的地方挖出不同的洞。”這裡強調的是尋求看待事物的不同方法和不同路徑。定義 1、水平思維是一種通過非常規的...
,《牛津高階英漢雙解詞典(第6版)》(商務印書館)對此的解釋是:“A way of making a group of people all think about sth at the same time, often in order to solve a problem or to create good idea.”中文意思是:(常常是為了解決一個問題、萌發一個好創意)集中一組人來同時思考某事的方式...
1962年獲美國心理學會頒發的傑出科學貢獻獎,1965年當選為美國心理學會主席。1972年至1980年任牛津大學教授。1980年起任紐約大學教授。傑羅姆·布魯納著有多部在教育和認知研究上具有開創性重大影響的著作,包括《教育的文化》(The Culture of Education)(1996),《意義行為》(Acts of Meaning)(1990),《論認知...
不過他亦指出,PPE有共識政治和技術統治的傾向。斯圖爾特·伍德是英國工黨黨魁埃德·米利班德的前顧問,80年代曾在牛津大學學習PPE,後留校教授政治學。"在PPE的政治部分,你可以三年不討論一個單一的當代公共政策問題"。他還說,由於所涵蓋的材料範圍,"大多數學生認為,公正的唯一途徑是採取中間派立場"。牛津大學...
從牛津哲學家們的思想發展線索來看,日常語言學派經歷了一個分析表達心靈活動的概念(賴爾)到分析日常語言的用法(奧斯汀)再到通過分析自然語言的邏輯結構達到揭示思想結構(斯特勞森)的過程。這表明,日常語言哲學家們不滿足於把哲學的任務僅僅限定在澄清語言意義的活動,而是提出了通過語言研究達到理解認識結構的要求。...
► 展示表達個人需求與性界限的有效交流方式(技能)。全面性教育中如何進行與溝通相關的教育 幼稚園性教育中的相關教學內容 根據聯合國《國際性教育技術指導綱要》(修訂版)給出的學習目標,幼兒階段關於溝通的性教育主要集中在表達感受和需求上上。北京師範大學劉文利教授主編的《珍愛生命——幼兒性健康教育繪本》(全9...
1950—1951年任牛津大學努費爾德學院的研究員。1951年去倫敦經濟學院接替拉斯基任政治科學教授,並執掌政府系直到1967年正式退休。1966年成為英國科學院研究員。生平經歷 與20世紀一些主要的政治哲學家一樣,奧克肖特在一開始的學術興趣並不是政治方面的。他的第一部著作,也是為他贏來聲譽的著作是《經驗及其模式》。該...
這裡存在一個悖論:當人們和多樣的社會網路發生關係時,數字技術使他們幾乎堅信要保持與智慧型手機和網路的聯繫。但即使如此,人們仍然會面臨需要一些需要專注力和獨立思考的緊急作業或個人項目。最成功的網路化個人知道在需要集中注意力的時候啟動“獨處模式”。(5)多任務處理的能力。成功的網路化個人能夠同時處理來自家庭...
世界知名院校:清華大學、北京大學、人民大學、哈佛大學、史丹福大學、牛津大學、劍橋大學……金字塔原理能幫助你解決哪些問題:掌握如何用金字塔原理思考、溝通、管理下屬和解決問題;提高邏輯性、條理性;掌握表達規範動作;溝通準確高效,效果好、效率高。思考:用全腦思維,提高結構化思維能力,思考全、準、快。書面表達...
而自從被近現代天文觀測證實,自己並非造物專愛的驕子,而是偏安於廣袤宇宙中平淡無奇的一隅,我們更是開始調用現代科學體系中大量可資利用之知識和技術,一方面認真地思考地外生命乃至地外文明存在的可能性,一方面尋找它們存在的蛛絲馬跡——包括在地球上被認為可與外星比擬的極端環境中尋找生命。於是我們發現了矛盾:...
從美國、西歐橫跨亞洲全球,從工業時代到數位時代,全靠人類最偉大的技術發明成就──精密!但是,追求極致完美主義,人類是否會忽略了這世界真實的模樣?精密和自然可以共存嗎?《紐約時報》暢銷書《不平靜的太平洋》作者、電影《牛津解密》原著作者賽門‧溫契斯特匠心力作,揭開人類科學與工業史上最神奇、複雜的發展...
多蘿茜·邁爾、雷曼德·麥當勞、大衛·J·哈格里夫斯(Dorothy Miell, RaymondMacDonald, David J. Hargreaves)共同主編的《音樂傳播》(Musicalcommunication,牛津大學出版社,紐約,2005年);肯頓·奧哈拉和貝利·布朗(Kenton O'Hara and Barry Brown)共同主編的《共同消費音樂:音樂消費技術中的社會和協作因素》...
作家、獨立學者、技術哲學家和跨學科智庫高級研究員,英國廣播公司的專欄作家、國際評論員和TED全球演講者。獲牛津大學聖約翰學院博士學位,曾在牛津大學網際網路學院任客座副教授,並在賽德商學院教授戰略領導力課程。 趙軍 中國科學院國家空間科學中心研究員,管理學博士,長期從事創新和戰略研究工作,具有豐富的創新管理...
1.4 目前的先進技術 24 1.5 人工智慧的風險和收益 27 小結 30 參考文獻與歷史注釋 31 第 2 章 智慧型體 32 2.1 智慧型體和環境 32 2.2 良好行為:理性的概念 34 2.2.1 性能度量 34 2.2.2 理性 35 2.2.3 全知、學習和自主 36 2.3 環境的本質 37 2.3.1 指定任務環境 37 2.3.2 任務環境...
定樁法是一個位置法引申出來的高級記憶法,用它可以記住一本《牛津字典》。主要原理是在腦中整理已經記住的信息,然後變為圖像,作為樁子用,對要記憶的新信息,轉化為圖像後,和已經記住的圖像進行連線,運用誇張的聯想和想像進行連線。這樣在回憶的時候,先回憶已經記住的信息,然後回憶聯想後的新信息的圖片,最後...