基本介紹
學校簡介,辦學規模,辦學特色,校容校貌,其他信息,
學校簡介
無錫市洛社高級中學，始建於1940年春，學校原址在洛社上塘王羲之洗硯池旁，1997年易地新建。2002年，初、高中正式分設，獨立建制。學校於1998年4月被批准為錫山市重點中學，1999年晉升為江蘇省重點中學，2004年4月被確認為省首批三星級普通高中，2006年12月評為江蘇省四星級普通高中。
學校占地100.9畝，有綜合樓、教學樓、實驗樓、文化活動中心、圖書信息中心、餐飲中心、購物中心、學生公寓、體育館、田徑運動場等。圖書館紙質藏書93480冊，電子藏書100G。有計算機網路教室、自動錄播教室、理化生實驗室、學生閱覽室等，每個教室配備多媒體設備。
學校設教學班36個，學生1800多人。專任教師163人，本科生100%，其中研究生占16%，中高級職稱占72%，26%的教師擁有市區級骨幹教師稱號。
學校以 “人文見長，人本立校；根植生活，發展生命”為辦學理念，篤行“學而不厭，誨人不倦”校訓，弘揚“真積力久，敬業樂群，自強不息”的洛中精神，逐步形成了“實”的校風、“敬”的教風、“勤”的學風，形成了“人文校園”、“數字校園”兩大亮點以及“現代管理”、“師資建設”、“學生生涯規劃指導”三大特色。
學校是江蘇省教師培訓中心首家高中教師研修基地，中國教育科學院心理研究所726項目研究中心實驗基地，江蘇省現代教育技術實驗學校，中國科技大學電化教育實驗學校，蘇州大學教育科學創新實驗基地，江蘇大學教改實驗基地，蘇州大學、揚州大學、江南大學教育實習基地，無錫市教研中心、揚州大學師範學院科研基地。先後獲得了“江蘇省德育先進學校”、“江蘇省貫徹落實體衛兩個‘條例’優秀學校”、“江蘇省青少年科技教育先進學校”、“江蘇省未成年人科技創新教育先進集體”、“江蘇省教育收費規範學校”、“江蘇省招飛先進單位”等榮譽稱號。
辦學規模
學校占地近百畝，校舍建築面積28420平方米，教職工189人，在校生超1600人。學校在六十五年的辦學歷史中，與時俱進，薪火相繼，為國家培育了二萬五千多名優秀人才，歷屆校友，人才輩出，若群星璀璨，遍布祖國和世界各地。
學校正門
學校正門洛社高中長期致力於以人為本、人文特色的管理實踐，努力進行建設該校獨特的管理文化的探索。我校建立了“全員德育”的運行機制，全校工作，以德為先，全校上下，全員參與，從領導到員工，從教師到學生，人人都是德育工作者。在長期的實踐中，我校的德育形成了規範化、自主化、人文化、人性化的管理格局。
辦學特色
學校依據一整套嚴格的管理工作規範，施行規範化管理。該校根據長期的實踐經驗，推行“三制”管理模式，就是：對寄宿學生實行半軍事化、“封閉”性的管理制度，實行班主任問責制（從早晨寄宿生起身到晚間熄燈睡覺，班主任老師需要全程負責）和領導、老師值勤制（每天晚上有一位領導、三位教師住校值勤，全校則有一名門衛負責通夜全校值勤，全校秩序十分井然有條）。
學校讓學生廣泛參與值周班、青年志願者、學生自管會、學校廣播台、學生仲裁活動、校報《洗硯池》和學生文學社等活動，並形成了相應的大型課題研究活動。
校容校貌
該校根據方便、舒適、實惠的原則，在學生公寓式宿舍里，安裝電話、空調、櫥櫃；開設購物小超市，辦好校醫室；開通先進的智慧型化校園管理網路，閉路電視連結教室、辦公室、宿舍，吃飯、洗澡、看病實行“一卡通”。學校還開設“心海舟”心理諮詢室，委派專職心理教師為可能出現心理困惑的學生排憂解難。
其他信息
“今天給我一個學生，明天還你一個棟樑”，是所有洛中人共同的座右銘。學校實施青藍工程、名師工程，一支高素質的師資隊伍已經形成。至2014年，我校有無錫市學科帶頭人和區級以上教學能手10人，教學新秀17人。學校承擔了多項省市級研究課題，自發展以來，教師在省級以上刊物上已發表教育教學論文近千篇。“名師工程”和“青藍工程”使學校師資力量雄厚，後備力量充足，在各級教學比賽中屢創佳績，其中省級獎項就有10人次。
學生的高素質，呼喚學校真心實意推行素質教育。該校注重校本課程開發，開展豐富多彩的課外活動。比如，組織學生參與每年一度的規模宏大的“三節”活動（體育節、科技節、藝術節）和科技人文夏令營活動，組織師生與來訪的外國教育訪問團進行交流探討，或利用假期赴國外進行短期學習交流，從而感受我國的優秀傳統和國際的多元文化，讓學生的各種潛能獲得充分開發。
高品位的辦學追求，科學務實的教學管理，一往無前的拼搏精神，使洛中人不斷獲得豐收的喜悅。多年來，該校高考連獲豐收，錄取率始終保持在90%以上，每年都有大批學生被全國各類高校錄取，在同類學校名列前茅。
辦學理念：
人文見長，人本立校，根植生活，發展生命
育人途徑：
用靈魂喚醒靈魂，用思想孕育思想，用素養提升素養
校風：
團結、進取、崇實、創新
校訓：學而不厭，誨人不倦
校訓：學而不厭，誨人不倦校訓：
學而不厭；誨人不倦
學風：
尊師、守紀、勤奮、求真
教風：
敬業、愛生、博學、善教
