房玄齡，（578年～648年），別名房喬，字玄齡（一說名玄齡，字喬松），漢族，唐代齊州臨淄（今淄博市臨淄區南馬坊村人），是中國唐朝時的開國宰相，父房彥謙。玄齡博覽經史，工書善文，18歲時本州舉進士，先後授羽騎尉、隰城尉。隋末大亂，李淵率兵入關，玄齡於渭北投李世民，屢從秦王出征，參謀劃策，典管書記，任秦王府記室。每平定一地，別人爭著求取珍玩，他卻首先為秦王幕府收羅人才。他和杜如晦是秦王最得力的謀士。唐武德九年（626）他參與玄武門之變的策劃，與杜如晦、長孫無忌、尉遲敬德、侯君集五人並功第一。唐太宗李世民即位，房玄齡為中書令。貞觀三年（629）二月為尚書左僕射，監修國史。十一年封梁國公。與杜如晦、魏徵等同為太宗的重要助手。至十六年七月進位司空，仍綜理朝政。曾受詔重撰《晉書》。太宗征高句麗時，他留守京師。二十二年病逝，陪葬昭陵。
基本介紹
- 作品名稱：清廉父子
- 作者：房玄齡
原文,翻譯,作者,閱讀題目,答案,
原文
胡質之子威，字伯虎。少有志向，厲操清白。質之為荊州也，威自京都省之。家貧，無車馬童僕，威自驅驢單行，拜見父。停廄中十餘日，告歸。臨辭質賜絹一匹，為道路糧。威跪曰："大人清白，不審於何得此絹。"質曰："是吾俸祿之餘，故以為汝糧耳。"威受之，辭歸。每至客舍，自放驢，取樵炊爨，食畢，復隨旅進道，往還如是。質帳下都督，素不相識，先其將歸，請假還家，陰資裝，百餘里要之，因與為伴，每事佐助經營之，又少進飲食，行數百里。威疑之，密誘問，乃知其都督也，因取向所賜絹答謝而遣之。後因他信，具以白質。質杖其都督一百，除吏名。其父子清慎如此。於是名譽著聞，歷位宰牧。晉武帝賜見，論邊事，語及平生。帝嘆其父清，謂威曰："卿清孰與父清？"威對曰："臣不如也。"帝曰："以何為不如？"對曰："臣父清恐人知，臣清恐人不知，是臣不如者遠也。"官至前將軍、青州刺史。太康元年卒，追贈鎮東將軍。
翻譯
胡質的兒子威，字伯虎。自小志向遠大。當時胡質在荊州任官，他從京城前去看望。家裡生活窘迫，沒有車馬奴僕，他自己趕驢前往，拜見他的父親。停留了十餘天，準備回去。快走的時候，父親給他一匹絹，作為路上的盤纏。威跪下問父親，父親清白，不知道這匹絹是從哪裡得到的？胡質說，是我的俸祿，用來做你的盤纏。問明所賜絹的來路後，威接受，告辭回家。途中又親自放驢，料理生活，吃完飯便又上路，如此而已，並沒有其他浪費的舉動。當時胡質的一個位為都督的下屬，和威從來不認識，事先知道他要回家，便請假回家，暗中準備了盤纏，在百餘里外的路上等威，一路上與威為旅伴，遇到什麼事都幫助威做，又資助他些財物，這樣走了幾十里，威產生了疑問，私下問他，才知道這位旅伴是他父親的都督。於是拿父親給他的絹來答謝，打發他回去了。後來通過其他信使，將此事告訴了他的父親，他父親打了這位都督100杖， 並罷免了他的官職。胡質父子如此清廉，使他們得到了很高的聲譽，官位也做的很高。
晉武帝召見威時，感嘆他父親的清廉，並問威，你與你父親哪個更清廉？威回答說，我比不上我父親。晉武帝問，怎么知道自己不如呢？回答說，我的父親清廉不願意讓別人知道，我清廉惟恐別人不知道，這點我遠遠趕不上父親。
威最後官到前將軍，青州刺史。太康元年去世，被追授為鎮東將軍。
作者
貞觀前，他協助李世民經營四方，削平群雄，奪取皇位。李世民稱讚他有“籌謀帷幄，定社稷之功”。貞觀中，他輔佐太宗，總領百司，掌政務達20年；參與制定典章制度，主持律令、格敕的修訂，又曾與魏徵同修唐禮；調整政府機構，省並中央官員；善於用人，不求備取人，也不問貴賤，隨材授任；恪守職責，不自居功。後世以他和杜如晦為良相的典範，合稱“房謀杜斷”。
閱讀題目
閱讀下列文言文，完成10～15題。
胡質之子威，字伯虎。少有志向，厲操清白。質之為荊州也，威自京都省之。家貧，無車馬童僕，威自驅驢單行，拜見父。停廄中十餘日，告歸。臨辭，質賜絹一匹，為道路糧。威跪曰：“大人清白，不審於何得此絹。”質曰：“是吾俸祿之餘，故以為汝糧耳。”威受之，辭歸。每至客舍，自放驢，取樵炊爨，食畢，復隨旅進道，往還如是。質帳下都督，素不相識，先其將歸，請假還家，陰資裝，百餘里要之，因與為伴，每事佐助經營之，又少進飲食，行數百里。威疑之，密誘問，乃知其都督也，因取向所賜絹答謝而遣之。後因他信，具以白質。質杖其都督一百，除吏名。其父子清慎如此。於是名譽著聞，歷位宰牧。晉武帝賜見，論邊事，語及平生。帝嘆其父清，謂威曰：“卿清孰與父清？”威對曰：“臣不如也。”帝曰：“以何為不如？”對曰：“臣父清恐人知，臣清恐人不知，是臣不如者遠也。”官至前將軍、青州刺史。太康元年卒，追贈鎮東將軍。
A.威自京都省之 省：探望。
B.不審於何得此絹 審：知道。
C.自放驢，取樵炊爨 樵：打柴。
D.後因他信，具以白質 信：使者。
11.下列各組句子中，加點的詞的意義和用法不相同的一組是( )
12.從句式的角度看，對下列兩組句子中加點部分的判斷，正確的一項是( )
A.①與②相同，③與④不同
B.①與②相同，③與④也相同
C.①與②不同，③與④相同
D.①與②不同，③與④也不同
13.下列各個句子在文中的意思，不正確的一項是( )
A.食畢，復隨旅進道——吃完飯以後，又跟隨旅伴上路
B.先其將歸，請假還家——早就要帶他回去，於是請假回家
C.陰資裝，百餘里要之——暗中準備盤纏，在百餘里外的路上迎候他
D.因取向所賜絹答謝而遣之——於是拿出先前給自己的絹答謝他，並把他打發走
14.以下句子分別編為四組，全都說明“其父子清慎如此”的一組是( )
①是吾俸祿之餘，故以為汝糧耳。
②每至客舍，自放驢，取樵炊爨。
③又少進飲食，行數百里。
④因取向所賜絹答謝而遣之。
⑤質杖其都督一百，除吏名。
⑥於是名譽著聞，歷位宰牧。
A.①②④ B.①⑤⑥ C.②③⑤ D.③④⑥
15.下列對原文的敘述與分析，不正確的一項是( )
A.胡威自小志向遠大，砥勵名節，品格高尚。他在辭父歸家時，問明所賜絹的來路後，方肯接受。途中又親自放驢，料理生活，從無靡費之舉。這使他日後得到很高的聲譽。
答案
10【解析】 考查理解常見實詞在文中的含義，能力層級為B級。
“樵”作“取”的賓語，解釋為“打柴”，當作動詞理解，屬於不正確，這一點較易辨認。本題難度不大，只有B項“審”作“知道”講用得較少，但根據上下文是可以推斷出的。
【答案】 C
11【解析】 考查文言虛詞在文中的用法。每組都配以課本中熟悉的句子，既降低了難度，又起到了很好的導向作用。A項前句的“故”為“所以”，連詞；後句的“故”，作“特意”“故意”講，副詞。其餘三項，只要分析原句上下語境，是不難分辨的。
【答案】 A
12【解析】 本題較之往年，算是一個較新的考查角度。往年考句式，有從譯文角度加關聯詞的(1992年三南題和全國卷)，有從分句間關係角度分組判斷的(1997年、1998年全國卷)，有從補出省略成分角度判斷正誤的(1999年全國卷)，有從解詞角度考句間關係的(1995年全國卷第17題“若”的理解，1996年第16題“脫”的理解)，上海卷句式考查得更多。這道題把考查句式的方式拓寬了一些。第一組中兩句加點部分都是主謂結構的完全陳述句，第二組的前句中“其都督”是判斷結構，後句中的“其都督”是同位結構。解答本題可藉助於現代漢語的語法知識。
【答案】 A
13【解析】 考查句子理解。表面看來只是考譯文，實際應加之句式(省略成分的確定)和配以詞義理解(“將”“先”的理解)等。B項主語應是“都督”，譯文誤作胡質，“先”是“先於”的意思，“先其將歸”是“在胡威將要回家之前”的意思。
【答案】 B
【答案】 A
