烏魯木齊市第八中學

烏魯木齊市第八中學坐落於市中心，新疆維吾爾自治區黨委旁，首府人民廣場東側，交通便利。綜合教學樓、圖書實驗樓、南教學樓、食堂、學生宿舍樓、體育場構成現代化建築群，校園四周綠樹環繞，芳草如茵，景色宜人。

學校占地面積3.2公頃（約48畝），教學樓總建築面積為23000平方米。近年來教學設施投資近3000萬元。學校規模為高中36個班，國中18個班。現在國中部與原烏魯木齊第31中學國中部合併作為第八中學的分校。

基本介紹

• 中文名：烏魯木齊市第八中學
• 外文名：Urumqi NO.8 middle school
• 簡稱：烏市八中
• 校訓：明德 厚學 求真 務實
• 創辦時間：1916年
• 類別：自治區重點中學
• 現任校長：劉建軍
• 知名校友：朱旦華
• 所屬地區：烏魯木齊市天山區
• 主要獎項：烏魯木齊市示範性普通高級中學
  聯合國教科文組織研究項目“創新學習研究與實驗學校”
  北京2008奧林匹克教育示範學校
  2009年6月我校躋身中國百強名校行列
  1959年9月被自治區人民政府命名為自治區重點中學

學校簡史

櫛風沐雨造就百年名校。1916年湖北才女賀彥徽在烏魯木齊舊城滿城街西二道巷創辦了新疆第一所女子學校——省立迪化女子學校；1938年毛澤民的夫人朱旦華女士受黨中央委派到新疆工作，成立了新疆第一個學校黨支部，學校成為新疆解放運動的發源地和中心；1959年9月被確定為自治區首批重點中學並且是新疆維吾爾自治區的雙文明單位，德育示範校。1960年8月更名後的烏魯木齊市第八中學以嶄新的面貌活躍在新疆和烏魯木齊教育的舞台上。

經過幾代八中人的努力，學校面貌發生了翻天覆地的變化，學校的各項工作都進入了新的發展時期。她以優質的教育教學成就著英才，回報著社會，服務著百姓，躋身於全國名校的行列。學校坐落在市中心，前臨人民廣場和自治區人民政府，右鄰自治區黨委。雖地處市中心，但鬧中取靜，交通便利，環境優雅，氛圍怡人，硬體設施先進，名師薈萃，具有高水平教育教學質量；秉承“明德厚學、求真務實”的校訓，務實嚴謹的校風、求實創新的教風、勤奮進取的學風、因材施教的教法；堅持知識與能力並重、智商與情商並重、成才與成人並重的教育理念，重視和加強學生的德育工作，促進學生全面發展；堅持“育人為本、德育為先、和諧發展、追求卓越”的辦學宗旨；以“打造書香校園、構建和諧平安校園”為目標，深受社會推崇，家長信任，學生愛戴，被譽為“知識的殿堂，人才的航母”。

校區東風路125號，占地面積29108.6平方米，校舍建築面積22681.6平方米；擁有高中教學班43個，國中教學班18個；在校學生3785人、其中國中學生745人。教職工227名；特級教師5名，高級教師107名，碩士研究生6名，具有研究生學歷教師的有93人，國家一級奧賽教練16名，市級學科帶頭人3名，市級骨幹教師5名，市級優秀青年教師5名。學校師資配備優良，由經驗豐富的特級教師示範引領，開拓創新的中青年教師執教，是新疆一流的示範性中學。第八中學始終以“為人民辦教育，為祖國育英才”為宗旨，大力加強未成年人思想道德建設，德育工作創新，全面落實素質教育各項措施，重視綜合素質發展和評價，為人民辦滿意的優質教育，為祖國和邊疆培養優秀人才。

學校現狀

師資力量

第八中學現有教職員工近190人，其中特級教師4人，高級教師63人，中級教師76人，具有碩士學位的教師3人，還有近40位教師已經完成或正在學習研究生課程，占教師總數的27%。學校教師先後有76人次在全國、自治區、市級講課、說課、課件比賽、論文比賽中獲一、二、三等獎，有二分之一的教師承擔了國家級、市級教育教學科研課題。學校有市級學科帶頭人魏毅、殷健康等4名教師，市級骨幹教師布麗燕、馬新兵等4名教師，留英歸國英語骨幹教師劉劍，全國骨幹教師王建寧、丁玉華，青年優秀教師於傑、孫耘等6名教師，區級教學能手周玉峰、羅群雁等4名教師。近四年來，教師獲獎98人次，其中全國獎15人次、自治區獎25人次、市級獎58人次。

教學現狀

學校先後投資幾百萬元建成西北地區一流的微機室，為各年級組配齊了微機、數碼投影儀和VCD等電化教學設備。已經開始使用有52個節點的雙向閉路電視系統，全校電腦聯入寬頻網。總投資2600萬元、總面積11225平方米（不含地下運動場）的現代化教學綜合大樓設有36間寬敞明亮、設備先進的教室和四個多媒體教室，有市屬中學唯一的市內籃球館和有標準舞台的能容納近千人的學術廳，地下室設有百米塑膠跑道和音樂廳、形體訓練館，天文台配備了220毫米口徑天文望遠鏡一台，並配有計算機控制系統及實時圖像採集系統。理、化、生實驗室已達到了教育部規定的實驗普及線優秀等級，可以承擔部分奧賽輔導實驗（其餘奧賽實驗均在高校完成），實驗硬體設施屬於全疆一流。

建校以來培養了近三萬名畢業生，其中有省級幹部、將軍、科學家、藝術家，大多數已成為社會各行各業的棟樑之才。每年報考八中的學生人數居全市之首，多年來一直是全市第一高考升學大戶。

教學特色

（一）圍繞一個中心目標：

提升學生素質，最佳化生源結構，培養具有八中精神的優秀中學生。

（二）抓好兩支隊伍建設：

1、德育工作隊伍；

2、學生幹部和團員隊伍。

（三）理清三個層次教育：

1、起始年級：愛校、尊師、守紀，養成性教育；

2、銜接年級：穩定、提高、強化，生成性教育；

3、畢業年級：調節、鞏固、效率，激勵性教育。

（四）建立四個工作機制：

1、德育工作主題機制；

2、教學樓衛生、公物承包機制；

3、儀容儀表定期檢查機制；

4、違紀學生公示告誡通報家長機制。

（五）落實五項措施到位：

1、安全法制教育到位；

2、校園文化建設到位；

3、違紀生後教育到位；

4、身心健康教育到位；

5、班級管理通報到位。

（六）重視六個關鍵時期：

1、入學適應期（初一、高一年級）；

2、學業分化期（初二、高二年級）；

3、成績衝刺期（初三、高三年級）；

4、學生青春期；

5、家校形成信任期；

6、學生髮展最佳期。

（七）構建七項校園和諧：

1、學校與社區和諧；

2、學校與家庭和諧；

3、老師與學生和諧；

4、教師與家長和諧；

5、學生之間的和諧；

6、校園環境的和諧；

7、德育管理的和諧。

（八）八大德育特色：

1、傳承光榮校史，唱響愛國主義傳統教育；

2、發揮黨團組織，確保思想政治先進導向；

3、創新德育方法，開展社會實踐服務活動；

4、構建綠色通道，打造學校文化育人平台；

5、開展心育調試，挖掘學生教育最佳時期；

6、更新德育理念，加強德育工作實際效果；

7、改革評價機制，推進學生素質全面發展；

8、深化主題教育，樹立德育工作精細意識。

教學樓名稱

1、求真樓

2、務實樓

3、厚學樓

4、明德樓

教學理念

抓常規

將常規教育和重點教育相結合

1、抓常規，貴在堅持不懈。

充分發揮教育的主陣地作用。⑴堅持每周一早上升國旗制度；每周提示語；⑵堅持每周一下午讀報為值周總結廣播會；⑶堅持間周星期三下午第三、四節的政治學習和間周二、四下午的業務學習；⑷堅持每周班（團）會定時召開，每月至少召開一次主題班（團）會；⑸⑤堅持每月的班主任工作培訓、交流會；⑹堅持每月的流動紅旗評比，並與經濟掛鈎；⑺堅持每學期開展綜合素質評價；⑻堅持每學期的“三好生”、“優秀學生幹部生”的評定，並組織優秀學生幹部夏令營；⑼每年組織形式多樣的活動，豐富學生的課餘生活，如運動會、體育藝術節、科技節等等；⑽堅持“管理服務實踐周”制度。

⒉重點教育突出特色。第八中學全體教師本著“轉化一個後進生與培養一個優尖學生同樣重要”的思想，開展認真細緻深入的研究，並有針對性的開展工作。第八中學舉行心理健康教育講座，開通心理健康教育網站，對學生進行心理健康教育。同時認真落實國家兩免一補的政策，切實幫助解決困難家庭上學難的問題。建立健全獎學金制度，每年對優秀學生進行表彰；並逐步建立獎勵基金，接受社會上的資助，每年定時進行獎勵。

3、加強學生會、團委的管理力量。發揮學生的自我約束、自主管理、自我教育、自我服務的作用，提高學生幹部的管理能力和全體學生的團隊精神。

4、深化主題教育，樹立教育工作精細意識。每年新生入校對學生進行學前教育、禮儀教育、青春期教育及女生、男生素養教育；每年的“體育藝術節”展現學生的文學、體育和藝術風彩；每學期的學生會宣傳板報在校園展出；每月一次的教育主題、每周的教育提示；每周二次通過校園電視台播放學生自製的DV及德育處製作的教育短片；每天的校園廣播及讀報對學生進行時事展播，抓住每個教育契機，對學生進行思想道德教育。

抓落實

抓落實，形成德育、教學合力，課堂教學滲透德育教育與課外德育教育相結合

1、課堂教學滲透德育教育方面：⑴教務處按照學校加強建設的要求，完善德育工作考核的具體辦法；將任課教師的組織教學和課堂滲透德育教育納入評價課堂教學，評定教師工作；教研室在檢查教師的教案、教學過程以及計畫、總結的檢查中，要求體現德育滲透的相關內容。⑵充分利用各學科，尤其是思想品德、思想政治課、地理歷史課對未成年人進行德育教育。⑶利用現代多媒體技術，蒐集整理各種音像資料，利用讀報課對學生進行直觀有效的德育教育。

2、課外德育教育：⑴ 第八中學堅持開展國防教育活動，提高了同學們吃苦耐勞精神和國防意識。⑵聘請法制副校長，加強法制教育；學校還聘請市少管所的老師、消防支隊宣傳教師、派出所副所長為我校法制副校長，經常性的開展法制講座、法制課、吸毒人員現身說法、圖片、音像展播等方式教育廣大學生知法、守法。⑶配合社區的中心工作，參加各種綜治、禁毒、普法，創平安校園等有益的宣傳活動，營造依法治校的濃郁氛圍。⑷啟動《社區服務課程》，每周有值周班的學生到愛國主義教育基地去參觀學習，到社區去服務調查。⑸年年我們組織國中，高中初始年級的同學，從八中徒步到南郊烈士陵園，舉行“緬懷革命先烈，承繼革命精神”祭奠革命先輩活動。⑹與關工委“十個一”活動相結合，認真開展“十個一”活動，每年寒暑假有護校值班，有社區實踐服務反饋表等，以此彌補寒暑假未成年人思想道德建設空白。

通過課外德育教育增強了學生的體驗和感受，實現了課堂教育，學校教育向外擴展，向社會延伸的目的。培養學生學以致用、服務社會的意識，並在社區服務過程中學習新知識，體驗奉獻的愉悅和人間親情。使學生進一步了解社會生活和社會環境，增長從事社會活動所需的知識，增強適應現代社會生活的能力。

抓拓展

構建家庭、社會，學校育人網路

德育工作要社會、家庭、學校教育三位一體，但學校是青少年德育工作的主要承擔者，必須充分利用親職教育這塊陣地。親職教育對未成年人的成長起著舉足輕重的作用。第八中學重視對親職教育的指導，重視親職教育與學校教育相結合。

抓環境

打造特色校園文化

第八中學歷來十分重視環境育人的重要性，從清潔衛生、花草擺放、標語張貼、黑板報設計以及廣播站、文學社的構建等各個方面，做到了美化、最佳化校園環境文化，讓學生在優美的環境中受到薰陶和教育。

校園內設有：

一面豐碑牆：專門展出由五十六位革命英烈的英雄事跡製作成的宣傳版面，並將他們的可歌可泣的英雄事跡“永遠的豐碑”印發各班，要求利用每天的讀報時間進行學習。

一面校史牆：用六幅畫面濃縮了八中的校史，還建立了校史紀念館。

一面畢業牆：每年18個畢業班精心設計了各自的畢業留念，將對學校的祝願、老師的感激、學弟學妹的鼓勵都凝聚在這面牆上，以此感恩母校，共鑄輝煌。

每月有月宣傳橫幅在校園內張貼，每周有周提示語在校門口擺放，形成校園內部環境處處育人的環境和氛圍。

抓隊伍

健全隊伍，履行職責，切實發揮作用

第八中學領導班子遵循教育方針、教育發展規律，大膽提出了“教育的出路在改革，根本在育人，關鍵在教師”的工作思路，把注重教師隊伍建設提到了學校工作的重要位置，在此基礎上，著重開展了兩方面的工作：一方面圍繞師德建設，加強教師隊伍的養成教育。另一方面圍繞教學業務，加強教師的基本功訓練。

學校是華東師大教育實驗學校，是教育部考試中心“3+X“課改實驗基地，圍繞高考改革全面推進素質教育。學校與美國、日本、廣州六中、北京101中學、上海復旦中學、成都大灣中學等校建立了友好關係，開展了師生互訪和交流活動。學校歷年高考成績優異，高考上線率達96%，近兩年來有12名學生因奧賽奪冠而取得重點大學的保送資格，高2002屆高考清華、北大、復旦、浙大、人大等一流大學均榜上有名。

所授榮譽

2003年4月，學校被市人民政府評為烏魯木齊市“行風建設”示範視窗單位。

2003年6月被烏魯木齊市教育局評為烏魯木齊市示範性普通高級中學。

2003年12月被教育部命名為聯合國教科文組織研究項目“創新學習研究與實驗學校”。

2003年被市委市政府評為市級“三文明建設”先進集體。

2005年6月被自治區教育廳命名為自治區依法治校示範校。

2006年7月校黨總支獲市“先進基層黨組織”稱號。

2006年11月被第29屆奧運會組委會、國家教育部、自治區人民政府命名為“北京2008奧林匹克教育示範學校”。

2007年9月獲2006—2007學年自治區教育系統先進單位榮譽稱號。

2007年11月在北京全國第四屆高中黨建工作研討會上榮獲“全國中國小黨建工作科研先進單位”。

2008年11月我校榮獲中央文明委頒發的全國未成年人思想道德建設工作想進單位稱號。

2009年6月我校榮幸的躋身“中國百強名校”行列，與北京四中、南開中學齊肩比翼……

教學成績

在教育教學與科研方面，僅2009年教師競賽中，第八中學教師獲得國家級一等獎4人次、國家級二等獎11人次，自治區級二等獎1人次，市級一等獎3人次、市級二等獎11人次、市級三等獎5人次；獲得自治區學科輔導一等獎7人次、二等獎4人次、三等獎2人次；在2009年全國教育科學“十一五”規劃教育部課題《提高課堂教學實效性的教學策略研究》中期檢查交流匯報會中，我校教師獲得：一等獎1人次、二等獎6人次；在烏魯木齊市《有效推進區域教師專業化發展》課題論文評比中獲得：二等獎3人次、三等獎1人次……

從八中校門內走出了一批又一批的優秀學子，學校每年的高考上線率穩定在98%；重點率穩定在52%以上；在數學、物理、化學、生物、信息技術、科技創新、體育等學科競賽中，第八中學憑藉雄厚的實力屢屢折桂。以2009年為例在多學科競賽中，第八中學學生獲得國家級獎項101人次；獲得自治區級獎項309人次；獲得市級獎項50人次。高考中，第八中學一名同學考入清華大學，五名同學考入復旦大學、南京大學，多名學生獲全國一流大學保送資格，穩居烏魯木齊市升學大戶的龍頭地位，教育教學成績已蜚聲疆內外。

烏魯木齊八中賦

烏市中心，廣場北旁。百年名校，一苑芬芳。滿城街之初創，當今仰其高廈；首府市之重點，英才多成棟樑。第一女中，鑒於史館；茂發之象，始於官庠。亦曾有多層次，高教乃至托幼；更涉及多學科，衣食並關健康。憶昔朱旦華，展黨旗首建支部；張玉珍，救同志信送中央。成立反帝會，編報排劇；捐援愛國款，抗日救亡。趙丹曾義演教曲，茅盾以文筆為槍。林基路親作校歌，毛澤民指點迷茫。有書生意氣，志薦華夏；巾幗豪傑，無愧炎黃。一批批學子，邁出校門；一代代俊彥，奠基新疆。
而今校慶百年，國列百強。烏市八中，譽遠八方。理念宏博寓細；作風儒雅內剛。團結之力凝聚，奮進之情慨慷。鑒文革之動亂，更惜和諧；出改革之規劃，豈敢彷徨。強化傳統教育，聖賢作鑒；注重素質培養，德才為綱。激發愛國熱情，崇正礪志；開掘心智潛能，積知如糧。抓常規，堅持不懈；出特色，穩健超常。嚴謹探索，不驕不躁；高端跨越，有馳有張。 紮實高效、管理有序 ；團結和睦、精神昂揚。明德以厚學，文化強校；求真而務實，科研領航。樓宇內窗明座滿，校園中鳥語花香。好有嚴謹之剖析、快樂學習；且以生動之趣味、激情篇章。科學推論，語言簡練；道德懿範，行止端莊。 將厚書講薄，解惑具超凡之功力；用邏輯推論，傳道開明淨之心窗。培養出縝密思路，收穫於知識海洋。回看其桃李綻放，感恩其園丁慈祥。
多學科之競賽，學生屢奪大獎；高級別之師資， 教案各呈所長。升學率，頻登榜首；高校內，競燁珪璋。有見義勇為之少年，拔尖奪冠之兒郎。行業領軍之校友，濟困懷仁之儒商。走出標兵首長，繼往開來；迎送新銳精英，知識興邦。優美牧場，讓雛鷹豐滿羽翼；巍峨天山，看雲杉嶄露鋒芒。畫出一道道彩虹，放飛希望；成就一番番理想，夢縈課堂。老師您好！感謝您畢生奉獻。校園如家，實乃培養人才之搖籃也！

撰文：校友王宇斌 書寫於小山