《溶解實驗操作演示》是蠶叢路國小提供的微課課程，主講教師是陳星宇。
《溶解實驗操作演示》是蠶叢路國小提供的微課課程，主講教師是陳星宇。課程簡介本課是溶解單元的起始課，主要是讓學生初步感知溶解。溶解實驗作為一種研究物質溶解的手段，是學生必須掌握的規範性操作。1設計思路通過教師演示溶解實驗的...
根據一年級學生的認知發展特點，和知識儲備，本次微課實驗內容主要是為了向一年級學生介紹，生活中有一些物品可以溶解在水中，溶解離不開液體（本課內容是指水）。並把學到的實驗方法運用到生活中去。設計思路 《它們去哪裡了》是教科版...
化學實驗操作，具體指實驗室中藥品的取用、存放、儀器的連線組裝及洗滌等內容，主要介紹了操作時須遵守的原則和步驟，在具體實驗時應當嚴格遵照這些步驟進行實驗，以防止發生事故或導致實驗發生錯誤。藥品取用 取用原則 ①不能用手接觸藥品...
《化學演示實驗：化學教師手冊》是2013年3月北京大學出版社出版的圖書，作者是[美] 巴薩姆·Z.沙哈施利（Bassam Z．Shakhashiri）。內容簡介 演示實驗是一種充分體現直觀性和實用性的重要教學手段，它可以通過直觀的現象闡釋科學原理，...
實驗目的 1.掌握溶解、過濾、蒸發等實驗的操作技能。2.理解過濾法分離混合物的化學原理。3.體會過濾的原理，在生活生產等社會實際中的套用。4.製取精鹽。儀器藥品 藥品：粗鹽、蒸餾水、BaCl₂溶液、NaOH溶液、Na₂CO₃溶液、稀鹽酸...
思考 進一步強調實驗操作嚴謹、周密的重要性，逐步形成良好的科學素養。 【導語】我們利用顆粒的大小不同，對粗鹽中難溶物進行了分離， 對於可溶的物質如硫酸鈉、氯化鎂、氫氧化鈉等物質將怎樣分離呢？ 【展示】一杯食鹽水溶液 ...
蛋白質鹽析是高中階段的重要演示實驗，但實際操作中常常不能出現沉澱。鹽析作用的實質是高濃度的強電解質破壞蛋白質分子表面的水化膜，同時電解質離子中和了蛋白質所帶的電荷，蛋白質的穩定因素被消除，使蛋白質分子相互碰撞而凝聚沉澱。蛋...
演示實驗，並提醒學生注意觀察、分析以得出結論。[電子板書]氧氣不易溶於水 補充說明：氧氣不易溶於水，但不是絕對不溶於水，在室溫下，1L水中只能溶解30mL氧氣，這對水中動物生存有著重要意義。學生初步掌握科學的實驗探究步驟。學生...
