《深圳技能人才調查》是2005年海天出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名:深圳技能人才調查
- 作者:深圳市勞動和社會保障局
- 出版時間:2005年8月1日
- 出版社:海天出版社
- 頁數:362 頁
- ISBN:9787806975640
- 開本:32 開
- 裝幀:平裝
- 正文語種:中文
《深圳技能人才調查》是2005年海天出版社出版的圖書。
《深圳技能人才調查》是2005年海天出版社出版的圖書。內容簡介《深圳技能人才調查》包括了技能人才培養和發展基本情況與成效評估、技能人才培養和發展中存在的問題、技能人才培養和發展面臨的新形勢、技能人才培養和發展的總體思路和...
深圳市高技能人才公共實訓管理服務中心是深圳市人社局直屬單位。管理高技能人才公共訓練資源;制定高訓訓基地的準入條件,對申請使用公共訓練資源的單位進行準入評估,使用績效評估和退出評估認定;依託高訓基地,提供高技能人才技能訓練、技能...
廣東省高技能人才測評中心(英文:Guangdong High Skill Talent Evaluation Center)是集人才培訓、測評、評價、認證、頒布證書、管理多位一體的被行業、企業認可的人才評價機構。由一批長期致力於教育領域的知識服務、教育服務專家聯盟而成。...
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第一條 為貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關於加強新時代高技能人才隊伍建設的意見》精神,加快建設一支具有國際視野的青年高技能人才隊伍,為深圳經濟社會高質量發展提供支撐,制定本辦法。第二條 技能菁英是指在我市一線技術...
深圳市高技能人才公共實訓管理服務中心 管理高技能人才公共訓練資源;制定高訓訓基地的準入條件,對申請使用公共訓練資源的單位進行準入評估,使用績效評估和退出評估認定;依託高訓基地,提供高技能人才技能訓練、技能鑑定、技術改造、技術...
2023年8月1日,深圳市龍華新時代技能人才學校(深圳鵬城技師學院龍華校區)項目在龍華區觀瀾街道庫坑社區舉行開工儀式。辦學條件 學校由龍華區總工會舉辦,採取與深圳鵬城技師學院合作辦學模式,規劃建設全日制教育中心、社會化實訓中心、職業...
深圳技師學院(深圳高級技工學校)屬深圳市政府全額投資的全日制高等技工院校,是深圳市人力資源和社會保障局直屬的一所培養高技能人才的國家重點技工院校。經過三十多年的發展,學院已經成為國家高技能人才培養示範基地,辦學質量和辦學水平名...
B.22 深圳實施政府購買公共就業服務研究 B.23 打造“南灣模式”和諧勞動關係的探索與實踐 BⅤ 專題篇 B.24 深圳、東莞、惠州人力資源和社會保障一體化研究 B.25 拓展深莞惠民政發展合作空間調研報告 B.26 關於深圳高技能人才緊缺困境...
★ 深圳羅湖人才市場作為廣東省人才交流協會會員單位(會員號N0:00033),堅持以信譽第一,服務人才、服務社會。★ 深圳羅湖人才市場擁有一支百餘人的具有高學歷、高技能、豐富人力資源服務經驗的專業管理團隊和招聘顧問團隊。★ 全國首創3...
20.世界及國家級技能大賽獲獎者或從事其競賽項目培訓的專業人才;持有國際通用最高等級職業技能資格證書或者我國高級技師職業技能資格證書的高技能人才。21.國際大科學計畫、大科學工程的負責人、首席科學家或主要成員。22.廣東省、深圳市...
深圳中南培訓中心是經深圳市人力資源和社會保障局批准註冊的專業培訓機構, 也是深圳市高技能人才培訓基地, 國家勞動和社會保障部職業技能鑑定中心(OSTA) 和國家信息產業部職業資格認證培訓機構。中心簡介 深圳中南培訓中心是經深圳市人力資源...
第二條深圳經濟特區人才培養、引進、流動、評價、激勵、服務和保障等工作適用本條例。本條例所稱人才,是指經濟社會發展需要的,具有一定專業知識或者專門技能,進行創造性勞動並對社會作出貢獻的勞動者。第三條堅持黨管人才原則,進一步加強...
“招調工”是過去深圳市人才引進的重要環節,是指外來務工人員通過符合條件的企業向勞動局申請,將員工的工作關係及戶口,從其他省市遷移至深圳。而根據最新公布的《深圳市外來務工人員積分入戶暫行辦法》(以下簡稱“辦法”),外來務工...
2019年10月31日,深圳市民政局發布公告:經調查,深圳秋娜人才培訓中心等社會組織因被列入活動異常名錄滿2年,違反了《社會組織信用信息管理辦法》的相關規定。現依據《社會組織信用信息管理辦法》第十五條第(一)項的規定,決定將其列入...
深圳市人力資源和社會保障局 2020年9月21日 解讀內容 一、背景及依據 (一)定義 為貫徹落實習近平總書記對世界技能大賽和技工教育的重要指示精神,加快培養一支結構最佳化、布局合理、素質優良的高技能人才隊伍,把參加世界技能大賽與提升我...
學校立足深圳特區,服務光明區,與企業聯合,建立以滿足學生就業為目標的校外產、學、研基地,並把學校建成具有仿真教學功能的實訓基地,為深圳經濟社會發展培養高素質的技能人才。師資力量 師資力量雄厚,教學水平精湛。學校擁有一支政治素質...
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