清華大學計算機科學與技術學科本科專業教育培養體系

清華大學計算機科學與技術學科本科專業教育培養體系

《清華大學計算機科學與技術學科本科專業教育培養體系》是2011年由清華大學出版社出版的圖書,作者是清華大學計算機科學與技術系。

基本介紹

  • 書名:清華大學計算機科學與技術學科本科專業教育培養體系
  • ISBN:9787302253785
  • 出版社: 清華大學出版社
  • 出版時間:2011-04-01
  • 開本:16
基本信息,內容簡介,目錄,

基本信息

作 者: 清華大學計算機科學與技術系 編
出版時間: 2011-04-01
版 次: 1
頁 數: 257
裝 幀: 平裝
開 本: 16開
所屬分類: 圖書>教材教輔>大學教材教輔

內容簡介

清華大學計算機科學與技術學科本科專業教育培養體系》中涉及80門主要課程,包括自然科學基礎課程13門、專業基礎課程16門、專業核心課程7門、專業選修課程29門、實踐訓練課程15門。 正值清華大學迎來百年校慶之際,清華大學計算機科學與技術系全面地總結和梳理了已經形成的本科專業教育培養體系。《清華大學計算機科學與技術學科本科專業教育培養體系》闡述了計算機系在高水平專業人才培養上的定位和目標以及人才培養理念和培養模式,在計算機科學與技術專業的知識體系、專業能力、課程體系、指導性教學計畫和第二課堂教育等。

目錄

第1章 引言
1.1 著述動機
1.2 編寫過程
1.3 本書特色
第2章 計算機科學與技術學科高水平人才培養
2.1 計算學科及其本科教育的發展態勢
2.2 計算學科不同類型的人才培養
2.3 清華大學計算機科學與技術系的人才培養理念
2.3.1 培養定位與目標
2.3.2 培養理念
2.3.3 培養模式
第3章 計算機科學與技術學科本科專業培養方案
3.1 概述
3.2 計算機科學與技術專業的知識體系
3.2.1 專業知識體系的設計
3.2.2 專業知識體系的結構
3.3 專業能力
3.3.1 計算思維能力
3.3.2 專業實踐能力
3.3.3 創新能力
3.3.4 綜合素質
3.4 計算機科學與技術專業的課程體系
3.5 計算機科學與技術專業的指導性教學計畫
3.6 第二課堂教育
3.6.1 國家大學生創新性實驗計畫
3.6.2 清華大學大學生研究訓練計畫
3.6.3 學生科技競賽
3.6.4 國際與地區交流
第4章 計算機科學與技術專業課程教學大綱
4.1 “計算機科學導論”教學大綱
4.2 “離散數學(1)”教學大綱
4.3 “離散數學(2)”教學大綱
4.4 “程式設計基礎”教學大綱
4.5 “數據結構”教學大綱
4.6 “數字邏輯電路”教學大綱
4.7 “數字邏輯設計”教學大綱
4.8 “計算機組成原理”教學大綱
4.9 “系統分析與控制”教學大綱
4.10 “信號處理原理”教學大綱
4.11 “數值分析”教學大綱
4.12 “形式語言與自動機”教學大綱
4.13 “編譯原理”教學大綱
4.14 “人工智慧導論”教學大綱
4.15 “計算機網路原理”教學大綱
4.16 “作業系統”教學大綱
4.17 “計算機系統結構”教學大綱
4.18 “嵌入式系統”教學大綱
4.19 “資料庫系統概論”教學大綱
4.20 “VLSI設計導論”教學大綱
4.21 “軟體工程”教學大綱
4.22 “數據挖掘”教學大綱
4.23 “數字系統設計自動化”教學大綱
4.24 “高性能計算導論”教學大綱
4.25 “軟體開發方法”教學大綱
4.26 “存儲技術基礎”教學大綱
4.27 “微計算機技術”教學大綱
4.28 “計算機實時圖形和動畫技術”教學大綱
4.29 “計算機網路安全技術”教學大綱
4.30 “計算機網路管理”教學大綱
4.31 “初等數論”教學大綱
4.32 “密碼學及安全計算”教學大綱
4.33 “多媒體信息隱藏與內容安全”教學大綱
4.34 “模式識別”教學大綱
4.35 “數字圖像處理”教學大綱
4.36 “計算機圖形學基礎”教學大綱
4.37 “多媒體技術基礎及套用”教學大綱
4.38 “人機互動理論與技術”教學大綱
4.39 “機器學習概論”教學大綱
4.40 “人工神經網路”教學大綱
4.41 “信息檢索”教學大綱
4.42 “系統仿真與虛擬現實”教學大綱
4.43 “搜尋引擎技術基礎”教學大綱
4.44 “軟體前沿技術”教學大綱
4.45 “高性能計算前沿技術”教學大綱
4.46 “格線計算”教學大綱
4.47 “媒體計算”教學大綱
4.48 “C++程式設計與訓練”教學大綱
4.49 “Java程式設計與訓練”教學大綱
4.50 “彙編語言程式設計”教學大綱
4.51 “計算機網路專題訓練”教學大綱
4.52 “作業系統專題訓練”教學大綱
4.53 “編譯原理專題訓練”教學大綱
4.54 “資料庫專題訓練”教學大綱
4.55 “以服務為中心的軟體開發設計與實現”教學大綱
4.56 “專業實踐--開放式CPU設計與測試”教學大綱
4.57 “專業實踐--人機互動與生物特徵識別”教學大綱
4.58 “專業實踐--機器人足球及機器人足球賽”教學大綱
4.59 “專業實踐--基於FPGA的微機接口設計”教學大綱
4.60 “專業實踐--分散式編程與數據處理”教學大綱
4.61 “綜合論文訓練”教學大綱
第5章 自然科學基礎課程概要214附錄 清華大學計算機科學與技術系發展沿革
1.智圓行方--慶祝清華大學計算機科學與技術系50周年
2.基業初創(1956-1966年)
3.艱難前進(1967-1976年)
4.調整提高(1977-1986年)
5.更上層樓(1987-1998年)
6.奔向一流(1999-2008年)

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