基本介紹
內容簡介,作者簡介,
內容簡介
近年來，各高校的韓語專業多數開設了“商務韓國語”“旅遊韓國語”等具有職業特徵的課程。而這些課程構成基於什麼原理和邏輯，課程內容源於何處，授課方式是否滿足學習者的需求等等，這些方面均有待考證。那么，到底該如何科學地開發職業用途的韓語課程呢？本著在研究課程開發理論的基礎上，面向韓語專業畢業生、企事業韓語工作者、高校韓語教師進行調研，並根據調研反映出來的問題和建議，按照課程開發原理來開發新的職業用途韓語課程，包括課程目標，教學內容和教學方式等。
作者簡介
董娟，女，博士，山東理工大學講師，研究方向為韓國語教育，韓國社會與文化。在韓語核心期刊發表論文多篇，近年來主持多項校級課題，參與多項省部級課題。
