燕達醫學護理培訓學院

燕達醫學護理培訓學院創辦於2007年學院由燕達集團舉辦,位於中國燕達國際健康城內學院是經省教育廳衛生廳。

和民政廳共同批准成立的全日制高等非學歷教育機構,同時學院具有市勞動和社會保障局批准,民政局正式登記註冊的職業技能培訓機構學校資質。

基本介紹

  • 中文名:燕達醫學護理培訓學院
  • 外文名:Yanda Medical &Nursing
  • 簡稱:燕達醫護培訓學院
  • 辦學性質:私立學院
  • 創辦於:2007年
  • 性質:名詞
學校介紹,辦學優勢,項目合作,

學校介紹

燕達醫學護理培訓學院與國際醫護院校、醫療機構、老年養護服務機構建立關係,引進課程、合作辦學,實現中方學員赴國外帶薪實習、外方學員來我院學習實訓,利用國際教學資源為健康城國際化發展做人才儲備。
學院注重與國內醫科大學建立教學關係。努力打造成為現代化的醫學學院,利用健康城、合作辦學等國際化資源培養具有學士、碩士、博士學位和教授職稱的國際化醫學人才。
學院利用健康城的國際化特色,注重品牌建設,以醫學專業涉外方向為發展中心,填補國內涉外醫療、涉外護理、涉外中醫、國際養老管理學用一體化的教育培訓模式。
為國內(涉外)、國際醫療機構提供高素質的實用型人才。學院依據“學歷制教育+高等非學歷教育+職業技能培訓+中外合作辦學”四大模組互補形成教育產業鏈。
為燕達健康城”提供國際人才儲備逐步發展成為中國涉外醫護、國際養老管理行業人才培養基地。力爭將培訓學院建成教育課程辦學模式國際化,涉外醫療一體化的新型醫學院校。

辦學優勢

1、辦學機制優勢
培訓學院是國內醫護專業人才國際化培養的創新型教育機構。採取“學歷教育+高等非學歷教育+職業技能培訓+中外合作辦學”四大模組互補形成教育產業鏈,高質量地完成國際醫護人才培養。有效擴大學員就業國際化工作半徑,凸顯國際化就業競爭優勢。
同時學院依託健康城整體項目優勢,培養人員既可向健康城各部門就業,又可向國外合作院校、養老機構、醫院輸送。
2、教學培育優勢
(1)教學實訓國際化
學院引進國外先進醫護教學理念,按照國外醫護教學模式設定教程、融入西方實訓模式、引入國際網上課程、實現國內外學歷及操作技能接軌。不僅為在校生提供涉外科室實習機會,而且對在職醫護人員進行國際理念繼續教育培訓,使其適應涉外醫護工作流程,較快融入國際化醫護養工作氛圍。
(2)師資力量國際化
學院教學內容參考國外教學大綱設定,授課教員按照大綱標準進行選聘。專業教員選聘海歸學者(部分課程由外教直接授課)。要求教員具有豐富涉外教學經驗,授課模式同國外接軌,採取開放式、互動式的教學。健康城內的中外專家團對近百名各國醫護專家又是學院師資力量國際化強大支柱。
學院採用國外原版教材,選聘具有多年經驗的國際專家主講,全英文授課,同時選聘優秀教員負責公眾英語、醫護英語強化訓練。
(3)教學管理國際化
學院根據國際合作調整課程,最佳化課程結構,科學進行學時分配,積極開展教學管理研究。引進國外合作辦學院校的教學計畫,語言強化課程和專業主幹課,實現課程對接和部分學分轉移。
專業建設創新:依託合作大學學科門類齊全的優勢,重點發展醫學專業涉外方向。結合國際需求注重涉外醫療、涉外護理、涉外中醫、醫護專業英語、養老管理和醫學營養專業的建設。
結合國際化人才培養目標及健康城用人需求,合理利用健康城優勢資源,進行教材改革;積極引進國外課程的英文原版教材,實現中外合作辦學項目的實質性對接。學院採用多媒體教學和數字校園信息化管理,通過借鑑國際醫護院校管理經驗和教育系統辦學評估體系標準加強教學管理。學院設有內審評估機制,對中外合作教學質量進行審核確保教學質量。
3、國際合作優勢
學院先後與美國、紐西蘭、澳大利亞、韓國、日本等國家的大學和醫療集團建立了深入廣泛的合作關係。
通過加強國際交流合作,結合醫護教育辦學實際、深入教學改革。將國際醫護教育理念與國際護理人才需要相結合,引進國際課程體系,調整了課程設定、按照國際標準選聘教師,執行國際通行的教育質量控制標準,提高培訓生的語言能力、專業知識水平和操作技能。
健康城醫護養完善的整體構思、現代化的管理模式、強大的中外醫療專家團隊、尖端的醫療設備、高品質的服務、大型綜合國際醫院與超大規模的金色年華健康養護中心完美結合的方式,是培訓學院國際合作辦學教學實訓一體化的有力保障。是醫療專業涉外教學的保障。也為解決醫療衛生事業國際接軌,老齡照護國際化摸索出一套寶貴的經驗。
通過國際合作形成了學院獨特的醫護交流局面,學院常年開辦各類學術會議、培訓班、醫護人員訪問學者外派、外方學員來我院學習實訓對接工作。

項目合作

國際化的教學理論,開放式的教學模式,健康城醫護養特色為培訓學院發展打下了良好基礎及發展空間。歡迎各醫護院校,各學術團體,醫療行業有意出國深造(留學,訪問學者,短期出訪)人員,意向從事國際養老照護人士與我們聯繫洽談合作。培訓學院以互惠、互信、互利為原則,發揮各自資源優勢進行強強聯合,實現社會和經濟利益共贏,進一步提升合作雙方社會影響力和品牌,共同為開發繼續教育和終生教育產業而努力。

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