灌雲縣同興中學是江蘇省三年制公辦學校,學校成立於二十世紀八十年代,1994年被市教委命名為市級示範農村成人教育中心校。建校以來,雖然在體制上幾經變化,但我校始終堅持“科教興農”的戰略方針,以“服務農民,培訓農民,致富農民”為己任,在振興地方經濟,發展兩個文明建設方面發揮著自身積極作用。特別是近幾年來,主要開展勞動力轉移培訓和勞務輸出工作,積極為農民架設致富的橋樑,取得了顯著的成績。
基本介紹
- 中文名:灌雲縣同興中學
- 創辦時間:二十世紀八十年代
- 所屬地區:灌雲縣
- 類別:中學
學校新變化?,交流合作,工作方法?,
學校新變化?
在新世紀,學校秉承傳統,在縣教育局成職教股的領導下,學校於2002年成立了就業培訓指導站,由中學副校長傅懷俊任站長,由費正和為專任教師。積極開展農村實用技術培訓。先後請縣農業局、鎮農科站的科技人員對幹部進行農村產業的結構調整的培訓,農村經濟作物栽培管理培訓,大棚花卉的栽培和管理培訓。對廣大農戶,尤其是大棚蔬菜、花卉的農戶,我們側重印發相關資料,“送科技知識到農民”,促進了地方經濟的增長,受到了地方政府的肯定和表揚。
交流合作
學校與同興中學、市工貿學校合作聯辦了職高班,培訓了計算機技術和套用專業的學員五十多人,這些學員都被南方的大型企業錄用,現在都成為在計算機方面能獨當一面的人才。他(她)們的月工資現在都在1200元以上。?近年來,我們側重抓勞務輸出人員的培訓和輸出。先後培訓兩千多人次,勞務輸出360多人,2003年獲縣“勞務輸出先進單位”稱號,使輸出人員的家庭收入同比增長了4000元左右。
工作方法?
主要做法有:首先,專人不辭辛勞地深入到各村宣傳,調查農村剩餘勞動力的情況,掌握第一手材料,留下他們的聯繫方式,為培訓、輸出作人源的儲備。其次,召集這些儲備人員培訓,培訓與他們相關的專業技術,為勞務輸出作準備。接著,為他們聯繫可靠的、經濟效益好的企業輸出,專人與企業洽談,由教育局專人輸送到企業。在工作中,學校還利用師生關係,進行傳、幫、帶,挖掘生源。在街中心開設“同興鎮勞務輸出服務中心”,並安排專人在那裡接待待轉移的剩餘勞動力,每個月都能輸出近10人,效果很好。利用各種關係開掘就業市場,就近培訓中學的初三畢業生,擴大了輸出人員隊伍等等。?在新時期,學校將努力在成職教這片天地里再創輝煌。