《災難與援助：地震災區社會工作與心理服務的實踐研究》是民族出版社在2013-04-01編輯出版的圖書，作者是陳秋燕。
- 作 者：陳秋燕著
- 出版社：民族出版社
- 出版時間：2015-02-01
- 開 本：無
- 頁 數：無
- 印刷時間：2013-04-01
- 字 數：無
- 裝 幀：平裝
- 語 種：中文
- 版 次：1
- 印 次：1
- I S B N：9787105126941
內容簡介
社會工作篇
四川藏羌地震災區老年人社會支持研究
共生理論視角下災後社工服務組織可持續發展
――以汶川震後社工服務組織為例
社會工作在地震傷殘兒童康復中的作用
――以“陪你飛翔”助殘項目為例
論社會支持在少數民族大學生震後壓力應對中的作用
社會工作行政視角下的NGO抗震救災實務
――香港A機構災難服務社會工作個案研究
社會工作行政在汶川地震災後重建工作中的實務研究
汶川地震後家園重建期社會工作介入的現狀及反思
社會生態系統視角下的災害社會工作介入模式探索
關於汶川地震災後社會工作經驗的反思
――從“玉樹地震將社工打回原形”說起
青海玉樹地震災區社會秩序的重建
――馬克斯？韋伯社會行動論視角
心理援助篇
中國小校自然災害事件的心理干預實施方案
――以地震災害為例
基於我國社會文化因素的災難被害人心理援助體系
跨文化視角下的民族地區災後心理危機干預
表達性寫作減輕創傷後應激反應的實驗研究
玉樹地震災後藏族大學生志願者心理需求分析
災後中學生小五人格與創傷後成長的相關研究
汶川地震災區國中生應對方式與創傷後成長的關係研究
地震創傷後心理成長發生機制
――基於精神分析與認知失調理論的思考
極重災區中學生創傷後應激障礙與創傷暴露程度的關係研究
汶川地震災區國中生應對方式和抑鬱關係研究
“5？12”汶川地震災區震後新孕兒健康狀況調查研究
關於汶川地震後大學生心理健康狀況的元分析
汶川地震災區中小學生身心狀態調查研究
2010年地震災區社會工作與心理援助國際論壇述介
四川藏羌地震災區老年人社會支持研究
共生理論視角下災後社工服務組織可持續發展
――以汶川震後社工服務組織為例
社會工作在地震傷殘兒童康復中的作用
――以“陪你飛翔”助殘項目為例
論社會支持在少數民族大學生震後壓力應對中的作用
社會工作行政視角下的NGO抗震救災實務
――香港A機構災難服務社會工作個案研究
社會工作行政在汶川地震災後重建工作中的實務研究
汶川地震後家園重建期社會工作介入的現狀及反思
社會生態系統視角下的災害社會工作介入模式探索
關於汶川地震災後社會工作經驗的反思
――從“玉樹地震將社工打回原形”說起
青海玉樹地震災區社會秩序的重建
――馬克斯？韋伯社會行動論視角
心理援助篇
中國小校自然災害事件的心理干預實施方案
――以地震災害為例
基於我國社會文化因素的災難被害人心理援助體系
跨文化視角下的民族地區災後心理危機干預
表達性寫作減輕創傷後應激反應的實驗研究
玉樹地震災後藏族大學生志願者心理需求分析
災後中學生小五人格與創傷後成長的相關研究
汶川地震災區國中生應對方式與創傷後成長的關係研究
地震創傷後心理成長發生機制
――基於精神分析與認知失調理論的思考
極重災區中學生創傷後應激障礙與創傷暴露程度的關係研究
汶川地震災區國中生應對方式和抑鬱關係研究
“5？12”汶川地震災區震後新孕兒健康狀況調查研究
關於汶川地震後大學生心理健康狀況的元分析
汶川地震災區中小學生身心狀態調查研究
2010年地震災區社會工作與心理援助國際論壇述介
