溧陽市外國語學校

溧陽市外國語學校

溧陽市外國語學校坐落於溧陽市區西部優質教育聚集地,交通便利,環境優雅,校園總面積55045平方米,建築面積43322平方米,綠化面積22933平方米,生均體育場地面積4.8平方米。學校原名溧陽外國語學校,系民辦股份制學校,由溧陽市教育局、上海樂聯實業發展有限公司和溧陽市實驗國小於2007年合作創辦。 2010年6月,學校被溧陽市政府整體收購。從2010年秋季學期開始,國中部停止招生,幼稚園歸劃市實驗幼稚園,國小部更名為溧陽市外國語學校,執行義務教育公辦政策,為溧陽市教育局直屬單位。

基本介紹

  • 中文名:溧陽市外國語學校
  • 校園總面積:55045平方米
  • 建築面積:43322平方米
  • 地址:溧陽市區
簡介,辦學規模,辦學理念,

簡介

溧陽市外國語學校原名溧陽外國語學校,由溧陽市教育局、上海樂聯實業發展有限公司和溧陽市實驗國小於2007年合作創辦的民辦股份制學校。 2010年6月,學校被溧陽市政府整體收購。從2010年秋季學期開始,更名為溧陽市外國語學校。
學校坐落於溧陽市區西部,朵榆有52個教學班,學生2088人,教職員工200人,其中專任教師151人,專科及以上學歷達標率為100%,市級以上各類優秀教師44人。校園總面積55045㎡,生均26.36㎡,校舍建築面積43322㎡,生均20.75㎡,生均體育活動面積8.52㎡,生辯糠故重均圖書20.05冊,計算機243台,有7個音樂教室,6個美術教室,3個科學實驗,3個網路教室。
學校以“教育就是服務”辦學理念為指導,以“創建自由學校,促進學生多樣化發展”為辦學目標,全面落實素質教育,嚴格執行課程計畫,有效保障並促進了學生全面、和諧、持續發展。學校先後獲得 “江蘇省生態園林式單位”、“常州市優質國小”、“常州市體衛藝工作先進單位”、“溧陽市文明單位標兵”等榮譽稱號。
在江蘇省教科院“十二五”課題——《自由學校願景下學生多樣化發展的實踐研究》的實施過程中,學校努力營造寬鬆、溫馨的自由環境,積極開發和實施適合學生髮展的自由課程,構建促進多樣化發展的自由課堂,通過開設自由課程超市,舉辦自由舞台和設計“樂淘淘”、“月節”等專題德育活動,努力推行民主、平等、人性化管理,孕育自由思想,培墊講背養自由精神。

辦學規模

學校有50個教學班,學生1900名,教職員工191人,其中教師143人,專科及以上學歷達標率為100%。學校擁有碩士以上學歷教師3人,市級以上各類優秀教師54人(江蘇省人民教育家培養對象2人,省特級教師3人,常州市特級教師後備人才1人、市級以上骨幹教師24人。)
溧陽市外國語學校以“教育就是服務”辦學理念為指導,以“學生喜愛、家長放心、同行認可、社會讚譽”為辦學目標,嚴格執行江蘇省教育教學法規,有效保障並促進了學生全面、和諧、持續發展。學校總計投入228.2萬元用教育教學設施設備建設,目前,建有科學實驗室3個,音樂室8個,美術室6個,計算機網路教室3個,圖書室、閱覽室技術裝備達常州市示範等級標準,生均藏書量達23.6冊。
學校先後獲得“全國中國小校優秀網站”、“江蘇省平安校園”、“江蘇省防震減災科普示範學校”、“江蘇省生態園林式單位”、“常州市優質國小”、“常州市依法治校示範校”、“常州市體衛藝工作先進單位”、“常州市首批語言文字規範化示範校”、“溧陽市文明單位標兵”等50餘項榮譽稱號。
近年來,在江蘇省人民教育家培養對象、省特級教師、校長芮火才的思想引領下習催潤,在省“十二五”科研課題——“自由學校願景下學生多樣化發展的實踐研究”的實施過程中,學校努力推行民主、平等、人性化管理,孕育自由思想,培養自由精神,“辦一所自由快樂的學校”正成為大家前行的方向和共同的願景。

辦學理念

學校在“教師第一”的理念指導下,搭建了一支年輕有為、富有朝氣、充滿活力、理念先進、敬業精神強、教學藝術精湛的教師隊伍。現有專職教師133人,其中本科學歷95人,占71%;專科學歷37人,占28%;高級職稱12人,占9%;中級職稱65人,占49%;江蘇省特級教師2人,常州市特級教師後備人才3人,常州市學科帶頭人3人,其他溧陽市級以上優秀教師39人,占專職教師的35%以上,並聘有美國、加拿大等外籍教師4名。學校秉承實驗國小100多年辦學歷史的傳統,吸納國內外基礎教育的精華,以“教育就是服務”的理念為指導,充分關注、重視、滿足學生和家長需求,促進學生全面、和諧、持續的發展;為教師的專業成長和追求教育教學的成功與快樂提供優質服務,創造良好氛圍。
學校追求讓孩子接受最優質的教育,以一流的設施創設優越的辦學條件,以鮮明的特色滿足學生的發展需求。主要特色有:1、參照國際標準實行小班化教育,尤其是國中實行36人的超小班額,在溧陽地區獨一無二;2、加強了幼稚園、國小、國中的聯繫,系統化設計課程,從容謀劃學生的發展,充分發揮十二年一貫制的優勢;3、開設校本化課程,根據學生髮展的需求,舉燥宙充分利用學校優質的教育資源,形成了游泳、英語與多元文化等特色課程,豐富了學校的課程結構。4、科囑漿促跨學利用學生的課餘時間,在自願的基礎上,組織課外輔導和興趣活動,既培養了學生的興趣特長,又減輕了家長另找家教察匙體的精力和經濟負擔。

辦學理念

學校在“教師第一”的理念指導下,搭建了一支年輕有為、富有朝氣、充滿活力、理念先進、敬業精神強、教學藝術精湛的教師隊伍。現有專職教師133人,其中本科學歷95人,占71%;專科學歷37人,占28%;高級職稱12人,占9%;中級職稱65人,占49%;江蘇省特級教師2人,常州市特級教師後備人才3人,常州市學科帶頭人3人,其他溧陽市級以上優秀教師39人,占專職教師的35%以上,並聘有美國、加拿大等外籍教師4名。學校秉承實驗國小100多年辦學歷史的傳統,吸納國內外基礎教育的精華,以“教育就是服務”的理念為指導,充分關注、重視、滿足學生和家長需求,促進學生全面、和諧、持續的發展;為教師的專業成長和追求教育教學的成功與快樂提供優質服務,創造良好氛圍。
學校追求讓孩子接受最優質的教育,以一流的設施創設優越的辦學條件,以鮮明的特色滿足學生的發展需求。主要特色有:1、參照國際標準實行小班化教育,尤其是國中實行36人的超小班額,在溧陽地區獨一無二;2、加強了幼稚園、國小、國中的聯繫,系統化設計課程,從容謀劃學生的發展,充分發揮十二年一貫制的優勢;3、開設校本化課程,根據學生髮展的需求,充分利用學校優質的教育資源,形成了游泳、英語與多元文化等特色課程,豐富了學校的課程結構。4、科學利用學生的課餘時間,在自願的基礎上,組織課外輔導和興趣活動,既培養了學生的興趣特長,又減輕了家長另找家教的精力和經濟負擔。

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