湖南省督學責任區學校督導評價指南

《湖南省督學責任區學校督導評價指南》是2012年6月出版的圖書，作者是湖南省教科院督導所。

基本介紹

• 中文名：湖南省督學責任區學校督導評價指南
• 作者：湖南省教科院督導所
• 出版時間：2012年6月
• 出版社： 湖南大學出版社
• ISBN：978-7-5667-0105-3
• 定價：11 元
• 開本：16 開

內容簡介

指南旨在為督學責任區每一位督學對責任區的每一所學校實施督導評價時提供基本的操作規範和依據，主要包括督學對學校實施督導評價的目的和任務、應該遵循的督導評價原則，以及應該把握的重點內容和工作方法。適用於責任區督學對學校的全面督導和專項督導，也可為學校辦學提供重要參考。

圖書目錄

導言001

Part 1督導評價的目的、原則與督學責任003

一、督導評價的目的004

二、督導評價的原則004

三、督學責任005

Part 2督導評價的過程007

一、申報備案008

二、分工合作008

三、設計實施方案009

四、編制評價工具009

五、收集信息009

六、實施評價010

七、形成結果010

Part 3督導評價的內容和方法013

一、校長領導力014

二、師資隊伍021

三、教育教學025

四、學生髮展032

五、辦學條件039

Part 4督導評價結果的運用043

Part 5督學行為準則045

Part 6附屬檔案047

表1督學學校督導評價備案表048

表2督學學校督導評價工作記錄表049

表3督學課堂觀察與評價量表050

表4督學學校督導評價專項評價表052

表5教師、學生、家長及社區公眾學校滿意度

調查問卷樣表054