雲南國外入境遊客旅遊目的地認知行為模式與旅遊網站翻譯策略研究
黃瓊英1-4
基於高職學生特點的《大學英語》課堂有效教學策略與實踐
黃艷梅5-7
高職高專現行大學英語教材適用性調查分析
賀義輝8+10
生態批評視閾下的詩歌解讀——以惠特曼的《草葉集》為例
楚承華9-10
藝術專業學生大學英語差異教學初探
崔君紅11-12
Survey and Inquiry for English Teachers' Self-development in Freshly Certificated Universities in Guangxi
FAN Xin-heng13-14
大學生英語實踐能力綜合培訓法套用
高 偉15-16
大學英語教學評價體系的改革研究
何 江17+22
The Function of Language Transfer in English Learning
胡 川18-19
高校英語教師發展階段研究
賈 瑋20-22
醫學生英語自主學習能力調查與分析
李 芳23-25
A Study of the Logical Words Preferred by College English Learners in China
LI Xiao-juan26-28
An Analysis of Discourse Features between a Native English Speaker and a High School Student—A Case Study
宋巧玲29-30
英語課堂中的糾錯反饋與中介語發展
於瑞瑞31-33
網路環境下大學生英語自主學習能力培養
張興華 楊洪娟34-36
The English Teachers’Correction Strategies toward Students’Oral Errors in College
張 瑩 朱文宣37-42
Application of Bloom’s Taxonomy for Affective Learning and Teaching in College English Class
ZHU Zhou-xian43-44
獨立學院大學英語課堂學生參與現狀研究
周 維 嚴青青45-46
以教師發展促學生成長——基於反思性教學實踐研究的大學英語教師專業化發展
杜晉紅 何 芳47-50
高職視角下的專門用途英語和基礎英語教學
海 源51-52
高職高專院校英語教學中文化融入初探——以麗江師專外語系英力克英語口語教學為例
和新梅53-54
中職英語教師職業倦怠下的社會支持度
黎喜歡 楊柳梅55-57
以閱讀帶動寫作的英語教學法探析
孫 萍58-59
Intercultural Communication Competence in English Teaching
ZHAO Li60-61
國小英語閱讀教學之故事教學法案例研究
肖 峰62-64
提高英語閱讀效率,掌握英語閱讀應試技巧
徐陽平65-66
充分利用高等學校英語套用能力考試的正面反撥效應改革武威職業學院英語教學模式
徐永生67-68
淺析大學英語語法教學意識與教學形式
楊曉君69-70+73
英語口語教學“文化植入”的初探與套用
易雅琴71-73
英語專業商務英語教學模式之探討
張紅燕74-75
合作學習在藝術專業大學英語教學中的套用
張麗麗76-77
大學英語課堂中跨文化交際意識的培養
張 穎78+80
英語閱讀中非視覺信息的套用
周春艷79-80
二語習得中輸入、互動和輸出研究綜述
葛 紅81-82+96
農村中學英語教學中的快與慢
李光彬83+89
數據驅動的高中英語語法課堂教學模式
劉 瑜 羅 凌84-85+91
Cultivation of Intercultural Communicative Competence of Senior High School Students
蘇 丹86-87
加強校園英語文化建設提高學生英語綜合素質
謝丹華88-89
班級管理工作對高中英語教學的影響研究
殷列綺90-91
中學英語教學中的有效教學行為
張 凱92-93
醫學院校學生英語綜合套用能力訓練項目與研究
張曉偉 閻偉靜 王 媛94-96
認知語義學在英語辭彙教學中的套用
郭曉麗 閆麗俐97-98
英語學習情況的信效度分析
白 玲99-100+103
The Relationship between Second Language Motivation and Assessment Strategy
何愛玲 楊 紓101-103
任務型英語教學法的研究
賀 娟104-105
淺談任務教學法及其在大學英語教改中的實踐
李昆峰106-107
Group Dynamics and Willingness to Communicate in EFL Classrooms
MAI Xiao-ping108-110+114
The Problems and its Countermeasures of Autonomous Language Learning Center
NIE Jian-feng111-112+122
課堂提問在英語教學中的技巧和策略研究
靳 琰 王 玲113-114
葫蘆島口音之元音對英語語音習得影響的實證研究
王 欣115-116
Relevance Theory and Its Implications to Second Language Teaching
張 琪117-118
新媒體對閱讀習慣的衝擊
趙 吟119-120
How to Apply Family Education in Little Women to Chinese Families
李 娜121-122
淺析馬爾教授《聊齋志異》的翻譯策略
陳飛霞123-124
An Analysis of Culture Difference from the Perspective of English Euphemism and the Enlightenment on Translating
陳 熙125-127
Use of Four-character Structures in Literary E-C Translation
陳亞琴128-130
互文性視角下的廣告翻譯
陳 雲131-132+138
淺談中式選單翻譯的現狀及技巧
顧秀梅133-135
關於絲綢之路甘肅段文化旅遊特色景點及小吃漢英翻譯的討論
李永緯136-138
跨文化視角下的少數民族特色辭彙翻譯——以廣西水族、回族和侗族特色辭彙為例
梁 旦 蘇橈敏139-140+142
翻譯目的論下商務英語翻譯的特點及技巧
劉 瓊141-142
基於模因論的高校英語口譯教學研究
魏 媛143-144
順應論視角下英語商標詞的漢譯
楊 璟145-146+154
試論歇後語翻譯的基本方法
張 揚147+150
從中西方文化差異看習語翻譯
趙宇佳148-150
張培基英譯中國現代散文修辭手段探究——一項基於語料庫的調查
周 曉151-152
中式思維主導下的湖北高校留學生英文網頁翻譯問題研究
賴小春153-154
Shock of the Common Fear: Voices and Visions in Philip Larkin’“sThe Building”
吳文曦155-156+163
Natural Symbolism Used in A Farewell to Arms
CHEN Fei157-158+166
中英詩歌的美學比讀——韻律與意象關聯視角
陳媛媛159-161
英美文化對中國文化的影響與衝擊
賀慶華162-163
Study on Farmers’Issues in Thomas Hardy’s Novels
HUA Hui-min164-166
山林孤寂:人在自然中的鏡像——以德國浪漫派作家蒂克的《金髮埃克貝爾特》為例
姜 甜167-168
《夜鶯與玫瑰》之多維美賞析
李會琴169-170
Cronus and Their Respective Endings in Disgrace
劉建平171-172
中西方紀錄片中的文化差異
劉 娜173-174
Application Analysis of Ad Lamp-box Controller
FANG Yuan,LU Bin175-176
‘Location Privacy’—where do we stand?
尚 進177-181
A Comparative Analysis of the Image of the Road in Jack Kerouac’s On the Road and Comac McCarthy’s The Road
TANG Meng-ying182-186
淺析《籬笆》中黑人英語的語法特徵
祝 維187-188+193
A Contrastive Analysis of Interpersonal Meaning of Chinese and English Cosmetic Advertising Texts
祝海倫189-191
Toward Sublime: the Comparison of Sea Poems in Chinese and English Literature
單 健 翟 靜192-193
符號學視域下的澳大利亞土著英語辭彙研究
曹 玲194-195+203
Lu Xun’s View on Language
曹琪雯196-197
A Study on the Characteristics of Chinese Pidgin English
DENG Shi-ping198-199