湖北汽車工業學院科技學院(以下簡稱科技學院),位於十堰市,是一所經國家教育部批准設立的全日制普通高等學校,是由湖北汽車工業學院按新機制、新模式舉辦的本科層次的獨立學院。2003年3月經湖北省教育廳批准,2004年經國家教育部審核確認並發文批准成立。科技學院主校區坐落在漢水之濱武當山下的國家級園林城市、中國著名的汽車城——湖北省十堰市,占地面積近300畝,校園環境優美,教學、生活設施配套齊全,有良好的辦學條件。科技學院現設有教學管理部、學生工作部、綜合管理部、招生辦等職能機構及相應的教學機構。2014年9月,天津路新校區啟用。
科技學院於2003年開始面向全國25個省份招生,全日制本專科在校學生近5000人。學生完成學業成績合格,將頒發湖北汽車工業學院科技學院畢業證書,符合學士學位條件者,頒發湖北汽車工業學院科技學院學士學位證書。
科技學院的辦學目標是建成一所擁有全日制本科學生8000人規模,適應區域經濟和國家汽車工業發展需要,有較高辦學水平、優良辦學設施和鮮明辦學特色的多科性學院。
基本介紹
- 所屬地區:中國湖北 十堰市
- 主管部門:湖北省教育廳
- 學校官網:http://kjxy.huat.edu.cn/
- 中文名:湖北汽車工業學院科技學院
- 英文名:Science and technology college of Hubei University of Autonoting Techology
- 簡稱:科技學院、科院
- 創辦時間:2003
- 類別:獨立學院
- 學校類型:工科
- 屬性:民辦
- 現任校長:李正橋
- 校訓:求是創新
- 主要院系:汽車工程系、機械工程系等
- 學校地址:湖北省十堰市車城西路167號
- 學校代碼:13248
- 主要獎項:湖北省高等學校教學成果三等獎
基本信息,知名校友,辦學理念,院系設定,機械工程系,電氣工程系,材料工程系,汽車工程系,經濟管理系,人文藝術與外貿系,套用信息系,專業設定,就業概況,人才培養,師資力量,合作辦學,
辦學理念
學院借鑑德國“雙元制”教育模式,充分利用東風汽車公司和地方企業的智力資源和工程環境優勢,聘請實踐經驗豐富的工程師擔任兼職教師,具有一支專兼結合的高水平師資隊伍,瞄準未來職場的競爭要求,激發學生主觀能動性,幫助學生設計最佳專業學習路徑。構建了“全面覆蓋、全員參與、全程監控”的教學質量監控體系,確保人才的培養質量。重視本科教學建設和改革工作,2017年獲湖北省高等學校教學成果三等獎2項,獲批省級教學改革研究項目2項,獲批教育科學規劃重點課題1項,一般課題4項。
院系設定
機械工程系
專業名稱(2013年) | 院系名稱 | 國家代碼 | 授予學位 | 備註 |
機械設計製造及其自動化 | 機械系 | 080202 | 工學 | |
機械設計製造及其自動化(DH) | 機械系 | 080202 | 工學 | |
產品設計 | 機械系 | 130504 | 藝術學 |
電氣工程系
專業名稱(2013年) | 院系名稱 | 國家代碼 | 授予學位 | 備註 |
電氣系 | 080601 | 工學 | ||
電子信息工程(通訊工程) | 電氣系 | 080701 | 工學 | |
電氣系 | 080714T | 工學 | ||
自動化 | 電氣系 | 080801 | 工學 |
材料工程系
專業名稱(2013年) | 院系名稱 | 國家代碼 | 授予學位 | 備註 |
材工系 | 080203 | 工學 | ||
材料科學與工程(高分子) | 材工系 | 080401 | 工學 |
汽車工程系
專業名稱(2013年) | 院系名稱 | 國家代碼 | 授予學位 | 備註 |
汽車系 | 080207 | 工學 |
經濟管理系
專業名稱(2013年) | 院系名稱 | 國家代碼 | 授予學位 | 備註 |
國際經濟與貿易 | 經管系 | 020401 | 經濟學 | |
工商管理(汽車市場行銷) | 經管系 | 120201K | 管理學 | |
財務管理(企業會計) | 經管系 | 120204 | 管理學 | |
物流管理 | 經管系 | 120601 | 管理學 |
人文藝術與外貿系
專業名稱(2013年) | 院系名稱 | 國家代碼 | 授予學位 | 備註 |
英語(商貿) | 外語系 | 050201 | 文學 | |
外語系 | 120901K | 管理學 |
套用信息系
專業名稱(2013年) | 院系名稱 | 國家代碼 | 授予學位 | 備註 |
計算機科學與技術 | 套用信息系 | 080901 | 工學 | |
軟體工程 | 套用信息系 | 080902 | 工學 | |
信息管理與信息系統 | 套用信息系 | 120102 | 管理學 |
專業設定
就業概況
湖北汽車工業學院由於其鮮明的辦學特色,學生理論功底紮實,綜合素質較高,有大工程意識,動手能力強,上手快,深受企業歡迎。已有數萬名畢業生在全國汽車行業和其他行業發揮著重要作用,為我國汽車工業和社會經濟發展貢獻自己的才華。近年來,在就業形勢十分嚴峻的情況下,各地不斷調整大學生就業市場準入機制,以北京和上海為例,汽車學院在全國1000多所院校中已成為具有這兩個大城市準入資格的200所院校之一,畢業生就業率一直保持在90%以上。
人才培養
人才培養質量是學院生存和發展的生命線,為此,學院堅持深化教學改革,強化學科建設,建立健全教學質量保證體系,全面提高教育質量和學生素質。本科專業設定堅持以市場需求為導向,加快發展社會和人力資源市場急需的、具有與汽車行業和區域經濟發展密切相關的特色專業。
人才培養的目標定位:理論功底夠用、實踐能力較強、適應市場需要的套用型創新型人才。
科技學院在人才培養類型上,堅持獨有的辦學特色,採取多層次、多規格、多形式的辦學模式,注重培養面向生產、經營和技術開發一線的套用型、複合型人才。學院通過與德國大學試辦雙元制試點班,借鑑德國先進的教育理念,對工科專業人才培養計畫、課程設定和實踐教學平台進行了有效的調整,實施因材施教,努力探索和實踐新型辦學模式,走“產學研一體化”道路。為了培養學生的工程素養和工程實踐能力,充分利用校本部和東風公司及其配套企業的優質資源,構建了獨特的實踐教學體系,包括校內兩個實驗培訓基地和校外三個層次的認識實習基地,重點抓好畢業設計實踐環節的“二三一”模式。科技學院目前所設定的專業均為湖北汽車工業學院現有的高水平學科,大部分專業在校本部均有省級重點學科做支撐,有效地保證了教學質量和辦學水平.
科技學院依託湖北汽車工業學院的智力、人才資源優勢,切實加強教師隊伍和管理隊伍建設,繼承校本部“以汽車產業鏈”構建學科專業框架的思想,充分利用好東風公司大工程背景這一得天獨厚的優勢,並儘可能地創造條件,使學生有更多的時間參加到生產及經營實踐中去,向他們提供實踐認知的機會,培養學生的實際動手能力。科技學院繼承和發揚汽車學院“求實創新”的優良校風,因材施教,嚴格管理,致力於為區域經濟建設和汽車產業發展培養高素質的套用型、創新型人才。
學院積極搭建平台,推進項目化運作,以學科競賽為載體,培養學生的實踐能力和創新能力,實現學生知識與技能、實踐與創新、文化與素質的交融。著力打造“汽車特色”系列學科競賽,支持在校大學生參加機械創新設計大賽、工程訓練綜合能力競賽、智慧型汽車競賽、中國汽車工程學會巴哈大賽等83項競賽。尤其是我院“飛翼車隊”在2016、2017年大學生巴哈大賽均取得了本科組三等獎的好成績,2017年12月25日,登上由中央電視台財經頻道和英翼文化科技聯合出品的大型全球高校極客挑戰節目《極客出發》。近五年,學校學生獲得省部級獎勵649項,其中國家一等獎39項、二等獎72項,獲獎學生達1407人次。
學院在內涵式發展模式的探索與實踐中,持續推行以“自尊、自強、自立”為內涵的三自教育,厚德育人。以“科海揚帆”文化節為主線,打造系列精品校園文化活動,舉辦了校園十佳歌手大賽、運動會、辯論賽、籃球賽等學生喜聞樂見的活動,深化大學生社會實踐和志願服務工作,促進學生全面發展,寓德育教育於校園文化活動中;以學風建設為抓手,不斷開展“文明課堂”、“文明寢室”、“以賽促學”等活動。學工部(團委)曾兩次被評為“湖北省高校思想政治教育先進基層單位”,2017年,我院兩名新生獲省級“最美新生”榮譽稱號,K汽車152班團支部獲湖北省“百生講壇”活力團支部創建單位。
師資力量
為了保證辦學質量,科技學院的教學工作主要由湖北汽車工業學院相關係部承擔,形成了一支專兼職結合、專職為主的師資隊伍。科技學院十分重視師資隊伍建設,專職教師中聘請了一批擔任過湖北汽車工業學院課程負責人,獲得過教學質量優秀獎、具有較高教學水平的教師,適當聘請湖北汽車工業學院具有豐富教學經驗的離退休教師,並從東風汽車工程研究院、工藝研究所和裝備研究院等科研院所聘請一批具有豐富實踐經驗和良好工程能力的高級工程師、工程師隊伍擔任兼職教師。在教學管理方面,建立了矩陣式的管理模式,每個系均聘任校本部相關教學單位負責人擔任兼職學科負責人,各主要基礎課程還聘請了具有豐富教學經驗、責任心強的課程負責人。