深圳鵬城技師學院由深圳市政府全額投資興辦，直屬深圳市人力資源和社會保障局，是一所以培養高級技工、技師、高級技師為主要任務，集全日制教育、社會化培訓、技能鑑定、就業創業服務四項職能於一體的國家級重點技工院校。曾先後獲得“全國重點就業訓練中心”“全國職業教育先進單位”“國家技能人才培養突出貢獻獎”“國家級高技能人才培訓基地”等多項國家級榮譽。
基本介紹
- 中文名：深圳鵬城技師學院
- 外文名：SHENZHEN PENGCHENG TECHNICIAN COLLEGE
- 簡稱：鵬城技師
- 創辦時間：2006年
- 辦學性質：公辦
- 學校類別：職業院校 （技工院校）
- 主管部門：深圳市人力資源和社會保障局
- 現任領導：仵博(深圳鵬城技師學院黨委書記、院長)
- 地址：福強校區：深圳市福田區福強路1007號；僑城校區：深圳市福田區職教路10號
- 主要獎項：全國重點就業訓練中心
全國職業教育先進單位
國家技能人才培養突出貢獻獎 - 所屬地區：廣東省深圳市
- 前身：深圳市技工學校、深圳第二高級技工學校
歷史沿革,學校介紹,辦學條件,辦學特色,校園文化,主要榮譽,校區地址,
歷史沿革
學院前身為創建於1994年的深圳市職業技能訓練中心
2006年轉制為深圳市技工學校
2007年被評為廣東省一類技工學校
2008年被評為廣東省重點技工學校
2009年通過國家重點技工學校和高級技工學校連評，升格為深圳第二高級技工學校
2020年以近年來全省技師學院評審最高分順利通過專家評審，升格為深圳鵬城技師學院
2023年被評為廣東省高水平技師學院
學校介紹
深圳鵬城技師學院由深圳市政府全額投資興辦，直屬深圳市人力資源和社會保障局，是一所以培養高級工、技師、高級技師為主要任務，集全日制教育、社會化培訓、技能鑑定、就業創業服務四項職能於一體的國家級重點技工院校。曾先後獲得“全國重點就業訓練中心”“全國職業教育先進單位”“國家技能人才培養突出貢獻獎”“國家級高技能人才培訓基地”等多項國家級榮譽。
辦學條件
（一）辦學場地。現有福強、僑城、梅林、龍華等4個校區。其中，福強校區緊密對接中心區經濟產業結構，重點發展數字信息、新能源汽車等相關專業群；僑城校區緊密對接傳統支柱產業並輻射灣區新興產業，重點發展先進制造、智慧型技術等相關專業群；龍華校區緊密對接並輻射粵港澳大灣區數字產業，重點發展人工智慧、新一代信息技術等相關專業群；梅林校區重點開展終身職業技能提升服務。
（二）師資隊伍。教職工371人，博士研究生4人，占1.07%；碩士研究生122人，占32.88%；正高級職稱2人，占0.54%；副高級職稱49人，占13.21%；中級職稱132人，占35.58%；高級技師133人，占35.85%；技師64人，占17.25%；獲國務院特殊津貼1人，全國技術能手7人，廣東省技術能手18人，鵬城工匠2人，技能菁英6人。
（三）培養規模。全日制在校生5700餘人，均為高級工及以上培養層次學生。其中，高級工培養層次占比92.53%，預備技師層次占比7.47%。
（四）專業建設。緊扣深圳五大“中心”和“20+8”產業集群，設有先進制造學院、創意文化商貿學院、健康管理學院、汽車技術學院、智慧型技術學院等5 個二級學院，開設有工業機器人套用與維護、移動網際網路技術套用、樓宇智慧型化技術等 28個專業，打造了智慧型製造、智慧型樓宇、數字商貿、軟體與信息服務、新能源汽車、健康服務等6個優勢專業群，設有國中起點五年制高級技工班、六年制預備技師班和高中起點三年制高級技工班、四年制預備技師班等四種學制。
（五）培養質量。畢業生就業率長期保持在98%以上，崗位供需比高達6：1。畢業生初次就業薪資在5000元以上。近三年，全校學生競賽獲獎246人次，其中獲國家級獎項52人次、省級獎項131人次。在全國第四屆“綻放杯”5G套用徵集大賽中，我校參賽項目“鵬城技師學院5G+智慧校園”榮獲一等獎佳績，是深圳唯一獲獎的技工院校。學校招生錄取分數線名列深圳市同類院校前列，受到“教育質量好、市民口碑好、社會責任好”的讚譽。
（六）社會服務。專設職業能力訓練學院，開設機電維修類、現代服務類、管理諮詢類等30多個培訓種100多項培訓項目，培訓級別從中級工到高級技師，面向企業一線從業人員、在校大學生、退役士兵等群體提供技能培訓。同時也是深圳市第一技能鑑定所，可鑑定工種20餘項，涵蓋初級工到高級技師及專項職業能力，累計向社會輸送各級各類技能人才80餘萬人次。曾獲“全國重點就業訓練中心”“全國職業教育先進單位”“國家技能人才培養突出貢獻獎”等榮譽。
辦學特色
（一）“四位一體”德育體系。
學校堅持以“立德樹人”為根本任務，貫徹“技能育人、技能成才、技能報國”教育理念，牢牢把握“培養什麼人、怎樣培養人、為誰培養人”這個根本問題，成立了以黨委書記、校長為組長的思想政治理論課建設領導小組，全面統籌學校思想政治理論課建設工作；成立德育工作委員會，構建校黨委統一領導，各黨支部和教學行政部門齊抓共管，企業、社會、家長共同參與的德育工作格局；以校企合作為紐帶，構建以學校教育為中心、親職教育為基點，社會教育為依託、企業需求為導向“四位一體”的德育工作網路，實現全員育人、全程育人、全方位育人，全校學生形成了遵紀守法、團結友愛、刻苦學習、立志成才的精神風貌。
（二）“N+新技能學院”融合平台。
學校充分發揮區位優勢，緊扣粵港澳大灣區產業鏈、創新鏈和服務鏈，堅持“高端引領+普惠創新”，瞄準數字行業和關鍵技術領域，先後與華為、比亞迪、騰訊等國內外知名企業建立長期穩定合作關係，建有騰訊共建人工智慧特色產業學院、比亞迪共建比亞迪汽車產業學院、德國陸科思德（中國）新能源汽車特色學院、中德（深圳）汽車職業資格與認證中心等11箇中長期國際合作辦學項目，也是廣東省唯一獲批建設“人工智慧新技能學院”的院校，是全國唯一入選國家工業和信息化部與麒麟軟體有限公司合作共建首批“麒麟工坊”實訓基地的技工院校。“N+新技能學院”一體化產教融合人才培養模式在合作企業中贏得廣泛好評。
（三）“工學一體化”培養模式。
2010年至2012年，汽車維修專業、汽車鈑金與塗裝和樓宇自動化設備安裝與維護專業先後被納入國家人社部工學一體化課改第一、二批試點單位；2012年始，在全校所有專業推行一體化課程改革。2022年，學校被國家人社部認定為全國技工院校首批工學一體化教學改革試點單位和全國首批工學一體化建設院校。由學校牽頭開發汽車維修專業、汽車鈑金與塗裝和樓宇自動化設備安裝與維護等三個專業的《國家技能人才培養標準及一體化課程規範》，由人社部在全國推廣，填補了這方面我國技能人才培養標準的空白。目前，全校所有專業均推行一體化課程教學。來校考察的德國職教專家高度肯定學校課程改革成果，認為學校所開發的教材和課程與德國原版教材和課程相似度達80%以上，處於國內同類院校前列。
（四）“同工同酬”人事制度。
學校是深圳市首批實施人事制度綜合配套改革的試點單位之一。2012年，學校以教師崗位聘用為切入點，試行專業教師“同工同酬”改革，淡化編制管理，打破身份限制，突出崗位管理；2017年，將“同工同酬”改革擴大至行政教輔人員，進一步激發人才隊伍活力和創造力。到2022年，“同工同酬”改革實現編外人員全覆蓋。學校不斷探索完善以業績為導向的教職工綜合評價體系，鼓勵實幹、激勵有為，為推動學校高質量發展奠定了基礎。
（五）“三項工程”社會服務。
學校是深圳市唯一開展“粵菜師傅”“廣東技工”“南粵家政”全部三項工程的技工院校。在全省首創“粵菜師傅+退役軍人”培訓模式，實現“粵菜師傅”工程與退役軍人培訓有機結合。牽頭制定“深圳特色粵菜菜品大鵬窯雞”“家政管家服務規範”等五項深圳市地方標準。與深圳市巴士集團等知名企業合作開展企業新型學徒制人才培養，積極承接深圳捷運物業、招商積余等企業員工技能競賽，承辦全國、省、市、區級技能競賽，為促進勞動者高質量就業和區域經濟社會發展做出積極貢獻。與龍崗區人力資源局合作共建“廣東省南粵家政綜合服務示範基地”，共同打造國內一流“產教城”。連續承辦兩屆全省“南粵家政”技能大賽深圳市選拔賽“家政服務員”項目。先後被認定為“國家級高技能人才培訓基地”“廣東省粵菜師傅培訓基地”“廣東省南粵家政綜合服務示範基地”“廣東省‘南粵家政’養老護理職業培訓機構”。2023年12月，被廣東省委統戰部評為全省僅有的八家“粵菜師傅海外交流基地”之一。
（六）“四鏈融合”科研載體。
為落實“廣東技工”工程，服務深圳區域經濟發展，學校始終堅持以教學、科研、人才培養、社會服務四大使命為目標，充分發揮科研工作的支撐作用，學校與廣東拓思軟體園、南京大學等高校科研機構共同建設智慧型終端測試實驗室，成立北斗終端測試中心，有效推進產業鏈、創新鏈、教育鏈與人才鏈協同融合。面向“20+8”產業集群發展需要，學校積極開展地方行業標準研究，承擔《移動輕套用小程式開發技術套用標準》等6個項目標準制定，投入專項研究經費100萬餘元。學校鼓支持教師開展教學設備研製、生產工藝升級、軟體程式開發，近五年師生獲得軟著、專利50餘項。為提升科研管理水平，提高管理效率，全面實現科研工作“一站式”管理，學校現已建立了科研項目管理、科研成果管理及績效考核管理等全方位科研管理信息化系統。2022年，與麒麟軟體有限公司合作共建的“麒麟工坊”實訓基地，入選國家工業和信息化部首批共建單位之一，是全國唯一入選該項目的技工院校。
校園文化
（一）精神文化。
辦學理念：技能育人，技能成才，技能報國
校 訓：明德精技，匠心致學
質量方針：立德樹人，技藝精進，產教融合，創新發展
校 風：求實，踏實，務實
學 風：勤學，善學，樂學
教 風：嚴教，優教，善教
師 風：立德，尚德，載德
（二）思政文化。
●思政課程教育。把思想政治理論課教學貫穿育人全過程，每學期堅持舉辦“黨員示範課”“主題公開課”等課程，堅守主陣地，暢通主渠道，努力構建“大思政”育人平台，使思想政治理論課成為學生真心喜愛、終身受益、畢生難忘的人生必修課。
●思想政治教育實踐班。學院團委“思想政治”實踐教育班是以黨的理想信念為根本，面向全校各級團組織幹部打造的紅色革命教育培訓班。該班以黨史國史為內容，愛國主義教育為重點，用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，引導學生增強“四個自信”，厚植愛國主義情懷，把愛國情、強國志、報國行自覺融入到中華民族偉大復興的奮鬥中。
●卓越青年班。學院團委“卓越青年”班是學院育人品牌工程，是面向全校團學優秀幹部打造的育導學生踐行社會主義核心價值觀的示範培訓班，培養青年學生成長為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。
●五四青年節。學院通過一年一度“五四青年節”，組織開展主題團課、表彰大會、主題晚會、紅色主題影視配音大賽、環校馬拉松等形式多樣的主題活動，加強團員青年思想政治教育工作，紀念和弘揚五四精神，引導團員青年堅定理想信念，增強廣大青年團員對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
（三）技能文化。
●技能節。自2007年以來，學院每年3月中旬至5月初舉辦為期近2個月的技能節，開展學生專業技能競賽、教師教學能力競賽、技能大講堂、校園招聘會、校企合作簽約、師生創新科技發明展及技能服務等形式多樣的技能活動，為廣大師生提供施展才華、發揮個性、挖掘潛能、創新創業的舞台。
●競賽文化。學院高度重視學生實踐技能的培養，堅持“以賽促教、以賽促學”的理念，加大教學改革力度，積極組織師生參加各級各類技能競賽。出台《技能競賽管理辦法》，成立競賽指導委員會，加強對競賽工作的統籌、規劃及領導。建立健全技能大賽“四化”長效機制，即“制度化、規範化、科學化、常態化”，使大賽工作成為學院的常規工作。
（四）創新文化。
●創業孵化基地。學院創業孵化基地是由廣東省人社廳及深圳市人社局給予專項資金扶持建設的，是深圳市技工院校中第一個正式運營的創業孵化基地，2018年正式投入使用。學院於2018年成立創新創業學院，成立深圳市第一所設立“創新創業學院”的技工院校，打造了深圳市技工教育創新創業“雙第一”品牌。2018年基地被認定為“深圳市創業孵化基地”，涵蓋創業孵化園區、創業路演廳、眾創空間、創業咖啡廳，可實現創業課程實踐、創新科技發明製作、創新創業課程教學、創業企業孵化等功能。
●創客工坊。依託專業院系成立專業創客工坊，組建“創業者聯盟”學生組織，作為學院創客工作管理團隊及項目研發團隊。大力開展“雙創啟航班”“雙創研修班”“品創沙龍”等創新創業品牌教育活動，每年定期舉辦“雙創杯科技發明製作比賽”活動，組織入園企業（團隊）師生，參加省、市各類創新創業大賽，曾多次榮獲金獎、銀獎和團體獎，受到社會各界的關注和一致好評。
（五）活動文化。
●學生社團。學院現有各類學生社團70個，多個社團被評為省級星級社團。其中，EPR沙盤俱樂部被授予省級“最具創新力優秀社團”榮譽稱號，攝影社被授予省級“最具影響力社團”榮譽稱號，APP開發社團被授予省級“最具創新力社團”榮譽稱號。在2021年第五屆廣東省技工院校“優秀學生社團”風采展示活動中，學院獲得優秀組織單位榮譽，1822影視工作室被評為五星級學生社團。
●文體節。學院每年舉辦文體節。文體節包括田徑運動會及綜合文藝匯演。體育節包括田徑運動會、二級學院運動會及球類比賽；藝術節包括綜合文藝匯演、校園好聲音、社團遊園會等。文體節是集娛樂性、教育性、競技性為一體的高品質校級品牌文體節慶活動。自建校以來，學院已舉辦了十六屆文體節。
●讀書月。讀書月是學院積極回響“全民閱讀”倡議，以世界讀書日和深圳讀書月為中心開展的知識工程。每屆讀書月均以培養學生閱讀習慣、感受閱讀魅力為宗旨，圍繞特定主題舉辦一系列與閱讀有關的活動，如評選圖書館借閱之星、推薦圖書館經典書目、開展趣味比賽、專題講座、朗誦演講等。
●宿舍文化節。學院高度重視宿舍文化的建設，宿舍文化節期間，學院組織開展“有限空間、無限創意”優秀宿舍美化設計競賽、時光記憶長廊舍友情展示、“健康、文明、安全”主題海報設計等活動增進學生宿舍情感，期間還組織學生健康培訓宣傳、宿舍安全知識及消防演練培訓等，增強學生安全意識，加強校園文明建設。隨著宿舍文化節的深入開展，學生對宿舍的管理規定有了更深的認識，有效提高了宿舍學習生活質量，豐富了宿舍日常文化活動。
（六）安全文化。
●強化“大安全”觀念。學校與各部門負責人簽訂《安全生產責任狀》；部門負責人與各部門員工簽訂《教職工安全責任書》，學生簽訂住宿承諾書和走讀承諾書，安全目標層層細化，形成部門領導總負責，部門成員人人有責的安全責任機制，安全工作落實到每一個人。每年制定並落實系統全面的安全教育方案，校領導帶頭講安全，將安全教育作為開學第一天第一課，定期開展形式多樣的安全教育，實現安全教育全覆蓋。
●完善“大治理”體系。制度化、標準化管理思維推動安全工作。組建師生膳食委員會，實現食品安全從進貨到師生飲食的全過程管理。嚴格執行校醫首診負責制，確保師生身心健康。以多種形式開展健康宣傳普及日常衛生防疫教育，加強日常衛生防疫工作的監控。建立學生宿舍晝夜值班和巡查制度，實行“三查一點”學生宿舍檢查制度。嚴格按照“整理、整頓、清掃、清潔、素養、安全”的6S管理標準要求對實訓室實行日常安全管理。運用智慧校園卡、人臉識別機、紅外報警裝置等科技手段提高安全治理能力。
●構建“大應急”格局。成立學校安全管理工作機構，配備專兼職安全主任。全年不間斷組織安全檢查，貫穿年度初至年度末，涵蓋學期開學、期末放假、今冬明春等各大重要節點，對全校每個角落進行大排查，杜絕隱患。聘請第三方安全專家和專業工程師加強對學校安全管理工作，完善安全制度，健全應急機制，使學校安全事故應急機制建設更加科學合理。
主要榮譽
國家級高技能人才培訓基地
國家技能人才培育突出貢獻獎
全國職業教育先進單位
全國重點就業訓練中心
全國青年創業培訓基地
廣東省五四紅旗團委
廣東省戰略性產業新技能學院（人工智慧）
廣東省區域性（特色性）創業孵化基地
廣東省軟體與信息服務產業就業培訓基地
廣東省粵菜師傅培訓基地
深圳市粵菜師傅培訓基地
2009年至2023年深圳市技工教育和職業培訓系統先進辦學單位
2008年至2023年深圳市技工教育和職業培訓系統文明鑑定所
校區地址
深圳市福田區福強路1007號（福強校區）518045
深圳市福田區職教街10號（僑城校區）518040
