潛意識教育是指運用我們大腦中被定為‘潛意識’的能力來學習新知識,從而起到靈活運用,隨用隨取的目的。潛意識的學習是一種重要的學習,往往通過自己的無意注意、無意記憶以及本能的好奇、模仿、揣摩,將別人需要經過艱苦努力才能學到的東西輕易掌握,而不會導致他們不愉快的情緒和造成他們過重的負擔。著名學習力教育專家余建祥認為潛意識教育是一門系統的教育體系,並將潛意識教育融入到其學習力教育體系中,極大豐富了學習力教育體系。
基本介紹
- 中文名:潛意識教育
- 外文名:Subconscious Education
- 定義:‘潛意識’的能力來學習新知識
- 重要性:東西輕易掌握
- 類型:正規教育、成人教育
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潛意識教育
何為教育
教育是培養新生一代準備從事社會生活的整個過程,也是人類社會生產經驗得以繼承發揚的關鍵環節,主要指學校對適齡兒童、少年、青年進行培養的過程。廣義上講,凡是增進人們的知識和技能、影響人們的思想品德的活動,都是教育。狹義的教育,主要指學校教育,其涵義是教育者根據一定社會(或階級)的要求,有目的、有計畫、有組織地對受教育者的身心施加影響,把他們培養成為一定社會(或階級)所需要的人的活動。類型有正規教育、成人教育、技術教育、特殊教育、終身教育等。
何為潛意識
潛意識(心理學家西格蒙德·弗洛伊德在其《精神分析學》理論中首先提出),是指潛藏在我們一般意識底下的一股神秘力量,是相對於“意識”的一種思想。又稱“右腦意識”、“宇宙意識”,腦內革命作者春山茂雄則稱它為“祖先腦”。潛意識,也就是人類原本具備卻忘了使用的能力,這種能力我們稱為“潛力”,也就是存在但卻未被開發與利用的能力。潛能的動力深藏在我們的深層意識當中,也就是我們的潛意識。
潛意識教育
潛意識教育是指運用我們大腦中被定為‘潛意識’的能力來學習新知識,從而起到靈活運用,隨用隨取的目的。
潛意識教育的重要性
潛意識的學習是一種重要的學習,往往通過自己的無意注意、無意記憶以及本能的好奇、模仿、揣摩,將別人需要經過艱苦努力才能學到的東西輕易掌握,而不會導致他們不愉快的情緒和造成他們過重的負擔。所以,我們應該充分認識到潛意識功能的重要作用,積極積極的推動潛意識教育,從孩子出生時起就有計畫、有目的地對孩子進行科學的教養,給他們儘可能多的各方面的經驗,多跟孩子說話,多讓孩子跟外界接觸,家中的牆上不斷換色彩鮮艷的孩子愛看的圖畫,這都會增添孩子的潛意識學習的機會。美國大語言學家韋伯斯特降生在父親說英語、母親說法語、祖父說德語、保姆說北歐語的家庭中,這樣優良的語言環境,無意間使他在12歲時就熟練地掌握了幾國語言。這一例子說明了為孩子的潛意識創造良好的環境的重要性。