潘黎，男，1978年5月生於大連市，現任遼寧師範大學校三級特聘教授、副教授、碩士生導師，遼寧高等教育學會理事，遼寧省百千萬人才工程“千人層次”人選、遼寧師範大學“師大榜樣”之優秀青年教師稱號。
基本介紹
- 中文名：潘黎
- 國籍：中華人民共和國
- 出生地：遼寧大連
- 出生日期：1978年5月
- 畢業院校：大連理工大學
- 學位/學歷：博士後
- 職務：教授、副教授、碩士生導師
- 論文數量：42篇（截至2019年7月）
畢業於大連理工大學科技管理（高等教育管理方向）專業、管理學博士，教育學博士後。曾為國家公派德國慕尼黑大學與大連理工大學聯合培養博士，曾任中國高等教育學會會員。主講《教育學原理》、《教育科學研究方法》、《教育科學計量學》、《高等教育學》和《人力資源開發與管理》等科目。
在《教育研究》、《比較教育研究》、《中國教育學刊》、《高等教育研究》、《清華大學教育研究》、《中國特殊教育》等教育學科重要期刊發表論文近三十篇。主持全國教育科學規劃教育部重點項目“高校分類標準的構建及實證研究”、教育部人文社會科學項目“基於科學知識圖譜的中外高等教育研究之比較”， 遼寧省社會科學規劃基金項目“遼寧普通高校人文社會科學科研成果轉化能力的評價及提高對策研究”，遼寧省科學技術項目軟科學課題 “遼寧自主創新環境的評價及最佳化研究——基於瀋陽和大連的研究”、遼寧省教育科學“十二五”重大決策諮詢項目“遼寧省高校分類標準的構建及實證研究”、遼寧省教育科學“十一五”規劃項目“基於職能導向和學科結構的遼寧普通高校分類的實證研究”、遼寧省教育廳人文社會科學一般項目“基於信息可視化的國際道德教育領域前沿計量研究及對我省“十二五”學校道德教育研究之啟示“等近十項省部級課題。
作為第一申報人先後榮獲遼寧省第三屆哲學社會科學學術年會優秀成果一等獎；遼寧省自然科學學術成果一等獎（2013）和二等獎（2011）；遼寧教育科學規劃優秀成果二等獎（2013）和三等獎（2011）；大連市社會科學進步三等獎（政府獎）；大連市自然科學學術論文一等獎兩次（2011和2013）、遼寧師範大學第二屆青年教師課堂教學大賽二等獎（文科組第二名）。
