秀山中學,全稱“瀏陽市沙市鎮秀山初級中學”,是秀山鄉統一的鄉辦國中。六十年風雨兼程,六十載滄桑巨變,二遷其址,六更其名,秀山中學從條件簡陋、規模狹小的陳氏敦睦初級國小起步,不斷成長、壯大為校園面積約36800平方米,固定資產超過500萬元,環境優美、成就輝煌的瀏陽市精美鄉村學校。
基本介紹
- 中文名:瀏陽市沙市鎮秀山初級中學
- 簡稱:秀山中學
- 校訓:崇德、尚志、求實、創新
- 創辦時間:1949年10月
發展歷史,環境設施,師資力量,教學成果,展望,
發展歷史
前身為1949年10月創建於河家邊陳氏祠堂(時稱老祠堂)的陳氏敦睦初級國小
1951年改制為文光高小五五分校,
1953年獨立為秀山完小,
1964年9月舉辦秀山農中班,
1969年升格為秀山中學,是原秀山區域性半工半讀國中點,
1975年至1979年,開設四屆共八個高中班(國中則分布到各村辦學校),同時學校更名為秀山五七中學。1982年秀山鄉轄區內的多個國中點(村辦)合併到秀山中學(由五七中學更名,此時高中已經由九中舉辦)
為適應教育形勢的發展,1983年,秀山鄉黨委、人大、政府舉全鄉人民之力選址秀山村田新組栗樹沖,征地38畝,新建秀山中學,建設教學樓一棟及附屬設施,總建築面積1080平方米。
1986年1月新校舍正式投入使用。
1989年,新建教師宿舍樓一棟,建築面積305平方米。
1987年,興辦“秀中織染服裝廠”,新建兩層廠房一棟(現改造為學生宿舍),建築面積402平方米。
1994年至1997年,撤區並鄉後,先後擴建學生教室、學生綜合樓、水塔、教師宿舍、運動場等一系列工程。1998年再次征地17畝,建築學校圍牆890米,至此,學校校園面積達36800平方米,教學設施(儀器、體育、電教、娛樂等)基本能夠滿足教育教學的需要。
1998年到2009年這11年的時間裡,秀山中學有了質的飛躍。在各級政府的大力支持、各級領導的關懷備至下,歷任校長帶領著全校師生不斷地開源節流,不斷地美化著校園環境,不斷地提升著學校品位。
2005年,學校以高標準的硬體和軟體環境順利通過了瀏陽市文明單位驗收。
2006年順利通過了瀏陽市德育示範學校驗收。
2007年配合鎮政府高標準通過教育強鎮驗收,
2008年順利通過了市合格化學校驗收,
2009年,轄區內敦睦學校正在緊鑼密鼓準備迎接省市合格化學校驗收。
環境設施
外樹形象、內強素質,今天的秀山中學面貌煥然一新:校園得到了全面綠化硬化、建設了標準的籃球場、高標準學生田徑場;引進班班通校園網路、建設微機室、語音室、實驗室、儀器室、圖書室、引進智慧型廣播;改善教師辦公條件,裝備辦公室;改造校門、新建國旗台和宣傳窗、硬化學校至街口路面;開挖水井、建設師生食堂、添置學生餐桌椅、添置節能爐灶、處理排污問題;改造學生宿舍、浴室、新建學生廁所;新建養豬場、建設學生勞動實踐基地---白毫早綠茶基地······,至此,學校各個方面的條件均得以全面改善,有力地推動了學校各項工作的全面開展。
師資力量
學校現有專任教師42人,其中高級教師2人、一級教師30人;
瀏陽市骨幹教師4人;本科學歷38人,學歷合格率達100%,師資力量雄厚,年齡結構不斷最佳化。
現有14個教學班級(中學部9個班,國小部5個班),學生661名。
近幾年來,獲省、市級各類先進榮譽稱號的教師達20餘名,有10多名教師分別在全國、省、市級評優課中獲獎;撰寫的論文有100餘篇在全國、省、市級發表或獲獎,輔導學生獲獎達300多人次。
教學成果
60年風雲變幻,滄海桑田,一代代秀中人艱苦創業、與時俱進、開拓創新,積澱了深厚的文化底蘊,積累了豐富的辦學經驗,取得了豐碩的辦學成果,為社會作出了巨大貢獻。
近萬學子跨出校門,繼續著學識的積澱與升華,繼續著技能的培養和造詣。
正是他們的努力拚搏和不懈追求成就著屬於他們的豐功偉業,他們中的有涉足海內外、開拓經營,成為遠近聞名的實業家;有的投身祖國和家鄉的建設事業,奉獻著自己的青春和熱血:有的成為各級黨政部門的領導幹部;有的在各級各類學校繼續著培養人才的神聖事業;有的正在不分晝夜履行著白衣天使的使命;有的在當今新農村建設中揮汗撒淚,默默無聞的裝扮著祖國河山······
展望
風雨之後見彩虹,60年的風雨不斷洗滌著歲月留下的所有塵埃,成就著一個又一個亮堂堂的輝煌。學校在辦學過程中,始終堅持以物質文明建設為基礎,以精神文明建設為動力,遵循“以人為本、追求卓越”的辦學理念,大力推進素質教育;
樹立“團結、務實、開拓、創新”的優良校風;
秉承“崇德、尚志、求實、創新”的校訓。
隨著教育理念的更新,教育質量不斷提升,素質教育碩果纍纍,學校連續多年榮獲瀏陽市國中畢業會考質量評價一等獎、學校領導班子優秀獎、學校目標管理評價一等獎等各項獎勵。
學校特別注意發揮環境育人的作用,幾年時間學校得到了全面的綠化、美化、硬化,並不斷加大綠化管理力度,不斷加強校園文化建設,創新教育模式,提升文化品位,促進了師生共同健康成長,使素質教育在彰顯生命的價值和意義中不斷追求文化人格的共生與化育。
六十年風雨交替,六十載桃李芬芳,展望未來,任重道遠。漫長的教育發展道路上,勇於進取、執著追求的秀中人一定會弘揚“追求卓越”的湖湘文化精髓,一定會傳承“自強不息,敢為人先”的瀏陽精神,豪情滿懷、昂首闊步邁向新的征程。