基本介紹
- 中文名：上海紐約大學
- 英文名：University of hybrid
- 創辦時間：2011年3月
- 學校類型：公立大學
- 所屬地區：中國上海
- 現任校長：俞立中
簡介,合作方式,優缺點,本土留學含金量不一,或推進國內高校改革,相關評論,
簡介
混血大學的產生背景一方是美國知名的私立大學紐約大學，一方是中國的重點高校華東師範大學，世界上有名的兩大“魔都”紐約與上海，因為一所新大學的創建而在心理距離上顯得如此接近。從當前的條件來看，上海紐約大學的創辦倒的確因應了美中兩國的國情，是相互需要的產物。 經多年籌備，上海紐約大學2011年3月正式簽約奠基。這所“中美混血”的大學，是上海首例，也是國內近5年來批准籌建的第一所中外合辦大學。按計畫，學校將於2012年起開設高端金融人才培訓項目，同時在若干專業開展研究生的雙學位聯合培養工作，第一屆本科生將於2013年9月入學。
華東師範大學校長俞立中說，上海紐約大學的校長由中國人擔任，將由華東師大提名，經董事會通過並報教育部審批後，在近日公布。至於招生方式，中國學生可通過中國高考和美國紐約大學面試進入該校，但俞立中透露，“高考絕不是唯一進入上海紐約大學的方式，具體的招生方案還在探索中。”
合作方式
華東師範大學校長俞立中介紹：“從美方角度，創辦上海紐約大學是其全球網路大學的一個組成部分，這所在中國註冊的獨立法人高校的教學體制，將更多地帶有美國紐約大學的痕跡，同時也將帶有明顯的中國和上海元素。我們雙方合作的基礎是培養國際化人才。”
近年來，多個省市高校都在探索中外合作辦學之路。2006年，英國利物浦大學與中國西安交通大學聯合舉辦了西交利物浦大學，這是目前中國惟一一所以理、工、管起步，以英語為主要教學語言的國際大學。2010年8月，該校136位中英兩國聯合培養的本科畢業生“新鮮出爐”。
在即將出現上海紐約大學的上海浦東陸家嘴金融貿易區，哈佛大學上海中心已經在去年投入運營，這是哈佛在海外設立的7個研究中心中最大的一個。
目前，不少中國高校表現出國際交流合作的迫切願望和濃厚興趣。例如復旦大學與美國哥倫比亞大學、法國政治學院和倫敦經濟學院等陸續建立了合作培養新聞、管理、國際政治等專業人才的計畫。日本早稻田大學在復旦大學設立了中國辦事處，旨在聯合培養國際化的人才。
優缺點
本土留學含金量不一
類似上海紐約大學等中外合作高校的出現，將成為對廣大考生和家長頗具吸引力的新選擇。上海財經大學國際教育學院的研究生詹慧鵬說，外國大學在中國設立分校或合作交流機構，確實給從事科研或有志到外國大學深造的學生提供了更多機會，“而且，現在像英國等地的不少學校學費都漲了將近50%，生活費用不斷提高，申請留學的條件也更加嚴格，讓很多學生望而卻步。”詹慧鵬說，“如果選擇中外合作高校，可以節省下一大筆開銷。”
上海海事大學行政管理專業的林聿洲，他曾經有申請英國諾丁漢大學寧波分校的想法，“中外合作辦學的機構，基本上還會秉承外國高校的教學風格，授課外教通常會占到半數以上，使國內學生有更多機會接觸國外教育氛圍。”
但是，中外合作辦學提速，並非意味著學生可輕易實現在國內“留學”。詹慧鵬說：“以西安交大利物浦大學為例，基本上參照國內高校招生標準錄取，有意向的學生要統一參加高考，而非依申請入學。”林聿洲也表示：“一般來說被中外合作辦學高校錄取後，學生還要通過外國高校的一次獨立考核，才能到外國高校本部深造。也有不少同學擔心合作辦學高校的文憑含金量會大打折扣。”
或推進國內高校改革
隨著國家中長期教育改革和發展規劃綱要頒布實施，中國的高等教育應該怎樣改革，成為世人矚目的話題，專家們普遍表示，“中外合作辦學”的探索和經驗，將引發“鯰魚效應”，對高質量地推進我國高等教育改革和發展提供有益的幫助。
“中國並不缺大學，在高等教育毛入學率不斷攀升的今天也不缺大學生，缺的是世界一流大學和一流的人才。”俞立中說，“高等學歷人才培養的趨同，是我國高等教育發展的明顯弊端，中外合作辦學將在多元化、多層次人才培養中發揮示範、探索作用。”
來華的海外名校，不少歷史悠久，文脈深厚。“海外高校在課程、專業的設定上、教師的授課理念和風格上，都有很多值得我們取經的地方。”華東師範大學高等教育研究所所長唐安國說，“通過觀摩交流、學習借鑑，將推動從教學方式到管理模式等全方面的改革。”
但是，有專家指出，中國目前仍處於中外合作辦學的初級階段，還有不少問題亟待解決。21世紀教育研究院副院長熊丙奇說：“中外合作辦學應進一步開放自主招生，才能真正給學生更多的選擇。如果還是按照國內高校的招生體系，那在生源上就會明顯受到限制。”
他舉例來說：“報考英國諾丁漢大學在寧波的分校，仍然要通過高考途徑而非推薦錄取，那家庭條件好的學生還是會選擇出國去本部就讀。至於成績優秀但家庭條件不太好的學生，既然躲不了高考，那還不如去清華、北大等本土名校。”
熊丙奇認為，“洋高校來襲”，雖然占領了一部分國內教育市場，但也提供了更多的教育資源。更重要的是，它將引發“鯰魚效應”，有力推動高校教育競爭機制的完善，促使高校改革快步前行。“我們應該鼓勵國際知名大學來國內辦分校，借鑑他們在招生、培養、管理和學位授予等方面的做法，推動國內高校的改革和發展。”
相關評論
中美兩國合辦大學的訊息，近段時期在中國頗受關注。隨著中國教育部批文的下發和奠基上海浦東陸家嘴的實質性步伐，上海紐約大學理論上可謂成形，等著教學大樓建成後投入到2013年的辦學中。
一方是美國知名的私立大學紐約大學，一方是中國的重點高校華東師範大學，世界上有名的兩大“魔都”紐約與上海，因為一所新大學的創建而在心理距離上顯得如此接近。
然而，縱然雙方就辦學達成了一系列“共識”，中美兩國媒體在此事的報導上卻呈現了不同的熱情和相異的語境，暴露出“共識”之下雙方各自的利益訴求。
美媒對美中合辦大學的報導顯得輕描淡寫，多用一篇四平八穩的訊息短稿“草草了事”，標題緊扣於紐約大學在上海開設新校區這一基本事實，未做主題的拔高與發揮。在千篇一律的標題中，商業性報紙《華爾街日報》以“NYU Reaches Deal to Open College in Shanghai”為題，倒令人眼前一亮，隱透該大學乃雙方各取所需的商業產物的意味，因為Reaches Deal可理解為“達成協定”，也可理解為“達成交易”。
中國媒體，尤其是滬上媒體，對上海紐約大學的誕生伸出了熱烈擁抱的臂膀，將之與中國高等教育改革、高校去行政化、學術自治與創新等大主題聯繫起來，期待該“混血大學”能對中國的教改產生“鯰魚”效應，同時進一步提升上海作為國際大都市的形象。——上海紐約大學似乎承載了中國人大多的期盼，不知是否可堪重負？
事實上，“洋大學”與中國本土大學合作，早已不是新鮮事。浙江的寧波諾丁漢大學、江蘇蘇州的西交利物浦大學，以及其他“國內培養+國際走讀”的項目試點，在大多數中國人眼裡是富家子弟大學的代名詞。它們雖然引入了一些國際化教學的元素，但基本不具備自主招生、自授學位的資格，也就談不上對中國教改的衝擊。那么，憑什麼認為同樣跟大陸教育體制嫁接在一起（比如，高考是衡量入學門檻的重要尺子，當地政府參與大學管理）的上海紐約大學就會是特例？絕大多數中國媒體的報導調子有些跑遠了。
從美國的角度，金融危機令美國私立大學賴以維持運作的捐助基金銳減，紐約大學等學校的教育基金還在麥道夫詐欺案中損失慘重，自費的國際學生成為美國大學的搖錢樹。而直接在教育資源相對匱乏的國家建立分校更成為優選，因為當地政府會為建立分校的成本埋單，美國的大學是“無本萬利”。《紐約時報》就指出，美國的部分大學近年把分校設到世界各地，把自己打造成“全球性大學”，在囊入更多優秀生源之時，更重要的目的是招收到更多自費的學生。
從中國的角度看，隨著經濟生活水平的提高、教育觀念的更新，中國的教育資源難以滿足社會的整體需要，單一的教育服務難以滿足特定階層的需求。一些家庭富足、通過傳統應試難以考入大陸重點大學的學生，選擇了轉戰海外，但出國過程勞心勞力且令家長掛心。中外合作大學抓住的正是這塊市場，既提供相對稀缺優質的服務（與大陸本土高校相比），又讓中國人只花比海外留學少得多的錢。鑒於金融學這一“顯學”滿足了中國人對物質的想像，以及外國大學天然附加的國際視野價值，洋大學確實不需擔心“水土不服”，何況是在上海這樣以打造國際金融中心為目標的大都市。據報導，未來5年，上海紫竹國際教育園區將啟動建設，美國常春藤聯盟名校將駐入，以合作辦學的方式對外招生。越來越多的國際名校，“隔空”盯上了中國巨大的教育市場。
至此，附著在中美“混血大學”上的是“利益”還是“意義”，已清晰可判了。《華爾街日報》的“Reachs Deal”，微言大義。
