為了公開,我當新聞發言人

為了公開,我當新聞發言人

《為了公開,我當新聞發言人》是2009年8月1日由作家出版社出版的圖書,作者是王旭明。

基本介紹

  • 書名:為了公開,我當新聞發言人
  • 作者:王旭明
  • ISBN:9787506348348
  • 頁數:308頁
  • 出版社:作家出版社; 第1版 (2009年8月1日)
  • 開本:16
圖書信息,作者簡介,內容簡介,媒體評論,目錄,

圖書信息

出版社:作家出版社; 第1版 (2009年8月1日)
平裝: 308頁
正文語種: 簡體中文
開本: 16
ISBN: 9787506348348
條形碼: 9787506348348
尺寸: 23.6 x 15.4 x 2.4 cm
重量: 499 g

作者簡介

王旭明,現任語文出版社社長。曾任教育部第三任新聞發言人。大學畢業後在中學當過教師,後為《中國教育報》記者、總編室主任,1998年調任教育部工作。王旭明任新聞發言人時創新了新聞發布會形式,以真情、深刻和個性化表達,豐富了以新聞發言人為核心的新聞發布制度內涵。他的發布理念是“傳達政策、提升理念、引發深刻、豐富情感”。他的卸任曾被記者稱為“一個時代的結束”。目前,王旭明在進軍出版業的同時,出任大型電視訪談節目《問教》的總策劃兼主持人。同時,也是新浪、搜狐、騰訊等網站的知名博主,其部落格點擊率達千萬。

內容簡介

《為了公開,我當新聞發言人》內容為:改革開放30年,是我國教育大變革、大發展、大跨越的30年。30年來,黨中央、國務院堅持教育的改革開放和優先發展,實施科教興國戰略和人才強國戰略,教育事業取得了令人矚目的成就,我國實現了從人口大國向人力資源大國的歷史性轉變。我國用不到20年的時間走完了已開發國家上百年才完成的普及義務教育歷程。職業教育持續快速發展,勞動者素質有了很大提高。目前,高等職業教育和中等職業教育招生總數達到1100萬人,在校生數超過3000萬人。高等教育發展實現了歷史性跨越,為現代化建設提供了強大的人才和智力支持。2007年,高等教育普通本科招生達到566萬人,高等教育毛入學率達到了23%,在學總規模超過2700萬人,居世界第一。
在教育改革與發展的偉大歷史進程中,教育新聞宣傳工作功不可沒。教育工作涉及億萬家庭。教育信息是否公開透明,教育政策是否為廣大人民民眾所理解和支持,關係到教育改革與發展能否順利進行。教育新聞發布工作則是做好教育新聞宣傳的重要手段之一。如何當好新聞發言人,不僅是新聞發布工作的理論問題,更是新聞發布工作在實踐中需要積極面對和不斷探索的問題。

媒體評論

王旭明是第一批發言人中廣受中外記者歡迎的佼佼者,這本新書記錄了他的實踐和心路。必會引起眾多讀者,尤其是政府和機構發言人以及新聞人的濃厚興趣。
——趙啟正(原國務院新聞辦公室主任)
當“公開”成為平常,而不再成為新聞的時候,人們會記得王旭明的作為。
——敬一丹(中央電視台節目主持人)
很多事在擁有時常被忽略,而離開時才覺珍貴,旭明離開政府新聞發言人的崗位時,我便擁有這種感受!但是為了公開,其實旭明一直在崗!
——白岩松(中央電視台節目主持人)
認真而隆重地推薦這本書,給我國的各級各類新聞發言人,以及廣大關注我國傳播與政府、傳播與社會進步、傳播與教育發展的熱心讀者。
王旭明為政府新聞發言人確立了一個耳目一新的標準。這個極具特質的形象,正是新聞發言人的目標和榜樣!
——胡正榮(中國傳媒大學副校長)
王旭明先生《為了公開》一書不但用真實的記述把政務公開、信息公開的理念與實踐呈現在讀者面前,還通過作者與媒體,官員、民眾交往的一幕幕或輕鬆、或溫情的場景,讓我們如此近距離地認識、了解了一位教育部的新聞官。
——李開復(Googte全球副總裁兼大中華區總裁)
旭明兄的大作《為了公開》,我先睹為快。首先為這個題目感動,中國最難的是公開。最讓人感動的也是公開。旭明兄不僅公開了他作為教育部新聞發言人的生涯,也公開了他的教育觀點、公開了他的友情、公開了他的教育情結、更公開了他有血有肉的人性和良知。做個人並不難,做個真實而坦蕩的人就很難。旭明兄做到了,不僅展示了自己的故事,也公示了自己的性情。讓我們看到了一個真實的依然勇往直前的人。
——俞敏洪(新東方教育科技集團董事長)

目錄

序/陳至立1
引子那一天/1
上篇新聞發言人要翻越三座山
翻越媒體這座山
與央視主持“過招”/21
柴靜:你怎么能這樣看我的新聞素養呢/21
“某某,你怎么這樣不講職業道德”/23
敬一丹:誰能替代你呢?無人替代/24
沈冰:他完全具備了主持人的素質/25
白岩松:政聲人去後/28
與各路媒體精英“牽手”/32
中國青年報的“一代俠女”謝湘/32
中國教育電視台大名鼎鼎的“於大炮”/38
讓人發怵的“刺兒頭”周大平/44
婉約細膩的黨報“名記”溫紅彥/47
各路媒體記者掃描/49
美女記者贈花記/49
溫故而知新的三代朋友/52
“光明團隊”/55
新華社三任“跑口記者”/58
給媒體記者搭台唱戲/61
別出心裁的研討會/61
年底和記者同台唱“大戲”/65
工作換了,身邊的記者也換了/68
卸任後的第一個中秋節/72
這個忙得幫/74
新聞發言人要學會跟官員打交道
我眼裡的兩任教育部長/76
兩次“遭到”陳至立的表揚/77
平民部長周濟/81
跟副部長們在一起/84
時常跟我“冷戰”的可愛上司/89
我的團隊/94
同行深情/97
我當新聞發言人的啟蒙導師趙啟正/101
“美麗”廳長/104
拜會各大學“掌門人”/108
公眾是新聞發言人工作最終的檢驗官
道德標兵徐偉/113
乾閨女陳敬道/116
段軍鵬上學記/119
卸任恰逢月明時/122
與眾不同的來信/125
陌生美籍華人突然造訪/128
千島湖漁民名人真跡收藏始末/130
中篇新聞發言人是這樣“煉”成的
新聞發言人是怎樣“煉”成的
杜克大學留學記/135
走訪美國新聞官/139
遠赴義大利、西班牙、瑞士取經/143
新聞發言人“黃埔軍校一期”/147
發言人的“五把利斧”/153
發布會的“五字真經”/177
新聞發言會之“最”/188
新聞採訪團紀事
“魔鬼訓練營營長”/199
奔赴湖北觀摩“輸血計畫”/200
新聞官——累並快樂著/202
探訪免費師範生/204
西部“苦旅”/207
重慶“破格接待”/211
幾赴上海取經/212
廣交學生摯友/216
下篇新聞發言人繼續“發言”
繼續《問教》
做公眾喜聞樂見的教育欄目/225
乾難萬難走出第一步/227
精兵強將一起來/229
我有上電視的“野心”/234
邀請關鍵嘉賓決定著節目的成敗/238
在鼓勵中不斷成長/245
繼續“主持”
為自己頒獎/249
巧遇乾閨女/250
向嘉賓提問獻花/252
繼續為中青報做廣告/253
繼續訪談
再為“公開”而歌/258
再碰“熱點”話題/260
再誦“情詩”《舞台》/262
再遇“偶像”俞敏洪/265
我的部落格成了信息發布台/268
培訓紀事/275
附錄一:對話王旭明/281
附錄二:評論王旭明/297
後記:寫在興奮與後悔時/307

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