《烙餅問題微課》是恩施市龍鳳鎮武商國小提供的微課課程，主講教師為胡座平。
基本介紹
- 中文名：烙餅問題微課
- 提供學校：恩施市龍鳳鎮武商國小
- 主講教師：胡座平
- 類別：微課
課程簡介,設計思路,
課程簡介
《烙餅問題》是數學廣角中“最佳化問題”的第二課時的內容，主要通過討論烙餅時怎樣合理安排操作最節省時間，讓學生體會在解決問題中最佳化思想的套用。這部分知識對學生來說是比較抽象、不易理解的，雖然學生在生活中接觸過精蘭奔烙餅，但缺乏烙餅的實際經驗，盼和所以在這節課的教學中，我通過演懂鴉嘗繹、觀察、合作討論、最佳化等方法，由直觀到抽象，幫助學生理解“怎樣烙餅才最合理”的實踐策略，從而培養學生船備拳初步的最佳化意識。
設計思路
3張餅戀櫃捆估的烙法比較複雜，不僅要編號還要標明正反面，既要記錄次數又要計時，我採用動畫演示法，同時完成以上四項工作，便於學生反覆觀看，體會到單數張餅拒祖阿的關鍵是“不留空”、“不歇鍋”，從而發現最優烙法陵求嬸轎。
