學院有一支結構合理，水平較高的師資隊伍，現有教職工97人，其中教授16人，副教授34人，博士8人，曾憲梓優秀教師獎獲得者2人，校級教學名師3人，教壇新秀3人，碩士研究生導師14人。
基本介紹
- 中文名：渭南師範學院教育科學學院
- 教職工：97人
- 教授：16人
- 副教授：34人
學院概況,教學隊伍,學科建設,碩果成績,專業設定,心理學專業,教育學專業,思想政治教育專業,體育教育專業,
學院概況
生機勃勃的教育科學學院由原來的思想政治教育系、教育系、體育系、大學體育教學部和思想政治理論課教學科研部組建而成，現開設思想政治教育、體育教育、心理學、教育學和學前教育等5個本科專業。學院擁有中國特色社會主義理論體系研究中心、思想政治研究所、陝西省中國共產黨早期革命活動研究中心、教師教育與基礎教育研究所、運動與體質健康研究中心等5個研究機構。
教育學院
教育學院教學隊伍
學院有一支結構合理，水平較高的師資隊伍，現有教職工97人，其中教授16人，副教授34人，博士8人，曾憲梓優秀教師獎獲得者2人，校級教學名師3人，教壇新秀3人，碩士研究生導師14人。
學科建設
學院在學科、專業、課程建設方面穩步發展，現擁有2個校級重點學科，省級雙語教學示範課程1門，8門校級精品課程，15門優質課程。
碩果成績
學院研究成果較為豐碩，2006-2010年學院共承擔各類科研項目147項，其中國家及省部級科研項目5項；發表學術論文1000餘篇，其中核心期刊論文200餘篇；獲得各級科研及教學成果獎50餘項，其中省部級以上獎勵20餘項；出版學術專著20餘部，教材40餘部。
學院堅持以教學為中心，教學質量不斷提高。近5年來，學生參加廳級以上各類競賽活動獲獎30餘項。學生考研錄取率穩步上升，2011學生考研錄取率達20%。學生綜合素質高，就業形勢好，近三年學生就業率均在90%以上。
專業設定
心理學專業
心理學（師範類）本科專業（專業代號：071501）
培養目標：
本專業培養具有心理學的基本理論、基本知識和基本技能，能在高師院校、中國小、科研部門、諮詢機構、教師培訓機構等從事心理學教學工作、心理健康教育工作、心理諮詢與治療工作、科學研究與教學管理工作的教師和其它專門人才。
培養規格：
本專業學生主要學習心理學及相關基礎學科的基本理論和基本知識，受到心理學科學思維和科學實驗與測驗的基本訓練，具有良好的科學素養和教師職業素養，具備進行心理學教育工作、實驗研究和心理測量的基本能力。
畢業生應獲得以下幾個方面的知識和能力：
1．掌握教學方面的基本理論和基本知識；
2．掌握心理學的基本知識和實證研究方法，掌握相關的統計、測量方法，具有一 定的實驗設計、數據處理和計算機套用的能力；
3．了解相近專業如教育學專業的一般原理和知識；
4．具備良好的教師素養和從事心理學教學、心理諮詢的基本能力；
5．了解心理學的理論前沿、套用前景和最新發展動態；
6．掌握資料查詢、檔案檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法，具有 整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力；
7．掌握一門外語和計算機技能。
主要課程：
普通心理學、實驗心理學、心理統計、生理心理學、認知心理學、發展心理學、教育心理學等。
修業年限和授予學位：
四年； 授予理學學士。
教育學專業
教育學（師範類）本科專業（專業代碼：040101）
培養目標：
培養具有紮實的教育理論知識和較廣泛的文化科學知識，具備從事中國小教育、教學工作能力和一定的教育科研能力，能適應現代中國小教育改革與發展需要的教育科研、教學管理、心理諮詢與輔導和心理健康教育課程教學的高素質中國小教師和管理者。
培養規格：
本專業學生主要學習教育科學的基本理論和基本知識，受到教育科學研究的基本訓練，掌握從事教師工作和管理工作的基本技能。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1. 掌握教育學科的基本理論和基本知識；
2. 掌握教育科學研究的基本方法；
3. 具有從事兩門學科教學工作的能力；
4. 熟悉我國的教育方針、政策和法規；
5. 了解教育科學的理論前沿、教育改革的實際狀況和發展趨勢；
6．掌握資料查詢、檔案檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法，具有 整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力；
7．掌握一門外語和計算機技能。
主要課程：
教育原理、教學論、德育論、中小學生心理學、教育心理學、班級管理、語文教學論、數學教學論。
修業年限和授予學位：
學制四年，授予教育學學士。
思想政治教育專業
培養目標：本專業依託哲學、法學、政治學、教育學、管理學一級學科，培養具備馬克思主義基本理論和較高的道德理論素養，較寬的社會知識和實際套用能力、熟練的口頭文字的表達能力和適應社會需要的能力、能夠勝任思想政治教育工作，從事學校教育及企、事業和各級黨政機關管理、理論宣傳、理論研究和法律服務的專門人才、
具備能力：系統掌握馬克思主義理論各門學科的基本理論，具備思想政治教育的理論知識和實踐方法；具備法學主要學科的基本知識和基本方法，並熟悉我國的法制建設趨勢和法律政策；掌握行政學、管理學和計算機學主要課程的基本知識、基本方法及辦公自動化的基本技能，能夠勝任行政管理工作；具有從事思想政治教育專業的教學能力和從事一定科學研究的能力。
主要課程：哲學、政治學、經濟學、法學、思想政治教育學原理、思想政治教育方法論、辦公信息系統、行政管理學、心理學、現代教育學、倫理學、社會學、毛澤東思想概論、鄧小平理論概論、馬列原著、世界政治經濟與國際關係、當代西方思潮評介、當代中國政治制度、公共關係學、社會實踐等。
畢業去向：畢業生可到各級黨政機關、企事業單位、部隊機關從事機關黨務、管理工作、思想政治教育工作和管理工作；也可到高等院校和科研部門從事理論教學、科研和實踐工作。
深造方向：相關課程的開設使本專業的學生具有報考法律、經濟、政治、社會、教育、心理等學科的研究生和各級公務員的優勢。
學 制：4年
授予學位：法學學士或教育學學士
註：本專業同時招收同專業或相近專業的專升本學生，學制兩年。
體育教育專業
培養層次：本科
培養目標：根據21世紀社會對體育教育人才需要“多元化、高質量”要求的發展趨勢，貫徹“健康第一”的指導思想，遵循“厚基礎、寬口徑、高素質、能力強、廣適應、重創新”的人才培養要求，結合師範教育特點，本專業培養能勝任學校體育教育、教學、訓練和競賽工作，並能從事學校體育教學研究、學校體育管理及社會體育指導等工作的複合型體育教育人才。
主要課程：運動解剖學、運動生理學、體育保健學、體育心理學、學校體育學、體育社會學、田徑、籃球、排球 足球、體操、武術等。
學制：四年
修業年限和授予學位：
學制四年，授予教育學學士。
