湖南有色金屬職業技術學院（簡稱'有色職院'）是經湖南省人民政府批准、教育部備案、湖南省有色金屬管理局主管的全日制普通高等學校和省財政全額撥款的副廳級事業單位，是全國有色金屬行業第一所政府公辦高職院校和“中國有色金屬工業高技能人才培養基地”，是中國有色金屬工業協會與湖南省人民政府共建的高等院校。2012年被中華全國總工會確定為“全國職工職業技能實訓基地”。
2008年5月，為振興有色金屬工業，加快高技能人才的培養，省委、省政府做出了整合全省有色金屬行業教育資源，籌建有色職院的戰略決策。2009年9月學院完成項目立項， 11月舉行奠基典禮。2011年3月省政府批覆同意設定有色職院， 10月份按預期搬入新校區教學，是株洲市職教大學城第一所建成的高職院校，被譽為“有色速度”。 有色職院新校區距黃花機場20公里，京珠、長株、上瑞3條高速公路和長株潭城際輕軌在附近交匯，區域優勢明顯，交通十分便捷。學院占地600餘畝，高起點規劃，高標準建設.一期按照8000人在校生規模建設。總投資4億元，總建築面積16萬平方米，所有的校園校舍全部新建，校園綠樹成蔭，環境十分優美。
基本介紹
- 中文名：湖南有色金屬職業技術學院
- 外文名：Hunan Career Technical College nonferrous metal
- 簡稱：有色職院
- 校訓：明德篤學 尚技敬業
- 創辦時間：2009年
- 類別：公辦
- 現任校長：譚驍彧
- 所屬地區：湖南省株洲市
- 主要院系：資源環境系、冶金材料系、機電工程系、建工管理系、基礎課部
- 主管部門：湖南省教育廳
- 學校官網：http://www.hnyszy.com.cn
- 類型：理工類
乘車路線,運行時間,起程,返程,路線2,學院地址,學院文化,學校建設,系部設定,冶金材料系,資源環境系,建工管理系,機電工程系,基礎課部,學校領導,
乘車路線
運行時間
中心醫院05:40-20:30
職教城06:10-21:00
起程
株洲T68公車路線(職教城—中心醫院):1職教城-2商院-3木家沖-4馬鞍塘-5桂花-6雙豐-7雲龍大道西-8車管所-9有色職大（嘉盛華府）-10紅旗村-11紅旗廣場西口-12公交加油站-13文化路口（愷德心血管醫院）-14人民醫院-15新華橋東-16新華橋西-17中心廣場-18濱江一村-19工商局-20泰山廣場南-21神農中醫館-22中心醫院
返程
株洲T68公車路線(中心醫院—職教城):1中心醫院-2神農中醫館-3泰山廣場南-4工商局-5濱江一村-6中心廣場-7新華橋西-8新華橋東-9人民醫院-10文化路口（愷德心血管醫院）-11荷葉塘-12水仙路口-13紅旗廣場北口-14紅旗村-15有色職大（嘉盛華府）-16車管所-17雲龍大道西-18雙豐-19桂花-20馬鞍塘-21木家沖-22商院-23職教城
路線2
運行時間：株洲火車站05:40-20:00
職教城06:20-21:00
株洲T34公車路線(株洲火車站—職教城):共30站
株洲T34公車路線(職教城—株洲火車站):共29站
學院地址
株洲市雲龍示範區職教大學城盤龍路88號
湖南有色金屬職業技術學院
學院文化
校訓：明德篤學尚技敬業
校風：勤奮 進取 誠信 友善
教風：愛生愛教為人師表
學風：勤學苦練知行合一
院徽：金色圓形，由學院中英文名稱圍繞YS變形成的一個方形鼎組成，外圓內方體現學院包容、堅強的個性，金色代表有色金屬，也象徵著光榮和輝煌；中間由“有色”拼音首寫字母“YS”變形一個鼎，象徵學院莊重、大氣，鼎力支持有色金屬產業發展。
校徽院旗：為金色長方形旗幟，正中為學院白色的徽章。
校旗學校建設
學院按“行業需要，市場需求”的原則設定專業，設有資源環境系、冶金材料系、機電工程系、建工管理系、基礎課部、繼續教育部和國家職業技能鑑定站，共開設15個專業，並具有50多個工種的職業技能等級鑑定資質。開設的金屬礦開採、地質、測量、選礦、冶金、金屬材料與熱處理等專業，在全國高職院校中獨樹一幟；是全國首個開設稀土工程技術的高職院校。
學院已經與湖南有色金屬控股集團等100多家省內外企事業單位簽訂了《校企合作協定》和《高技能人才委託培養意向書》，在株洲冶煉集團等大型企業建立了50多個實習實訓基地，並與德國、澳大利亞等國家的相關高校和企業建立了人才合作培養關係。
學院堅持“立足湖南，面向全國，服務行業，特色鮮明”的辦學宗旨，走“校企合作，工學結合”之路，竭誠為企業和學生服務。當前，湖南及全國有色金屬行業高技能人才十分緊缺，為滿足企業對人才的巨大需求，學院已經與株洲冶煉集團、湖南晟通科技集團等省內外100多家企業簽定了《校企合作協定》和《高技能人才委託培養意向書》，建立了穩定的校外實習實訓基地和就業渠道；並與澳大利亞、巴西等國家的有色金屬企業建立了良好的合作關係。學生就業前景十分廣闊。多年來畢業生供不應求，贏得了“要就業，讀有色”的美譽。
根據行業發展的需要和企業需求，學院2011年高職招生專業有金屬礦開採技術、冶金技術、建築工程技術等13個高職專業，分別在湖南、廣西、雲南、河南、甘肅、新疆、內蒙、陝西等省份招生。產學結合的行業優勢、獨樹一幟的專業特色，優越的辦學條件，廣闊美好的就業前景。期待著廣大有志青年報考湖南有色金屬職業技術學院。
系部設定
冶金材料系
【系部概況】
冶金材料系是一支團結進取、銳意創新的團隊，現有專業教師65人，其中高級職稱40人，具有碩士以上學位58人，具有“雙師”職稱62人。下設冶金、材料、熱動、稀土四個教研室，現有冶金技術、金屬材料與熱處理、建築裝飾材料的分析與檢測技術、稀土工程技術、熱能動力設備與套用技術、製漿造紙技術等6個專業，其中冶金技術專業、金屬材料與熱處理技術專業為教育部、財政部重點建設專業。本系現有高職在校生1000餘人。
【辦學特色】
冶金材料系堅持以有色金屬產業為依託，培養高端技能型人才、提升服務有色產業發展能力為目標，以就業為導向，以有色產業鏈為主線，依託中南有色金屬職業教育集團等校企合作平台，進一步深化專業教學改革，創新“工學結合、校企合作”的人才培養模式，制訂符合有色金屬產業需要的專業人才，構建基於冶金工作過程的課程體系；重點整合優質課程資源，構建了以冶金工作過程為導向，集教、學、做為一體的職教環境；完善了教學、培訓和技術服務於一體的生產性實訓基地建設，建立了實踐能力考核標準；通過任務驅動或項目化導向載體，把專業技術知識點融入四大能力（學習能力、動手能力、創新能力和人際交往能力）培養過程之中，促進專業與產業對接、課程內容與職業標準對接、教學過程與生產過程對接、學歷證書與職業資格證書對接、職業教育與終身學習對接，全面提升專業建設水平和產業服務能力，加強專業辦學模式和人才培養模式的改革，深化專業教學內容和課程體系改革，促進教師隊伍建設、實訓基地建設和課程建設，為有色行業乃至全國培養德、智、體全面發展，一專多能的高技能人才。
【教學模式】
冶金材料系主動尋求與株洲冶煉集團、湖南水口山有色金屬集團、株洲硬質合金集團等大型企業的深入合作，搭建穩固的校企合作平台，建立校企合作長效機制，雙方在場地、任務、人員、文化等方面實現深度融合，以社會需求為導向，與行業、企業共同制定職業崗位標準，以企業用人標準為主要依據，緊密圍繞人才培養目標，重構培養方案和課程體系，共建生產性實訓基地，承攬生產任務，實施實境教學，將學生的學習與工作融為一體，重點培養學生的學習能力、動手能力、創新能力和人際交往能力等四大能力，在“雙證融通”的基礎上，探索與企業聯合為學生簽發“工作經歷證書”，形成具有自主特色的人才培養模式。
【實訓條件】
冶金材料系擁有較完善的實習實訓條件，校本部已有機加工車間、電工、電子、PLC、電力拖動、數控仿真、模具測繪、粉末冶金、材料力學性能、材料物理性能、金相、感測器檢測與過程控制系、壓力表、熱工基礎、熱電阻、熱電偶、火法冶金、濕法冶金、鉛冶煉生產流程動態實物模擬仿真等二十多個實訓實驗室。此外，系部已與株洲冶煉集團、湖南水口山有色金屬集團、株洲硬質合金集團、三一重工等40餘家知名大型企業建立了良好的合作關係，保證了學生在校外有理想的實習實訓條件。因此，系部的校內外實習實訓基地完全能滿足學生的實習實訓要求，為高技能人才的培養提供了強有力的支撐。
資源環境系與冶金材料系資源環境系
資源環境系是學院重點建設的特色系部之一，現有環境地質工程技術、礦山地質、金屬礦開採技術、安全工程技術與監測、選礦技術、工業分析與檢測等6個專業，在校高生達1200餘人，其資源開發類專業特色鮮明，在高職院校中獨樹一幟。系部榮獲2011—2012年中央財政部和教育部支持的“高等職業學校提升專業服務產業發展能力”選礦技術專業建設項目於2013年通過省部兩級網評和現場驗收；2013年學生參加全國有色金屬職業院校技能大賽榮獲選礦技術高職組團體三等獎，2014年參加第五屆全國有色金屬行業職業院校技能大賽榮獲礦產地質勘查項目（鑽孔地質編錄）團體三等獎。2010和2011級礦業工程類專業300多名畢業生已100%實現就業，已有20名成績優異、表現優秀的高職畢業生考取湖南工學院安全工程專業專升本深造學習，2013級應屆畢業生已與江西銅業公司、湖南柿竹園多金屬有色公司等大型企業簽訂就業協定現正在頂崗生產實習。
系部現有專任教師42人，其中中共黨員和預備黨員34人，具有高級職稱4人，中級職稱10人，30人具有碩士研究生學歷，國家職業技能鑑定中、高級考評員資質8人，“雙師型”教師比例達85%。師資結構合理，團隊整體年輕而有生機活力，有良好的教學、科研基礎，是一支積極進取、銳意創新的團隊。
資源環境系將堅持以培養為中心、服務為宗旨、就業為導向、全面提高教學質量為核心的工作方針，以“理論夠用、能力為重、實踐為主、素質為上”為原則，以“雙師型”教師培養為突破口，按照國家和省教育部門對高職高專人才培養水平的要求，嚴謹務實，勇於創新，為推進學院建設與發展貢獻力量。
建工管理系
【概況】
建工管理系是學院的主要系部之一，是以土建、經管類為主的多學科的專業系，以培養學生能力為本位，以學生就業為導向，以“人才強系、質量立系、特色興系”為辦系宗旨，下設建工管理系辦公室、輔導員辦公室、學生管理辦公室，分四個教學團隊：建築工程技術專業教學團隊、工程造價專業教學團隊、工程測量技術專業教學團隊、會計專業教學團隊。現有建築工程技術、工程造價、工程測量、會計電算化、財務管理5個專業，在校學生2072餘人。
良好的專業、雄（厚）的師資，喜人的就業前景，不斷加強的教學和科研條件，是建工管理系的辦學亮點。各個專業在教學改革方面大膽創新，進行基於工作過程系統化的課程體系重構，廣泛採用項目式、案例式教學模式進行知識傳授和技能培養。在實習實訓方面，依託裝備製造行業及大中型企業，積極拓展各專業的校外實習基地，組織頂崗實習，開展訂單式培養，形成了網路化的現場實習基地。
本系各專業推行“多證書制”，學生畢業時經考試合格，可獲得國家級的會計系列、建工系列、管理系列、造價系列、測繪系列等多種職業資格證書，學生畢業後，適應面廣，社會需求大，就業率高。優秀畢業生還可推薦到本科院校對口專業就讀本科。
【師資隊伍】
建工管理系現有專兼職教師49人，其中副高級以上職稱6人，專職教師全部為全日制本科以上學歷，碩士研究生教師占70 %，雙師型教師占85%以上，湖南省級專業帶頭人1人，12名教師分別取得了全國註冊結構工程師、全國註冊造價工程師、一級建造師、全國註冊會計師、監理工程師等執業資格證書。師資隊伍穩定、結構合理，具有良好的教學、科研基礎，此外還聘請校外知名企業專家為我系的兼職教授和兼職教師。
系總支部書記：劉義加（主持系部黨建工作）
系主任：歐長貴（主持行政全面工作）
系副主任：徐龍輝（負責學生管理，招生就業工作）
【實訓教學條件】
現擁有完善的企業管理沙盤實訓室、會計電算化ERP實訓室、模擬企業實訓室、材料力學實訓室、會計手工模擬實訓室、建工砌築實訓基地、工程測量實訓室、工程造價實訓室、建築仿真實訓室等各類實訓室9間；各專業配置多種教學軟體，多媒體課件和豐富的教學案例庫，能滿足各專業校內實訓需要。另外，建工管理系還與省內外多家企業建立了廣泛而緊密的聯繫，網路化的校外實訓基地，可以滿足各專業的實踐教學需要。
【榮譽獲獎情況】
1、2012年獲得湖南省第三屆高校徠卡杯職業技能競賽二等獎；第三屆全國有色金屬行業學生職業技能競賽團體三等獎。
2、2013年獲得湖南省職業技能競賽三等獎。
3、2014年獲得湖南省職業技能競賽三等獎，獲得2014年株洲市五四紅旗團支部（總支）
4、2015年獲得湖南省職業技能競賽二等獎。
5、2016年獲得湖南省職業技能競賽二等獎和三等獎兩項。
本系秉承學有所成、精益求精的方針嚴謹治學，在今後的教學中繼續深化教學改革，充分體現高職教學的特點，在教學中努力全面提高學生的綜合素質，重視對學生能力的培養，以質量打造品牌，將我系的各專業建設成為有特色、深受學生和用人單位歡迎的專業。
機電工程系
- 系部概況
機電工程系是學院規模最大的系部，擁有專職教師36人（其中副教授以上職稱10人，其中雙師型教師比例達到35%）。學院招生專業中的機電一體化、數控技術、焊接自動化等通用專業，均開設在本系。設施完善的車工、鉗工、電工、電子、PLC、電力拖動、焊工、數控仿真、數控加工、材料實驗室等實習、實訓車間，為學生校內實習、實訓提供了硬體條件。同時能承擔學生及有色行業各企事業單位的職業機械類、電工電子類各工種的職業技能鑑定任務。
機電工程系堅持以服務為宗旨、以就業為導向，走產學研結合的發展道路，以提高質量為核心，創新體制機制，積極開展校企合作、工學結合、訂單培養，促進專業與產業對接、課程內容與職業標準對接、教學過程與生產過程對接、學歷證書與職業資格證書對接、職業教育與終身學習對接，全面提升專業建設水平和產業服務能力，加強專業辦學模式和人才培養模式的改革，深化專業教學內容和課程體系改革，促進教師隊伍建設、實訓基地建設和課程建設，為有色行業乃至全國培養德、智、體全面發展，一專多能的高技能人才。
機電工程系與中國五礦、三一重工、金川銅業、晟通科技、藍思科技、中國南車集團等大型知名企業建立了良好的合作關係，學生就業前景廣闊。
在我系就讀的學生，升學空間大。在校生可以直接通過自考形式取得本科學歷。畢業生不僅可以通過專升本考試就讀湖南工學院的本科；還可以通過德語測試，留學德國北黑森套用科技大學，就讀本科甚至研究生，在德國獲得學士或碩士學位後，能夠在德國的企業或在中德合資的企業工作。
機電工程系堅持以服務為宗旨、以就業為導向，走產學研結合的發展道路，以提高質量為核心，創新體制機制，積極開展校企合作、工學結合、訂單培養，促進專業與產業對接、課程內容與職業標準對接、教學過程與生產過程對接、學歷證書與職業資格證書對接、職業教育與終身學習對接，全面提升專業建設水平和產業服務能力，加強專業辦學模式和人才培養模式的改革，深化專業教學內容和課程體系改革，促進教師隊伍建設、實訓基地建設和課程建設，為有色行業乃至全國培養德、智、體全面發展，一專多能的高技能人才。
機電工程系與中國五礦、三一重工、金川銅業、晟通科技、藍思科技、中國南車集團等大型知名企業建立了良好的合作關係，學生就業前景廣闊。
在我系就讀的學生，升學空間大。在校生可以直接通過自考形式取得本科學歷。畢業生不僅可以通過專升本考試就讀湖南工學院的本科；還可以通過德語測試，留學德國北黑森套用科技大學，就讀本科甚至研究生，在德國獲得學士或碩士學位後，能夠在德國的企業或在中德合資的企業工作。
基礎課部
【概況】
基礎課部從成立以來始終秉承學校一直以來的辦學宗旨，全體教職員工團結一心，積極奮進，為學校培養了一批又一批思想過硬、心理健康、基礎知識紮實的人才。2013年，開始接管全院五年制學生，目（前）已成為全院師生人數最多的部門之一。承擔著全院的高等數學、大學英語、計算機基礎及套用等公共基礎課教學任務及國語培訓等工作，負責學院學生體育運動及有關素質教育活動的組織、指導。
基礎課部承擔學院高職基礎課程教學任務及全面負責五年制高職各專業前兩年的公共基礎課程教學，下設文科、理科、體育三個教研室及兩個年級工作組，現有教職工46人，外聘教師21人，五年制高職21個教學班級，在校生899人。
【師資隊伍】
系主任：黃金波（主持系部全盤工作，負責教學、科研、評估、實驗室建設等工作）
系總支部書記：李彪（主持系部黨務工作，負責學生管理，人事、安全、招生就業、日常管理等工作）
系副主任：張軍（分管教學管理工作和教研工作）
系綜合幹事：潘智泉（協助主任、副書記、副主任管理日常教學和學生工作）
理科教研室主任：張臘娥（主持理科教研室教學、教研工作）
體育教研室主任：劉耀庭（主持體育教研室教學、教研工作）
13級年級組長：胡曉（主持13級學生教學、管理工作）
14級年級組長：宋征（主持14級學生教學、管理工作）
基礎課部主任 黃金波
基礎課部主任黃金波
基礎課部主任黃金波崗位職責
1.在學院分管的領導下，全面主持本部門工作。
2.負責本系崗位職責等制度建設。擬定本系年度工作計畫，組織實施並開展階段性工作總結。
3.負責本系專業技術、人事等工作制度的審核和具體工作的開展；組織系務會對全系人員的考核。
4.負責本系內部各部門的組織協調、教學資源統籌等工作。
5.負責制定本系學科建設、課程建設、教學改革、師資隊伍建設、體育場地建設等。
6.負責本系教學常規管理。組織人才培養方案的實施，落實教學工作。
7.領導本系所屬教研室的工作，對教研室工作進行指導、督促、協調、檢查。
8.主持全系學術活動，組織重點研究項目和科技開發。
9.按時完成領導和上級職能部門交辦的其他事宜。
10.對接教務處工作。
1.在學院分管的領導下，全面主持本部門工作。
2.負責本系崗位職責等制度建設。擬定本系年度工作計畫，組織實施並開展階段性工作總結。
3.負責本系專業技術、人事等工作制度的審核和具體工作的開展；組織系務會對全系人員的考核。
4.負責本系內部各部門的組織協調、教學資源統籌等工作。
5.負責制定本系學科建設、課程建設、教學改革、師資隊伍建設、體育場地建設等。
6.負責本系教學常規管理。組織人才培養方案的實施，落實教學工作。
7.領導本系所屬教研室的工作，對教研室工作進行指導、督促、協調、檢查。
8.主持全系學術活動，組織重點研究項目和科技開發。
9.按時完成領導和上級職能部門交辦的其他事宜。
10.對接教務處工作。
基礎課部副書記李彪
基礎課部副書記 李彪
基礎課部副書記 李彪崗位職責
1.在學院黨委領導下，負責本系黨總支的全面工作；負責本系人員的政治思想工作；負責本系學生管理全面工作。
2.組織制定學生教育管理工作計畫，負責本系（部）的安全穩定工作，落實各項安全措施，消除各類安全隱患；指導本系團支部和學生會工作。
3.主持制定支部工作計畫，並檢查計畫的執行和落實情況。按時向上級黨組織報告工作。
4.認真做好本系人員的政治思想工作。負責全系教職工的政治學習；組織開展各類活動，促進本系精神文明建設。
5.及時召開黨員大會，傳達上級黨組織的決議和指示。
6.負責本系的對外宣傳工作和系部網頁建設工作。
7.負責指導、落實學生的獎、勤、助、貸及綜合測評等工作；負責對班主任的聘任、管理和考核。協助系主任組織系務會對全系人員考核。
8.按時完成領導和上級職能部門交辦的其他事宜。
9.對接學生工作處、安全保衛處。
1.在學院黨委領導下，負責本系黨總支的全面工作；負責本系人員的政治思想工作；負責本系學生管理全面工作。
2.組織制定學生教育管理工作計畫，負責本系（部）的安全穩定工作，落實各項安全措施，消除各類安全隱患；指導本系團支部和學生會工作。
3.主持制定支部工作計畫，並檢查計畫的執行和落實情況。按時向上級黨組織報告工作。
4.認真做好本系人員的政治思想工作。負責全系教職工的政治學習；組織開展各類活動，促進本系精神文明建設。
5.及時召開黨員大會，傳達上級黨組織的決議和指示。
6.負責本系的對外宣傳工作和系部網頁建設工作。
7.負責指導、落實學生的獎、勤、助、貸及綜合測評等工作；負責對班主任的聘任、管理和考核。協助系主任組織系務會對全系人員考核。
8.按時完成領導和上級職能部門交辦的其他事宜。
9.對接學生工作處、安全保衛處。
基礎課部副主任張軍
基礎課部副主任 張軍
基礎課部副主任 張軍崗位職責
1.協助系主任做好本系的日常工作，制定本系工作計畫和並督促落實；負責人才培養方案的具體落實；負責教學日常管理工作。
2.做好教研室的管理工作，對教研室工作進行指導、督促、協調、檢查與考核。
3.配合學院職能部門，具體落實本部門學生的學籍管理、教學資料統計、上報和管理等日常教務工作。
4.審定教研室上報相關專業課程的教學大綱和選定的教材；審定任課教師名單；布置教學任務，檢查老師教學日曆（進度表）的制訂和執行情況；督促檢查教學各個環節的落實和教學工作規程的執行情況；
5.組織人才培養方案的實施，協助系主任搞好本系師資隊伍建設。
6.負責系內工作量的統計與核算、各類獎酬金的核算與發放；參與期末制卷、考場準備、試卷收發等工作，指導本部門體育場地建設。
7.承辦領導和上級單位交辦的其他事宜。
8.主持教研室工作，組織本教研室教師學習教育理論，開展教學改革研究，理論聯繫實際，不斷提高教學水平。
9.期初組織制定本教研室學期工作計畫，並組織實施和檢查執行情況，學期末向系（部）提交書面工作總結。
10.定期主持召開教研室工作會議，組織安排本教研室所屬專業課程的常規教學工作。組織制定學期授課計畫；安排各專業課程任課教師及教學任務，組織落實各教學環節檢查，保證教學秩序和教學質量；組織本教研室各門課程的教材選用工作，制定教材計畫。組織專業課程的試題庫的建設、考試命題、試卷評閱、試卷分析等工作。
11.組織開展課程教學改革工作。開展包括課程教學內容、教學方式方法、教學組織形式、教學手段等在內的教學改革。
12.負責本教研室師資隊伍建設和管理。協助系(部)領導做好專業師資隊伍建設規劃和師資培訓計畫並組織實施，做好青年教師的“傳、幫、帶”工作。
13.負責本專業校內實驗實訓基地建設，組織編制實驗實訓基地建設規劃，積極推進實踐性環節教學，不斷提高實驗實訓課教學質量。負責審核教師學期實驗實訓（實習）計畫，並督促、檢查其執行情況
14.負責組織教學檔案的建設和管理，積累、整理、保存好下列檔案資料，⑴學院下發的有關檔案，系（部）制定的規章制度；⑵編寫的教材、講義、學習指導等資料；⑶課程標準、考核標準、實習實訓大綱；⑷教學進度表、教案等備課資料；⑸試題匯集和試題庫建設資料；⑹師資培養計畫、實施、總結材料；⑺教學改革研究資料；⑻本室會議記錄、教學信息統計、工作計畫和工作總結等（資料保存可由系部教務幹事統一歸檔）。⑼專業建設資料。
1.協助系主任做好本系的日常工作，制定本系工作計畫和並督促落實；負責人才培養方案的具體落實；負責教學日常管理工作。
2.做好教研室的管理工作，對教研室工作進行指導、督促、協調、檢查與考核。
3.配合學院職能部門，具體落實本部門學生的學籍管理、教學資料統計、上報和管理等日常教務工作。
4.審定教研室上報相關專業課程的教學大綱和選定的教材；審定任課教師名單；布置教學任務，檢查老師教學日曆（進度表）的制訂和執行情況；督促檢查教學各個環節的落實和教學工作規程的執行情況；
5.組織人才培養方案的實施，協助系主任搞好本系師資隊伍建設。
6.負責系內工作量的統計與核算、各類獎酬金的核算與發放；參與期末制卷、考場準備、試卷收發等工作，指導本部門體育場地建設。
7.承辦領導和上級單位交辦的其他事宜。
8.主持教研室工作，組織本教研室教師學習教育理論，開展教學改革研究，理論聯繫實際，不斷提高教學水平。
9.期初組織制定本教研室學期工作計畫，並組織實施和檢查執行情況，學期末向系（部）提交書面工作總結。
10.定期主持召開教研室工作會議，組織安排本教研室所屬專業課程的常規教學工作。組織制定學期授課計畫；安排各專業課程任課教師及教學任務，組織落實各教學環節檢查，保證教學秩序和教學質量；組織本教研室各門課程的教材選用工作，制定教材計畫。組織專業課程的試題庫的建設、考試命題、試卷評閱、試卷分析等工作。
11.組織開展課程教學改革工作。開展包括課程教學內容、教學方式方法、教學組織形式、教學手段等在內的教學改革。
12.負責本教研室師資隊伍建設和管理。協助系(部)領導做好專業師資隊伍建設規劃和師資培訓計畫並組織實施，做好青年教師的“傳、幫、帶”工作。
13.負責本專業校內實驗實訓基地建設，組織編制實驗實訓基地建設規劃，積極推進實踐性環節教學，不斷提高實驗實訓課教學質量。負責審核教師學期實驗實訓（實習）計畫，並督促、檢查其執行情況
14.負責組織教學檔案的建設和管理，積累、整理、保存好下列檔案資料，⑴學院下發的有關檔案，系（部）制定的規章制度；⑵編寫的教材、講義、學習指導等資料；⑶課程標準、考核標準、實習實訓大綱；⑷教學進度表、教案等備課資料；⑸試題匯集和試題庫建設資料；⑹師資培養計畫、實施、總結材料；⑺教學改革研究資料；⑻本室會議記錄、教學信息統計、工作計畫和工作總結等（資料保存可由系部教務幹事統一歸檔）。⑼專業建設資料。
基礎課部綜合幹事潘智泉
基礎課部綜合幹事 潘智泉
基礎課部綜合幹事 潘智泉崗位職責
1.協助系書記做好本系的學生管理工作，負責本系學生管理、教學巡查等方面的日常事務性工作。
2.檢查本系學生管理的運行情況、安全措施等，做好書面記錄，發現重大問題及時向系書記匯報。
3.參與班主任檢查與考核、學生座談會等工作。
4.負責本部門學生工作所需各種資料領取、複印、發放工作。
5.負責系固定資產、設備等的登記與管理；
6.為本系教學工作、學生工作提供相關服務。
7.按時完成領導和上級職能部門交辦的其他事宜。
1.協助系書記做好本系的學生管理工作，負責本系學生管理、教學巡查等方面的日常事務性工作。
2.檢查本系學生管理的運行情況、安全措施等，做好書面記錄，發現重大問題及時向系書記匯報。
3.參與班主任檢查與考核、學生座談會等工作。
4.負責本部門學生工作所需各種資料領取、複印、發放工作。
5.負責系固定資產、設備等的登記與管理；
6.為本系教學工作、學生工作提供相關服務。
7.按時完成領導和上級職能部門交辦的其他事宜。
基礎課部理科教研室主任張臘娥
基礎課部理科教研室主任 張臘娥
基礎課部理科教研室主任 張臘娥崗位職責
1.主持教研室工作，組織本教研室教師學習教育理論，開展教學改革研究，理論聯繫實際，不斷提高教學水平。
2.期初組織制定本教研室學期工作計畫，並組織實施和檢查執行情況，學期末向系（部）提交書面工作總結。
3.定期主持召開教研室工作會議，組織安排本教研室所屬專業課程的常規教學工作。組織制定學期授課計畫；安排各專業課程任課教師及教學任務，組織落實各教學環節檢查，保證教學秩序和教學質量；組織本教研室各門課程的教材選用工作，制定教材計畫。組織專業課程的試題庫的建設、考試命題、試卷評閱、試卷分析等工作。
4.組織開展課程教學改革工作。開展包括課程教學內容、教學方式方法、教學組織形式、教學手段等在內的教學改革。
5.負責本教研室師資隊伍建設和管理。協助系(部)領導做好專業師資隊伍建設規劃和師資培訓計畫並組織實施，做好青年教師的“傳、幫、帶”工作。
6.負責本專業校內實驗實訓基地建設，組織編制實驗實訓基地建設規劃，積極推進實踐性環節教學，不斷提高實驗實訓課教學質量。負責審核教師學期實驗實訓（實習）計畫，並督促、檢查其執行情況。
7.負責組織教學檔案的建設和管理，積累、整理、保存好下列檔案資料，⑴學院下發的有關檔案，系（部）制定的規章制度；⑵編寫的教材、講義、學習指導等資料；⑶課程標準、考核標準、實習實訓大綱；⑷教學進度表、教案等備課資料；⑸試題匯集和試題庫建設資料；⑹師資培養計畫、實施、總結材料；⑺教學改革研究資料；⑻本室會議記錄、教學信息統計、工作計畫和工作總結等（資料保存可由系部教務幹事統一歸檔）。⑼專業建設資料。
8.負責本教研室所屬教師的日常教學工作檢查及學期教學環節質量考核。
1.主持教研室工作，組織本教研室教師學習教育理論，開展教學改革研究，理論聯繫實際，不斷提高教學水平。
2.期初組織制定本教研室學期工作計畫，並組織實施和檢查執行情況，學期末向系（部）提交書面工作總結。
3.定期主持召開教研室工作會議，組織安排本教研室所屬專業課程的常規教學工作。組織制定學期授課計畫；安排各專業課程任課教師及教學任務，組織落實各教學環節檢查，保證教學秩序和教學質量；組織本教研室各門課程的教材選用工作，制定教材計畫。組織專業課程的試題庫的建設、考試命題、試卷評閱、試卷分析等工作。
4.組織開展課程教學改革工作。開展包括課程教學內容、教學方式方法、教學組織形式、教學手段等在內的教學改革。
5.負責本教研室師資隊伍建設和管理。協助系(部)領導做好專業師資隊伍建設規劃和師資培訓計畫並組織實施，做好青年教師的“傳、幫、帶”工作。
6.負責本專業校內實驗實訓基地建設，組織編制實驗實訓基地建設規劃，積極推進實踐性環節教學，不斷提高實驗實訓課教學質量。負責審核教師學期實驗實訓（實習）計畫，並督促、檢查其執行情況。
7.負責組織教學檔案的建設和管理，積累、整理、保存好下列檔案資料，⑴學院下發的有關檔案，系（部）制定的規章制度；⑵編寫的教材、講義、學習指導等資料；⑶課程標準、考核標準、實習實訓大綱；⑷教學進度表、教案等備課資料；⑸試題匯集和試題庫建設資料；⑹師資培養計畫、實施、總結材料；⑺教學改革研究資料；⑻本室會議記錄、教學信息統計、工作計畫和工作總結等（資料保存可由系部教務幹事統一歸檔）。⑼專業建設資料。
8.負責本教研室所屬教師的日常教學工作檢查及學期教學環節質量考核。
體育教研室主任劉耀庭
體育教研室主任 劉耀庭
體育教研室主任 劉耀庭崗位職責
1.主持教研室工作，組織本教研室教師學習教育理論，開展教學改革研究，理論聯繫實際，不斷提高教學水平。
2.期初組織制定本教研室學期工作計畫，並組織實施和檢查執行情況，學期末向系（部）提交書面工作總結。
3.定期主持召開教研室工作會議，組織安排本教研室所屬專業課程的常規教學工作。組織制定學期授課計畫；安排各專業課程任課教師及教學任務，組織落實各教學環節檢查，保證教學秩序和教學質量；組織本教研室各門課程的教材選用工作，制定教材計畫。組織專業課程的試題庫的建設、考試命題、試卷評閱、試卷分析等工作。
4.組織開展課程教學改革工作。開展包括課程教學內容、教學方式方法、教學組織形式、教學手段等在內的教學改革。
5.負責本教研室師資隊伍建設和管理。協助系(部)領導做好專業師資隊伍建設規劃和師資培訓計畫並組織實施，做好青年教師的“傳、幫、帶”工作。
6.負責本專業校內實驗實訓基地建設，組織編制實驗實訓基地建設規劃，積極推進實踐性環節教學，不斷提高實驗實訓課教學質量。負責審核教師學期實驗實訓（實習）計畫，並督促、檢查其執行情況。
7.負責組織教學檔案的建設和管理，積累、整理、保存好下列檔案資料，⑴學院下發的有關檔案，系（部）制定的規章制度；⑵編寫的教材、講義、學習指導等資料；⑶課程標準、考核標準、實習實訓大綱；⑷教學進度表、教案等備課資料；⑸試題匯集和試題庫建設資料；⑹師資培養計畫、實施、總結材料；⑺教學改革研究資料；⑻本室會議記錄、教學信息統計、工作計畫和工作總結等（資料保存可由系部教務幹事統一歸檔）。⑼專業建設資料。
8.負責本教研室所屬教師的日常教學工作檢查及學期教學環節質量考核。
1.主持教研室工作，組織本教研室教師學習教育理論，開展教學改革研究，理論聯繫實際，不斷提高教學水平。
2.期初組織制定本教研室學期工作計畫，並組織實施和檢查執行情況，學期末向系（部）提交書面工作總結。
3.定期主持召開教研室工作會議，組織安排本教研室所屬專業課程的常規教學工作。組織制定學期授課計畫；安排各專業課程任課教師及教學任務，組織落實各教學環節檢查，保證教學秩序和教學質量；組織本教研室各門課程的教材選用工作，制定教材計畫。組織專業課程的試題庫的建設、考試命題、試卷評閱、試卷分析等工作。
4.組織開展課程教學改革工作。開展包括課程教學內容、教學方式方法、教學組織形式、教學手段等在內的教學改革。
5.負責本教研室師資隊伍建設和管理。協助系(部)領導做好專業師資隊伍建設規劃和師資培訓計畫並組織實施，做好青年教師的“傳、幫、帶”工作。
6.負責本專業校內實驗實訓基地建設，組織編制實驗實訓基地建設規劃，積極推進實踐性環節教學，不斷提高實驗實訓課教學質量。負責審核教師學期實驗實訓（實習）計畫，並督促、檢查其執行情況。
7.負責組織教學檔案的建設和管理，積累、整理、保存好下列檔案資料，⑴學院下發的有關檔案，系（部）制定的規章制度；⑵編寫的教材、講義、學習指導等資料；⑶課程標準、考核標準、實習實訓大綱；⑷教學進度表、教案等備課資料；⑸試題匯集和試題庫建設資料；⑹師資培養計畫、實施、總結材料；⑺教學改革研究資料；⑻本室會議記錄、教學信息統計、工作計畫和工作總結等（資料保存可由系部教務幹事統一歸檔）。⑼專業建設資料。
8.負責本教研室所屬教師的日常教學工作檢查及學期教學環節質量考核。
13級年級組長鬍曉
13級年級組長 胡曉
13級年級組長 胡曉崗位職責
1.負責班主任月考核（計畫），班主任津貼上報、發放，優秀輔導員的評選工作。
2.負責班主任管理、學生日常管理。負責收集各種資料，並統計歸檔。協助系書記指導和組建系團支部，學生會及學生幹部的培養工作。同時對團支部、學生會的工作進行指導、督促。
3.協助系書記做好本年級重點學生的轉化教育工作。學生的違紀處分起草經系書記批准後上報到學生工作部。
4.負責落實學生工作部、團委等部門組織的活動，負責檢查落實二課堂的執行情況。
5.負責本系學生宿舍的日常管理，對安全、衛生及夜不歸宿情況及時了解，每月對本系宿舍衛生、夜不歸宿等進行統計，並對違紀學生進行幫助教育。
6.協助系書記按學生工作部學生獎金評定指標，組織評選本系所屬班級的獎學金評定，造冊報批。協助系書記組織本系學生綜合素質測評，三好學生、優秀班團幹部評選。
7.負責本系開展的各項活動的記載，督促系宣傳部及時進行書面總結。
8.按學生工作部所下指標與班主任共同了解特困生及勤工勤工儉學學生情況，並將名單收集報系書記。
9.負責全系學生到堂率的考核，每天至少三次以上考核並做好記錄。
10.按學院對系學生工作考核辦法規定，收集班主任學期的工作計畫與總結，年終年度總結。
11.負責學生管理辦公室的內務整理。
1.負責班主任月考核（計畫），班主任津貼上報、發放，優秀輔導員的評選工作。
2.負責班主任管理、學生日常管理。負責收集各種資料，並統計歸檔。協助系書記指導和組建系團支部，學生會及學生幹部的培養工作。同時對團支部、學生會的工作進行指導、督促。
3.協助系書記做好本年級重點學生的轉化教育工作。學生的違紀處分起草經系書記批准後上報到學生工作部。
4.負責落實學生工作部、團委等部門組織的活動，負責檢查落實二課堂的執行情況。
5.負責本系學生宿舍的日常管理，對安全、衛生及夜不歸宿情況及時了解，每月對本系宿舍衛生、夜不歸宿等進行統計，並對違紀學生進行幫助教育。
6.協助系書記按學生工作部學生獎金評定指標，組織評選本系所屬班級的獎學金評定，造冊報批。協助系書記組織本系學生綜合素質測評，三好學生、優秀班團幹部評選。
7.負責本系開展的各項活動的記載，督促系宣傳部及時進行書面總結。
8.按學生工作部所下指標與班主任共同了解特困生及勤工勤工儉學學生情況，並將名單收集報系書記。
9.負責全系學生到堂率的考核，每天至少三次以上考核並做好記錄。
10.按學院對系學生工作考核辦法規定，收集班主任學期的工作計畫與總結，年終年度總結。
11.負責學生管理辦公室的內務整理。
14級年級組長宋征
14級年級組長 宋征
14級年級組長 宋征崗位職責
1.負責班主任月考核（計畫），班主任津貼上報、發放，優秀輔導員的評選工作。
2.負責班主任管理、學生日常管理。負責收集各種資料，並統計歸檔。協助系書記指導和組建系團支部，學生會及學生幹部的培養工作。同時對團支部、學生會的工作進行指導、督促。
3.協助系書記做好本年級重點學生的轉化教育工作。學生的違紀處分起草經系書記批准後上報到學生工作部。
4.負責落實學生工作部、團委等部門組織的活動，負責檢查落實二課堂的執行情況。
5.負責本系學生宿舍的日常管理，對安全、衛生及夜不歸宿情況及時了解，每月對本系宿舍衛生、夜不歸宿等進行統計，並對違紀學生進行幫助教育。
6.協助系書記按學生工作部學生獎金評定指標，組織評選本系所屬班級的獎學金評定，造冊報批。協助系書記組織本系學生綜合素質測評，三好學生、優秀班團幹部評選。
7.負責本系開展的各項活動的記載，督促系宣傳部及時進行書面總結。
8.按學生工作部所下指標與班主任共同了解特困生及勤工勤工儉學學生情況，並將名單收集報系書記。
9.負責全系學生到堂率的考核，每天至少三次以上考核並做好記錄。
10.按學院對系學生工作考核辦法規定，收集班主任學期的工作計畫與總結，年終年度總結。
11.負責學生管理辦公室的內務整理。
1.負責班主任月考核（計畫），班主任津貼上報、發放，優秀輔導員的評選工作。
2.負責班主任管理、學生日常管理。負責收集各種資料，並統計歸檔。協助系書記指導和組建系團支部，學生會及學生幹部的培養工作。同時對團支部、學生會的工作進行指導、督促。
3.協助系書記做好本年級重點學生的轉化教育工作。學生的違紀處分起草經系書記批准後上報到學生工作部。
4.負責落實學生工作部、團委等部門組織的活動，負責檢查落實二課堂的執行情況。
5.負責本系學生宿舍的日常管理，對安全、衛生及夜不歸宿情況及時了解，每月對本系宿舍衛生、夜不歸宿等進行統計，並對違紀學生進行幫助教育。
6.協助系書記按學生工作部學生獎金評定指標，組織評選本系所屬班級的獎學金評定，造冊報批。協助系書記組織本系學生綜合素質測評，三好學生、優秀班團幹部評選。
7.負責本系開展的各項活動的記載，督促系宣傳部及時進行書面總結。
8.按學生工作部所下指標與班主任共同了解特困生及勤工勤工儉學學生情況，並將名單收集報系書記。
9.負責全系學生到堂率的考核，每天至少三次以上考核並做好記錄。
10.按學院對系學生工作考核辦法規定，收集班主任學期的工作計畫與總結，年終年度總結。
11.負責學生管理辦公室的內務整理。
學院地址：株洲市雲龍示範區職教大學城盤龍路88號
學校領導
黨委書記候選人：許國強
黨委副書記 院長：譚驍彧
黨委副書記 紀委書記：何子明
黨委委員 副院長：谷遠志
黨委委員 副院長 工會主席：謝劍龍
黨委委員 副院長：謝光彩
副院長：王小全
副院長：陳志勛
黨委委員 湖南有色金屬工業技工學校黨委書記：席安明
黨委委員：林靚
