無師自通新概念英語(3)

作者簡介

唐義均，1983年畢業於南京大學系英美語言文學專業，現任北京工商大學外語系教授，長期從事英語教學和英語測試研究。已出版的科研成果有：《大學英語自學導讀精讀》《新概念英語自學詞典》《新概念英語語法辭彙練習》《大學英語自學導讀泛讀》《大學英語難點要點詳解》《大學英語辭彙集成》《英語》《四級閱讀理解：技巧與精練》《四級閱讀導考》。

內容提要

作者在長期的教學實踐中對學生提出的問題作了詳細的記錄，對具有普遍性的問題從英漢語言文化的角度進行了認真細緻的分析和研究，並在書中作了重點講解。多年來，作者對語言學家L.G.亞歷山大的語言教學思想進行了探究，對《新概念英語》教材本身進行了大量的科學研究，並根據自己的教學經驗，編寫了這本適用於中國學生以及廣大自學者的《無師自通新概念英語》。

本書對課文的處理分為四部分：

(一）精讀（IntensiveReading）精講了課文中出現的語言難點，指導讀者對相似的語言現象進行總結、歸納、比較和分析，培養初學者的自學能力。對英漢語言特點做了細緻的對比，找出它們的相同點，而著濃墨於不同之處，對中國學生易犯和常犯的錯誤進行了剖析。例如，對under/beneath/below（在……下面）,across/through（通過）,with/by/in（以，用），to/towards（向，朝）等重點介詞進行了比較，同時強調了with結構；詳述常用動詞do,have,make,take的特殊含義及用法；對include/contain（包括，包含），put on/wear/dress（穿，戴）,find/find out/discover（發現），cost/spend（花費）,turn on/open（打開）等近義動詞進行了細緻的辨析。

(二）重要結構（Key Structures）以語法為綱，用淺顯易懂的概念和例句層次分明地闡明語法，著重分析和比較各種語法現象之間的聯繫和區別，找出它們的不同點和相似之處，以求使用上的準確性；反覆講解了中國學生不易理解和掌握的語法，如冠詞、分詞結構、虛擬式等；對一般完成時與完成進行時、一般將來時與將來進行時、一般將來時與be going to?形式、would與used to、限定性與非限定性定語從句、現在分詞與動名詞等易混淆的語法難點做了細緻的比較；詳盡地介紹了並列連詞、關聯連線詞、連線性副詞和關係代詞的用法及注意事項。

(三）特殊難點（Special Difficulties）幫助讀者解決同義詞、同形詞、同音詞、動詞短語以及各種特殊句型的使用問題，如travel/journey/trip/voyage(旅行）,steal/rob（偷，搶），job/work（工作）和系動詞grow/get/turn/go/come/fall等同義詞之間的區別以及特殊結構too...to,enough to,形式賓語it，there is/it is等。

無師自通新概念英語(3)

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