《再對教育發言》是2010年4月1日上海世界書局出版的圖書，作者是王旭明。
基本介紹
- 書名：再對教育發言
- 作者：王旭明
- ISBN：9787807039945
- 定價：28.00元
- 出版社：上海世界書局
- 出版時間：2010年4月1日
- 開本：16
內容簡介,編輯推薦,作者簡介,圖書目錄,
內容簡介
《再對教育發言》，本書包括：冷眼看熱點；銳眼看現實；另眼看文體；慧眼看別人；正眼看自己。
編輯推薦
王旭明，2008年7月由教育部新聞發言人位置離任後，調任語文出版社社長。而對於教育，他從未離崗；目前在進軍出版業的同時，出任大型電視訪談節目《問教》的總策劃兼主持人。其在新浪、搜狐、騰訊等網站的部落格點擊率逾兩千萬人次，並獲2009年度致敬教育時評家（騰訊、中國教育電視台網）。
《再對教育發言》是繼2009年出版《為了公開——我當新聞發言人》之後的第二本個人著作。王旭明先生的教育時評以觀點鮮明、風趣幽默見長。作為官員，他不迴避教育及社會熱點，能以政府視角來全面分析和把握問題；作為學者，他保守著知識分子特有的冷靜和良知，敢言、能言、善言，並同時成為百姓心聲的代言。
舞台
既然選擇來
就先冷卻永遠的疑問
該還是不該
既然選擇來
就大大方方勇敢走上前台
管他有一天是否會離開
唱念做打
兼收中外
旋轉理想
演繹情愛
盡情炫他一段青春風采
也許不少赤誠純粹在泰坦尼克傾覆時不再
也許不少熱情執著在黃沙迷漫中不明不白
管他
既然選擇來
也該把一種美麗心境攜帶
面向大海春暖花開
台下
既然已經走下舞台
就不去想該還是不該
既然已經融進看戲的人海
就不必再去炫那台上曾經的風采
看台上幕啟幕開
拼殺格鬥倩女靚孩
京派海派輪番登場
看台下觀眾千百
或神情專注似雄心猶在
或哭笑嗔怨似戲中人生
直到東方魚肚白
好一個台上的風光無限
台下的痴情不改
遠在日落處的海子兄弟啊
夢中可好
姐姐今夜我不關心人類
我只關心你
海可以不在
春可以不暖
仍然面向
仍然花開
《再對教育發言》是繼2009年出版《為了公開——我當新聞發言人》之後的第二本個人著作。王旭明先生的教育時評以觀點鮮明、風趣幽默見長。作為官員，他不迴避教育及社會熱點，能以政府視角來全面分析和把握問題；作為學者，他保守著知識分子特有的冷靜和良知，敢言、能言、善言，並同時成為百姓心聲的代言。
舞台
既然選擇來
就先冷卻永遠的疑問
該還是不該
既然選擇來
就大大方方勇敢走上前台
管他有一天是否會離開
唱念做打
兼收中外
旋轉理想
演繹情愛
盡情炫他一段青春風采
也許不少赤誠純粹在泰坦尼克傾覆時不再
也許不少熱情執著在黃沙迷漫中不明不白
管他
既然選擇來
也該把一種美麗心境攜帶
面向大海春暖花開
台下
既然已經走下舞台
就不去想該還是不該
既然已經融進看戲的人海
就不必再去炫那台上曾經的風采
看台上幕啟幕開
拼殺格鬥倩女靚孩
京派海派輪番登場
看台下觀眾千百
或神情專注似雄心猶在
或哭笑嗔怨似戲中人生
直到東方魚肚白
好一個台上的風光無限
台下的痴情不改
遠在日落處的海子兄弟啊
夢中可好
姐姐今夜我不關心人類
我只關心你
海可以不在
春可以不暖
仍然面向
仍然花開
作者簡介
王旭明，做過教師，當過記者；歷任教育部辦公廳新聞處處長、辦公廳副主任、新聞辦公室主任、教育部新聞發言人；現任語文出版社社長。
圖書目錄
冷眼看熱點
新年，教育遠離一點功利好嗎
溫家寶聽五堂課破天荒
溫家寶論教育三“牛”
不拘一格選公務員終於浮出水面
為什麼說踩踏事故首責在學校
高職院校少提搞科研
最雷人的兩篇教育評論
莫把“應試教育”當大筐
從連麗如幾個“第一”說起
魅力教師依然稀缺
“雙開”王永麗遠遠不夠
害群之馬與姑息養奸
禁止教師兜售教輔真棒
當代教師“六不許”
對稱與打呼嚕
語文老師，讓我歡喜讓我憂
在美國可以躺在浴缸里上課
大學生防騙：不可缺少的一課
兩起學生事件：精神高尚，方法待商
學生踩踏事故學校有責
大學生如何度過就業之冬
孩子，你會害羞嗎
讓校園暴力絕跡校園
全民學語文刻不容緩
為表達技能與畢業掛鈎叫好
語文是一種技能
高考改革出路在外
期待2020年取消全國統一高考
葉公好龍式教改不可取
高考作文，能否離現實再近些
公考、研考連年攀高之憂
取消高中文理分科且慢行
校長推薦制：一本美妙而難念的經
人格證書：又一本美妙而難念的經
“羅彩霞事件”的四個關鍵字
揭榜時，更多關懷落榜生
銳眼看現實
改革開放60年時的六大期待
5·12：最深刻的紀念是避免
呼喚奧運報導多點深刻與感動
來一場“不念稿運動”如何
建議設“精神消費者日”
半年內撤銷數幹家駐京辦，爽！
瑞雪從天降，溫情人間來
請“劉翔們”政協委員自覺退出
致敬！張維慶常委，朱振中委員
現代社會謹防三種人
三種人慎考公務員
北京不能成東京
北京慎學長三角
不願北京科學發展的六種人
遊覽西湖“三免費”
領導，且莫求全責備個性表達
網癮不必一律戒
立法管早戀實在荒唐
如此新聞發布會休矣
網路發言人，“美麗的”多此一舉
“摸老虎屁股”是時代進步
3·15：勿忘另一種假冒偽劣
官司輸了，動機與過程依然很美
校門不必豪華
2008年六大無聊詞
“躲貓貓”與溫家寶
開胸驗肺之悲與正義良知之怒
斑馬線上“砸車老人”砸痛了誰
重慶打黑三問
有多少事不必領導批示
金融危機下的平民該如何生活
為豬“恢復名譽”之後
另眼看文體
春節喜看“兩人”
首輪《知己》謝幕，何處再覓知己
學會兩種表達：獲獎後和臨終前
春晚三大教育敗筆
春晚之舊與改革之難
央視2009最牛春晚
山寨春晚尚需全民支持
中國尚無真正大片
中國電影離奧斯卡還有多遠
二老西去與央視評論部重現
奧運冠軍王漾告訴了教育什麼
最糟和最棒的兩段致謝詞
中國游泳沒有“游進新時代”
劉翔之贏與媒體之俗
教體結合是中國體育真正振興之路
四問謝亞龍履新
不談“包攬五金”是中國體育真金
足協主席全國範圍推選如何
慧眼看別人
官員請學學溫家寶
溫家寶是真正的教育家
趙啟正與李肇星成“兩會”一大看點
“精神偶像”盧武鉉
端午節：向一種自殺致敬
從足球先生評選到歐巴馬上台
悼陳虻
我愛小丁
真正羅京
我對於丹的三分敬意
個性女人方青卓
分享劉震雲“四種話”
再與央視大腕“過招”
恩師趙啟正為我再“發言”
三件小事一種精神
向小黃同志學習
今天仍然需要比干
學不了比干學姬昌
正眼看自己
我一直在和公開戀愛
小人自古有，松柏才是真
開博可治精神病
教師節，我給老師們三件禮物
《問教》自白書
傑克遜之死與《問教》重生
“下崗”了，但不會“逃跑”
將“溜須拍馬”進行到底
從500億再看媒體“無知”
附錄
教育熱點話題點評
為何要再對教育發言——中青報記者VS王旭明
後記：我為什麼寫博
新年，教育遠離一點功利好嗎
溫家寶聽五堂課破天荒
溫家寶論教育三“牛”
不拘一格選公務員終於浮出水面
為什麼說踩踏事故首責在學校
高職院校少提搞科研
最雷人的兩篇教育評論
莫把“應試教育”當大筐
從連麗如幾個“第一”說起
魅力教師依然稀缺
“雙開”王永麗遠遠不夠
害群之馬與姑息養奸
禁止教師兜售教輔真棒
當代教師“六不許”
對稱與打呼嚕
語文老師，讓我歡喜讓我憂
在美國可以躺在浴缸里上課
大學生防騙：不可缺少的一課
兩起學生事件：精神高尚，方法待商
學生踩踏事故學校有責
大學生如何度過就業之冬
孩子，你會害羞嗎
讓校園暴力絕跡校園
全民學語文刻不容緩
為表達技能與畢業掛鈎叫好
語文是一種技能
高考改革出路在外
期待2020年取消全國統一高考
葉公好龍式教改不可取
高考作文，能否離現實再近些
公考、研考連年攀高之憂
取消高中文理分科且慢行
校長推薦制：一本美妙而難念的經
人格證書：又一本美妙而難念的經
“羅彩霞事件”的四個關鍵字
揭榜時，更多關懷落榜生
銳眼看現實
改革開放60年時的六大期待
5·12：最深刻的紀念是避免
呼喚奧運報導多點深刻與感動
來一場“不念稿運動”如何
建議設“精神消費者日”
半年內撤銷數幹家駐京辦，爽！
瑞雪從天降，溫情人間來
請“劉翔們”政協委員自覺退出
致敬！張維慶常委，朱振中委員
現代社會謹防三種人
三種人慎考公務員
北京不能成東京
北京慎學長三角
不願北京科學發展的六種人
遊覽西湖“三免費”
領導，且莫求全責備個性表達
網癮不必一律戒
立法管早戀實在荒唐
如此新聞發布會休矣
網路發言人，“美麗的”多此一舉
“摸老虎屁股”是時代進步
3·15：勿忘另一種假冒偽劣
官司輸了，動機與過程依然很美
校門不必豪華
2008年六大無聊詞
“躲貓貓”與溫家寶
開胸驗肺之悲與正義良知之怒
斑馬線上“砸車老人”砸痛了誰
重慶打黑三問
有多少事不必領導批示
金融危機下的平民該如何生活
為豬“恢復名譽”之後
另眼看文體
春節喜看“兩人”
首輪《知己》謝幕，何處再覓知己
學會兩種表達：獲獎後和臨終前
春晚三大教育敗筆
春晚之舊與改革之難
央視2009最牛春晚
山寨春晚尚需全民支持
中國尚無真正大片
中國電影離奧斯卡還有多遠
二老西去與央視評論部重現
奧運冠軍王漾告訴了教育什麼
最糟和最棒的兩段致謝詞
中國游泳沒有“游進新時代”
劉翔之贏與媒體之俗
教體結合是中國體育真正振興之路
四問謝亞龍履新
不談“包攬五金”是中國體育真金
足協主席全國範圍推選如何
慧眼看別人
官員請學學溫家寶
溫家寶是真正的教育家
趙啟正與李肇星成“兩會”一大看點
“精神偶像”盧武鉉
端午節：向一種自殺致敬
從足球先生評選到歐巴馬上台
悼陳虻
我愛小丁
真正羅京
我對於丹的三分敬意
個性女人方青卓
分享劉震雲“四種話”
再與央視大腕“過招”
恩師趙啟正為我再“發言”
三件小事一種精神
向小黃同志學習
今天仍然需要比干
學不了比干學姬昌
正眼看自己
我一直在和公開戀愛
小人自古有，松柏才是真
開博可治精神病
教師節，我給老師們三件禮物
《問教》自白書
傑克遜之死與《問教》重生
“下崗”了，但不會“逃跑”
將“溜須拍馬”進行到底
從500億再看媒體“無知”
附錄
教育熱點話題點評
為何要再對教育發言——中青報記者VS王旭明
後記：我為什麼寫博
