《清末民國中學文學教育研究》是一部由張心科所著書籍，高等教育出版社出版發行。
基本介紹
- 書名：清末民國中學文學教育研究
- 作者：張心科
- ISBN：9787040487275
- 出版社：高等教育出版社
出版信息,內容簡介,作者簡介,目錄,
出版信息
內容簡介
《清末民國中學文學教育研究》選取1902—1904年《欽定學堂章程》和《奏定學堂章程》的頒布至1949年中華人民共和國成立期間的中學文學教育為研究對象，以語文教材為基本憑藉，根據中學文學教育發展的內在規律將其分為清末民初（1902—1918）、新學制前後（1919—1927）、新標準時期（1928—1936）、全面抗戰和內戰時期（1937—1949）四個不同發展階段，並分別從課程（課程目的、功能和教材中的文學作品的比重、文體、語體、主題、組織）和教學（內容、過程與方法）兩大層面梳理其發展過程，全面呈現每個時期文學教育的基本狀況，比較其異同，揭示影響其變化的內外因素，總結其基本特徵。
作者簡介
張心科，男，1973年生，安徽宣城人，教育學博士。現為華東師範大學教師教育學院教授，碩士生導師。主要從事語文課程與教學論、語文教育史研究。近年來出版《清末民國兒童文學教育發展史論》《語文課程論》《接受美學與中學文學教育》《民國兒童文學教育文論輯箋》等多部學術著作。
目錄
緒言
第一編 清末民初的中學文學教育（1902～1918）：
第一章 清末中學文學課程
第一節 中學堂章程中的文學
第二節 中學“語文”教科書中的文學
第二章 清末中學文學教學
第一節 中學經文學教學
第二節 中學古文學教學
第三節 中學純文學教學
第三章 民國中學文學課程
第一節 民國中學國文課程檔案中的文學
第二節 民國中學國文教科書中的文學
第四章 民國中學文學教學
第一節 官方規定的中學文學教學
第二節 民間實行的中學文學教學
第二編 新學制前後的中學文學教育（1919～1927）：
第一章 國語科初設時期中學文學課程
第一節 中學文學課程改革的前奏
第二節 中學白話文教材中的文學
第三節 中學文言文學教材的改革構想
第二章 國語科初設時期的中學文學教學
第一節 中學文言文學教學的改革構想
第二節 中學白話文學的教學實驗
第三章 新學制時期的中學文學課程
第一節 中學國語課程檔案中的文學
第二節 中學國語、國文教科書中的文學
第四章 新學制時期的中學文學教學
第一節 班級授課制中的中學文學教學改革
第二節 道爾頓制中學文學教學實驗
第五章 國語設科及新學制時期中學文學課程的論爭
第一節 中學國語課程名稱與文學作品語體的論爭
第二節 中學國語課程目的與文學作品題材的論爭
第三節 中學國語（文）教科書中選文功能與文學作品比重的爭論
第四節 中學國語（文）教科書選文組織與文學作品編排的論爭
第六章 國語設科及新學制時期中學文學教學的論爭
第一節 班級授課制中學文學教學的論爭
第二節 道爾頓制中學文學教學的論爭
第三編 新標準時期的中學文學教育（1928～1936）：
第一章 暫行課程標準頒行前後的中學文學課程
第一節 中學國文課程檔案中的文學
第二節 中學國語、國文教科書中的文學
第二章 暫行課程標準頒行後的中學文學教學
第一節 中學國文課程標準中的文學教學
第二節 中學國文教科書、教學論中的文學教學
第三章 正式課程標準頒行時期的中學文學課程
第一節 中學國文課程檔案中的文學
第二節 中學國文、國語教科書中的文學
第四章 課程標準頒行時期中學文學教學
第一節 中學國文教科書、教學法中的文學教學
第二節 中學國文教學論中的文學教學
第四編 全面抗戰和內戰時期的中學文學教育（1937～1949）：
第一章 全面抗戰時期的中學文學課程
第一節 中學特種課程檔案中的文學
第二節 中學國語、國文教材中的文學
第三節 中學國文課程檔案中的文學
第二章 全面抗戰時期的中學文學教學
第一節 中學國文教科書中的文學教學
第二節 中學國語、國文補充教材中的文學教學
第三節 中學國文教學法、教學論中的文學教學
第三章 內戰時期的中學文學課程
第一節 中學國文教科書中的文學
第二節 圍繞國定本中學國文教科書中文學的論爭
第三節 中學國文課程檔案中的文學
第四章 內戰時期的中學文學教學
第一節 中學國文教科書中的文學教學
第二節 中學文學教學改革的構想
參考文獻
索引
後記
第一編 清末民初的中學文學教育（1902～1918）：
第一章 清末中學文學課程
第一節 中學堂章程中的文學
第二節 中學“語文”教科書中的文學
第二章 清末中學文學教學
第一節 中學經文學教學
第二節 中學古文學教學
第三節 中學純文學教學
第三章 民國中學文學課程
第一節 民國中學國文課程檔案中的文學
第二節 民國中學國文教科書中的文學
第四章 民國中學文學教學
第一節 官方規定的中學文學教學
第二節 民間實行的中學文學教學
第二編 新學制前後的中學文學教育（1919～1927）：
第一章 國語科初設時期中學文學課程
第一節 中學文學課程改革的前奏
第二節 中學白話文教材中的文學
第三節 中學文言文學教材的改革構想
第二章 國語科初設時期的中學文學教學
第一節 中學文言文學教學的改革構想
第二節 中學白話文學的教學實驗
第三章 新學制時期的中學文學課程
第一節 中學國語課程檔案中的文學
第二節 中學國語、國文教科書中的文學
第四章 新學制時期的中學文學教學
第一節 班級授課制中的中學文學教學改革
第二節 道爾頓制中學文學教學實驗
第五章 國語設科及新學制時期中學文學課程的論爭
第一節 中學國語課程名稱與文學作品語體的論爭
第二節 中學國語課程目的與文學作品題材的論爭
第三節 中學國語（文）教科書中選文功能與文學作品比重的爭論
第四節 中學國語（文）教科書選文組織與文學作品編排的論爭
第六章 國語設科及新學制時期中學文學教學的論爭
第一節 班級授課制中學文學教學的論爭
第二節 道爾頓制中學文學教學的論爭
第三編 新標準時期的中學文學教育（1928～1936）：
第一章 暫行課程標準頒行前後的中學文學課程
第一節 中學國文課程檔案中的文學
第二節 中學國語、國文教科書中的文學
第二章 暫行課程標準頒行後的中學文學教學
第一節 中學國文課程標準中的文學教學
第二節 中學國文教科書、教學論中的文學教學
第三章 正式課程標準頒行時期的中學文學課程
第一節 中學國文課程檔案中的文學
第二節 中學國文、國語教科書中的文學
第四章 課程標準頒行時期中學文學教學
第一節 中學國文教科書、教學法中的文學教學
第二節 中學國文教學論中的文學教學
第四編 全面抗戰和內戰時期的中學文學教育（1937～1949）：
第一章 全面抗戰時期的中學文學課程
第一節 中學特種課程檔案中的文學
第二節 中學國語、國文教材中的文學
第三節 中學國文課程檔案中的文學
第二章 全面抗戰時期的中學文學教學
第一節 中學國文教科書中的文學教學
第二節 中學國語、國文補充教材中的文學教學
第三節 中學國文教學法、教學論中的文學教學
第三章 內戰時期的中學文學課程
第一節 中學國文教科書中的文學
第二節 圍繞國定本中學國文教科書中文學的論爭
第三節 中學國文課程檔案中的文學
第四章 內戰時期的中學文學教學
第一節 中學國文教科書中的文學教學
第二節 中學文學教學改革的構想
參考文獻
索引
後記
