基本介紹
- 中文名：渤海大學高職學院
- 全稱：渤海大學高等職業技術學院
- 備案專業： 25 個
- 隸屬：渤海大學
- 地址：遼寧省錦州市凌河區解放東路33號
學院簡介,專業設定,實踐教學,師資隊伍,科研成果,
學院簡介
渤海大學高職學院，全稱為渤海大學高等職業技術學院，以服務為宗旨，以就業為導向，構建“理論教學、實踐教學、綜合素質養成”三維滲透式高職人才培養模式。
渤海大學高職學院
渤海大學高職學院學院在科學定位的基礎上，明確發展戰略，尋求與同類高職院校人才培養的差異化，形成自身比較優勢和特色，不斷提升競爭力。加強專業建設，整合最佳化專業。現已形成會計類、旅遊類、經貿類、外語類、計算機套用技術類和能源與電子技術六大類專業群。在做強財經類專業基礎上，逐步發展工科類專業。高職學院重視專業品牌建設，教育部首批高職教育教學改革試點專業1個，省試點專業3個；省示範專業3個；省級特色專業1個；省級實訓基地5個。國家級精品課1門、省級6門；獲得國家級優秀教學成果獎1項、省級5項；出版“十一五”國家級規劃教材6部；獲國家級精品教材1部、省級4部。
最佳化教師結構，加強師資隊伍建設。雙師型教師已達到80%。學院有省首批教學名師1名，省級專業帶頭人1名，省級青年骨幹教師2名；省級優秀教學團隊1個。
積極推進科研及教改研究。鼓勵教師開展高職教育教學、教學方式方法的研究和服務地方經濟建設研究，開展校企合作的套用技術開發與研究。學院教師積極發表學術論文、出版學術專著和教材，主持和參與省級以上科研及教改項目。
學生工作堅持管理育人、服務育人，切實加強大學生思想政治教育和心理健康教育。開展豐富多彩的學術、科技、體育、藝術和娛樂等社團活動，將德、智、體、美有機地結合起來，營造健康、向上的校園文化氛圍。
文體機關樓
文體機關樓學院辦學以就業為導向，堅持“工學結合”，採取校企合作、對外辦學等方式，走開放辦學之路。堅持校內實訓企業化，校外實訓教學化的原則，加強校內外實訓基地建設。與省外北京、上海、杭州、深圳等發達地區57家企業、省內近百家企事業單位簽訂了校企合作協定，並與部分企業簽訂訂單培養協定；學生在校企合作單位進行見習、實習並達到就業。與澳大利亞、德國等國家開展聯合辦學，有些學生已在國外就業。
學院以職業能力培養為主線，以素質提高為基礎，不斷深化人才培養模式改革。把以理論教學為主體的傳統教學體系，改造成課程教學、職業實踐、綜合素質“立體滲透”的人才培養體系，構建以套用為導向的職業技能培養機制、以行為習慣養成為導向的素質培養機制、以社會和個人雙向適應為導向的多元化培養機制，實現培養行為習慣優秀、與實際工作零距離對接的、社會需要的高技能適用型人才的目標。
專業設定
渤海大學高職學院現有備案專業及方向 25 個，包括會計、會計（房地產經營會計，後取消）、會計電算化、保險實務（後取消）、市場行銷、工商企業管理、工商企業管理（超市與連鎖管理）、證券投資與管理（後取消）、物流管理、商務英語、國際貿易實務、電子商務、計算機網路技術、計算機套用技術、計算機套用技術、平面與動漫設計、計算機網路技術、套用電子技術、旅遊管理、旅遊管理（餐飲管理與服務）、旅遊英語、導遊。我院現有四個試點專業，其中，旅遊管理專業被評為國家級試點專業，會計電算化、國際貿易實務和市場行銷專業被評為省級試點專業。2005 年 11 月旅遊管理專業又被評為省級示範專業 。2011年新增海事學院，開設航海技術和輪機技術專業，2016年學院遷入濱海校區。
按照我國高等職業教育要切實加強內涵建設的總體指導思想，根據我校高職教育發展的實際，結合振興遼寧老工業基地發展的需要，堅持以服務為宗旨、就業為導向，深化專業建設與改革，確立專業結構調整動態化、文理工結合化的發展思路，在發揮原有財經類老牌專業優勢的同時，積極拓展工科專業，建成二元並重的專業結構體系，並集中優勢，打造8大品牌專業——包括國家級試點專業旅遊管理；省級試點專業會計電算化、國際貿易實務和市場行銷；校級重點專業計算機網路技術、商務英語、旅遊英語和套用電子技術。全方位建設，全面改革，以特色求發展。特別要將市場行銷、旅遊管理、商務英語、旅遊英語、計算機套用技術和套用電子技術專業要做強做大。
實踐教學
實踐教學是渤海大學高職學院三大教學體系之一，也是實現高職學生上手快、動手能力強，成為套用型、技能型人才的重要保證。幾年來，學院以“人才培養模式改革”為龍頭、以“專業建設改革”為中心、以“課程建設改革”為基礎，積極探索符合高職教育規律的辦學途徑。
特別是在實踐教學的方式方法上做了大量的嘗試，徹底改變了長期以來在教學中存在的教師“一言堂”、“滿堂灌”等現象，取而代之的是討論式、案例式、情景式、現場教學、模擬教學等多種多樣的教學方式方法，逐步形成了“教與學、學與練、課上課下、校內校外”相結合的教學模式，摸索出“課程實訓、經常性實訓、專業綜合實訓、實習實訓”這四種實訓的基本形式。
同時，為了給同學們創建現代化、仿真、舒適的實踐環境，學院在幾年內不斷加大投入，購進先進的儀器設備，先後建成手工會計實訓室、電算化會計實訓室、計算機硬體機房、網路實驗室、電子工藝實驗室、旅遊模擬客房和模擬餐廳、工商管理綜合模擬實訓室、海佳超市實訓基地、外貿業務模擬實訓室、英語視聽室、普通機房、多媒體教室、語音室等，率先在校園內部啟動校園B2C電商——渤大商城，目標覆蓋全錦州地區的高校市場。完全由學生進行運營，設立了市場、BD、研發、產品、運營、HR等崗位為實踐教學的順利實施提供了強有力的支持。
師資隊伍
渤海大學高職學院現有教職工142人，其中專任教師65人，兼職教師16人，行政教輔人員61人。在教師中教授5人，副教授16人，講師 15 人，助教27人，其它18人。具有碩士學位教師24人。
科研成果
渤海大學高職學院非常重視教職工科研能力和科研水平的提升，積極營造科研氛圍，組織廣大教師積極開展科研活動，逐步提升了學院的整體科研實力和學術水平。近三年，在各類期刊上發表學術論文67篇，出版學術專著和教材8部，申請省級以上科研項目26項。為解決科研經費不足的情況，學院自籌經費進行補貼，並對科研成果進行表獎。
