漢語教學與研究論叢

漢語教學與研究論叢

《漢語教學與研究論叢》是2011年首都師範大學出版社出版的圖書。本書主要內容包括對外漢語教學研究、漢語本體研究、語言理論與語用研究等。

基本介紹

  • 書名:漢語教學與研究論叢
  • 頁數:308頁
  • 出版社首都師範大學出版社
  • 出版時間: (2011年7月1日)
  • 開本:16
圖書信息,內容簡介,目錄,

圖書信息

第1版 (2011年7月1日)
正文語種: 簡體中文
ISBN: 9787565604287
條形碼: 9787565604287
尺寸: 23.8 x 17.8 x 1.6 cm
重量: 522 g

內容簡介

本書共分為三部分。

目錄

前言
第一部分 對外漢語教學研究
從對外漢語教學到漢語國際教育
對基礎階段對外漢語教學聽力訓練的思考
對外漢語教學界課堂提問研究綜述
淺談多媒體在對外漢語教學中的套用
美國學生漢字識別的主要特點
嘗試漢語口語課任務式教學——以《漢語口語速成(提高篇)》教學為例
建構主義理論在對外漢語教學與學習中的套用
漢語作為第二語言課堂中的教師角色分析
案例教學法在商務漢語教學中的套用
論對外漢語教學中的情感因素
論對外漢語課堂語彙教學的方法
淺談外來詞的轉化和在教學中的處理——從“伊妹兒”說起
試論漢語環境下的漢語教學側重點——一項關於口語與書面語的調查
新HSK與HSK主要區別之簡析
關於目前對外漢語教學的測評方式的思考
高級漢語綜合課生詞聽寫的時機、頻率與學習效果的調查
論對外漢語教學中的聽寫機制
漢英語句結構差異對比及對外漢語教學
第二語言辭彙測試淺述
談談口語課教學中的話題
俄羅斯漢語推廣的新起點——俄羅斯聖彼得堡大學孔子學院
中級漢語教材主課文的編寫
眼動研究與漢語二語習得
漢語國際教育碩士專業文化課教學初探
漢語口語辭彙學習的必要性——兼談急需挽救的漢語口語字彙-
第二部分 漢語本體研究
古代漢語特殊語序的兩個問題
“S當NP1NP2”句式簡析
“顏色”的語義發展
漢語“名物化”問題研究述評
說“最愛”
四字駢語淺析
體範疇和漢語進行體範疇研究述評
第三部分 語言理論與語用研究
“再說”的話語功能
“陌生”話語 “民間”敘述“狂歡”表達——談閻連科小說的語言特色
“X族”類詞在中日韓三國語言中的使用及文化意義比較
國外禮貌理論研究概述
略論網路語言的交際色彩
“雷”語流行及其理據
宋代“說話”業產生的社會背景
副詞“都”的會話含義分析——兼論新格萊斯原則在漢語作為第二語言教學中的運用

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