燈塔市教育局

全市有公辦幼稚園102所，全市有普通國中22所，在校生15103人，全市有普通高中2所，其中燈塔市一高中已進入省示範性高中行列，在校生5600人。現有職教中心1所，全市有民辦幼稚園103所。全市現已建立起完備的教育體系，燈塔市教育局先後榮獲遼寧省教育系統勤工儉學先進集體、遼寧省中國小實驗室檔案建設工作先進單位、遼寧省實驗教學普及市、遼寧省學前教育普及縣區、遼陽市教育科學研究先進單位等稱號。

基本介紹

• 中文名稱：燈塔市教育局
• 外文名稱：燈塔市教育局
• 行政區類別：遼寧省燈塔市教育局
• 面積：15630平方米
• 人口：15103人

工作職責

1、貫徹執行黨和國家的教育方針、政策和法律、法規及上級政府和上級教育行政部門的決定，結合本市實際，研究制定本地區教育法規、規章制度及全市教育事業發展規劃，並組織實施和監督檢查。

2、統籌管理全市學前教育、初等教育、中等教育工作；指導中等及中等以下各類教育的教育教學改革；審批民辦學校的設立。

3、統籌管理本部門教育經費；負責組織實施全市中國小的危房改造和布局調整工作；參與全市教育計畫的制定、統計及年鑑編寫工作；擬定籌措教育經費、教育撥款、教育基建投資；檢查全市教育經費的籌措和使用情況；按有關規定管理國內外對我市的教育援助、教育貸款。

4、根據上級精神負責組織實施中考和高考工作。

5、規範和管理教育系統行風建設工作，對違規違紀的下屬單位及個人實施有效查處。

6、承辦市政府及上級教育行政部門交辦的其他事項。

內設機構

辦公室：負責綜合協調局機關政務、事務；負責檔案運轉和管理；負責機關文秘、督辦、保密、檔案、信息、保衛、綜合治理、愛國衛生等工作；協調機關後勤管理工作及生活福利等工作；編纂教育年鑑工作。

人事科：負責規劃指導全市教師隊伍的建設工作；負責全市各級各類學校與局機關人事、機構編制管理工作；負責全市教師職務崗位設定及評審、聘任工作；負責全市中等、初等及學前教育教師資格認定及管理工作；負責辦理全市教師調配工作；負責全市教職工的工資晉級、教師獎懲等工作；協調並指導全市教育系統內部人事與分配製度改革等工作；指導在職中國小教師的培訓工作，擬定全市中國小師資繼續教育規劃並組織實施。

中教科：負責全市中學教育教學管理工作；指導中學教育教學改革；擬定高中招生計畫；指導並協調中學的國防教育工作；負責全市中國小新老“三室”的規劃、建設、檢查、指導工作；負責中國小學具的征訂發放工作；負責全市中國小微機室建設的審批工作。

初教科：負責全市國小及學前教育教學管理工作；指導國小及學前教育教育教學改革；負責中國小學前教育、體育衛生與藝術教育及國防教育的管理工作。

計財科：負責指導市直學校的基建、校舍維修工作；參與擬定教育經費多渠道籌措及管理的政策和有關規定；統計並監測全市教育經費投入和執行情況；管理國家、省、市下撥的各種教育專項經費；編制市直學校和機關的預決算；管理國內外對我市的教育援助、教育貸款；負責有關財務檢查、內部審計、教育基金管理等工作。

成職教科：負責全市中等職業教育工作；制定地方中等職業教育教學指導檔案，指導中等職業教育教學改革和教育教學評估；負責市直中等職業學校的專設定審核及學籍管理；審批、評估民辦教育的教學機構；負責農民教育、職工教育和生產教育工作。

黨委辦：負責市直學校黨組織的思想建設、組織建設和作風建設；負責市直學校和各鄉鎮中國小的幹部培養、考核、選拔工作；負責市直學校入黨積極分子的培養和新黨員的組織發展工作；檢查指導“三會一課”等制度的執行情況；負責中國小領導幹部培訓工作；負責群團組織的管理工作；對黨員進行黨風黨紀教育，對市直學校領導進行廉潔自律教育；會同有關部門糾正教育行業內的各種不正之風，查處違法違紀案件。

招生辦：負責高考報名、考務、錄取工作，中考中專、藝術類考生的錄取工作。

各類教育

學前教育

全市有公辦幼稚園102所，其中學前班85個、鄉鎮中心幼稚園12個、遼陽市示範園2個、一級園66個、二級園22個，幼兒教師168人、在編教師54人，學前三年幼兒戶籍出生9451人、學前三年幼兒在園4576人、外戶籍兒童入園422人、本地戶籍幼兒外出1422人、學前三年毛入園率59%。初步形成公辦幼稚園為示範和骨幹、以社會力量辦園為主體、公辦與民辦相結合的學前教育新格局。

義務教育

全市有普通國中22所，在校生15103人，其中九年一貫制學校13所；國小126所，在校生32618人；特殊教育學校1所，在校生35人。適齡人口入學率100%，全市國中輟學率嚴格控制在省定指標之內。

高中教育

全市有普通高中2所，其中燈塔市一高中已進入省示範性高中行列，在校生5600人。全市高考錄取率達到76%，其中被本科以上院校錄取率為51%。

職業教育

現有職教中心1所，占地81畝（其中主校區9畝、佟二堡分校區72畝），實驗實習基地41畝（房身6畝、佟二堡5畝），建築面積15630平方米（其中主校區8700平方米、分校建築面積6930平方米），現有教職工85人，在校生 823人，在遼陽市率先通過省標準化職教中心的驗收，實現職教發展的歷史性跨越。

民辦教育

全市有民辦幼稚園103所，民辦中國小1所，各種民辦培訓機構37個，在校生4600餘人，專（兼）職教師310人，形成了具有自身特色的辦學體系。

辦學條件

一是危房改造效果顯著。全市中國小，基本實現農村中國小規模辦學、集中辦學，學生就近入學，實現優質資源共享。自2002年實施“危房改造”工程以來，我市中國小校舍改造共投入資金13293萬元，已改造農村中國小D級危房17，165平方米，新建農村中國小校舍26，165平方米；已維修C、B級危房92344平方米。徹底消除了2002年統計的D級中國小危房，在一定程度上抑制了新危房的產生。

二是進行科學的布局調整。近五年來，我市共撤併87個教學點，國小降為126所，國中降為22所。國小校均規模230人，國中校均規模653人。2008年9月，市二高中從鏵子沉陷區遷入城區，為普及高中階段教育提供了條件。

三是普及現代教育手段。近幾年，全市共投入資金3000萬元，建設中國小校園網17個，多媒體教室167個，計算機總台數達3497台，實現“校校通”的學校149個，設定音美活動室、電子備課室的農村中學22個，占農村中學總數的100%。2006年，我市義務教育通過省普九“提高水平”的檢查驗收。同年，我市爭取國家投入2000萬元，本市投入247萬元，在全市農村中國小啟動“農遠工程”。全市中國小新增微機748台，新增計算機室和多媒體教室各19個，為現代化信息技術教育提供了強有力的補充。

四是師資水平。全市共有教師3770人，其中國小教師2076人，專科以上學歷1780人，占教師總數的85.74%。國中教師1270人，本科以上學歷796人，占教師總數的62.68%。高中教師424人，本科以上學歷410人，占教師總數的96.70%。

民生工程

形成從國小到高中乃至高校的“一條龍”扶困助學體系，不讓一個學生因貧困而失學。累計投入扶困助學資金472萬元，資助各級各類教育階段貧困生15045人；對農村義務教育階段15.6萬餘學生全部實行免除雜費、課本費、作業本費、信息技術教育費，減免金額累計1475萬餘元。

行風建設

堅持把治理亂收費和在職教師亂補課列為教育行風建設的重點，堅持標本兼治、源頭治理，認真落實國家、省、市教育收費政策，規範教育收費行為，加大對違規違紀行為的查處力度，對亂補課的在職教師一經查實立即解聘，同時追究所在學校領導和相關責任人的責任，直至免職，辦人民民眾滿意的教育。

校園安全

學校治安狀況良好，校園內沒發生一起特大刑事和惡性治安案件，各學校無一起火災、食物中毒等事故。校車得到規範化管理，未發生一起交通事故。在全市綜治工作檢查中，連續多年獲得好評。

取得榮譽

全市現已建立起完備的教育體系，燈塔市教育局先後榮獲遼寧省教育系統勤工儉學先進集體、遼寧省中國小實驗室檔案建設工作先進單位、遼寧省實驗教學普及市、遼寧省學前教育普及縣區、遼陽市教育科學研究先進單位、遼陽市“十五”期間教育科學研究先進單位、遼陽市擁軍優屬模範單位、燈塔市市直機關建設先進單位、燈塔市辦理建議先進單位、燈塔市文明機關、燈塔市先進工會等稱號。