漢語通論

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全書除前言外，分上、下兩編。上編五章，主要講漢語的基礎知識，使讀者在理論和體系上對現代漢語有一個全面、清楚的認識，增強提出問題、分析問題和解決問題的能力。下編五章，主要講漢語的套用問題，使讀者能夠將所學的理論、知識和方法貫徹到運用中去，並在運用中進一步提高對現代漢語的學習和研究的能力。本書既有理論深度，又有實用價值；既有微觀分析，又有巨觀闡述；既有客觀描寫，又有探索和創新。不僅適宜於大學生、研究生，也適宜於漢語教師和廣大語言研究者，對對外漢語教學界和外國留學生也有積極的參考價值。

作者簡介

齊滬揚，浙江天台人，1950年8月生於上海。博士學歷，上海師範大學教授，語言學及套用語言學博士生導師。中國語言學會理事，華東修辭學會理事，世界漢語教學學會會員，上海語文學會副秘書長。北京大學漢語言學研究所兼職研究員，北京語言大學對外漢語教學研究中心兼職研究員，延邊大學兼職教授。1982年起，長期在高校從事現代漢語教學與研究工作。在《中國語文》、《中國語言學報》、《語言文字套用》、《語法研究和探索》、《世界漢語教學》、《語言教學與研究》、《漢語學習》等雜誌和高校學報發表論文90餘篇，出版《現代漢語空間問題研究》、《語氣詞與語氣系統》、《傳播語言學》、《現代漢語短語》等各類著作和教材17種。

簡介

第一章緒論

第一節語言的本質和表現形式

第二節現代漢民族的共同語――國語

第三節現代漢語的方言

第四節漢語在世界語言中的地位

第五節漢語通論課的課程性質、學習內容和學習方法

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