基本介紹
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歷史沿革
1907年,楊斯盛捐銀三十餘萬兩創立浦東中學,聘黃炎培先生為首任校長。
1907年(清光緒三十三年)3月8日浦東中學正式開學。延聘黃炎培先生為首任校長。
1908年(清光緒三十四年)4月30日楊公積勞成疾,不幸辭世。臨歿遺囑子孫“不得干預校產校務”。還憂慮教室黑板有些反光,一再叮囑“校中黑板必須改良!”
1911年(清宣統三年)5月,清政府追授楊公斯盛鹽運使銜,並列入國史館列傳,譽之為“慨磬巨金,廣建學校”。1914年,四方人士紛紛募捐為楊公建銅像,連袁世凱、黎元洪兩任大總統也為此各捐一千銀元。楊公造像始終為廣大返校老校友景仰追思。時至今日,每年清明,學校全體師生都要舉行祭掃儀式,緬懷楊公崇高品格,傳承先烈革命精神。
解放後,學校遷回原址(1937年8月13日遭日機炸毀,後遷址浦西,1951年返遷廢墟之上)。在歷任領導和教工的共同努力下,學校逐步振興。
十餘年來,浦東新區政府對學校進行了兩次大規模的整體改造,歷史名校浦東中學遂有今日之新貌。學校領導以勤樸校訓為立校之基,不斷改革進取,在教育、教學、科研等方面取得了良好業績,形成了一定的辦學特色。1996年學校被命名為“浦東新區首批德育基地”,2000年被命名為“浦東新區首批愛國主義教育基地”。
進入新世紀以來,學校獲得的主要榮譽稱號有:區中學生行為規範三星級示範校、區教育科研先進集體、區優秀黨組織、市區科技教育先進單位、區文明單位等。學生在市、區級各類競賽中獲獎五百多次,有一百五十餘人次在全國、市、區級教育刊物發表論文,不少教科研項目獲區級評比一、二等獎。
2013年8月,浦東新區教育局決定委任原龔路中學校長倪瑞明同志擔任浦東中學校長,原校長吳原同志擔任校黨支部書記。
百年前的現代中學:
教學設備先進,師資力量雄厚
浦東中學是滬上最早創辦的現代中學之一。早期的浦東中學占地六十餘畝(操場占地二十餘畝),設施俱全。據黃炎培先生回憶:“浦中校舍由我設計草圖,楊斯盛先生以專家資格親自督工,學校布局,錯落有致,中間是最宏偉堅實的大禮堂,可容千人以上座位,東西各建匡字型的兩層樓,樓上樓下各容幾十間教室(內含實驗室、宿舍、辦公室)。兩個匡字型向大禮堂對抱著。一邊是國小,一邊是中學,容量較大。後邊兩座飯堂,再後面是風雨操場。禮堂前是很大的運動場,設有各種運動器具。校舍以北是楊先生別墅,花木滿庭,下臨白蓮涇,清幽絕俗”。
當時浦中教學設施為國內一流。在實驗方面,有物理、化學、生物等實驗室,其中儀器設備、標誌藥品,一應俱全,多為進口,並設有專職管理人員。還設有畫室、木工教室等,重視理論與實踐、知識與技能、普教與職教的並重。在體育方面,晴雨操場、足球場、籃球場、壘球場、游泳池、網球場等場地齊全;單雙槓、鞦韆架、各種球類,應有盡有。還有氣勢恢宏的圖書館,藏書豐富。《上海市地方志》載:“建成於民國12年的浦東中學圖書館,至民國21年,藏書達2萬餘冊。”與當時的大學相比也是名列前茅的。
上世紀二十年代校友,原教育部副部長董純才同志曾說:“我在浦東中學——當年算是全國最好的學校”,這當然也包括了對辦學設施的評價。
浦東中學自創辦之初,對師資選任十分嚴格。黃炎培先生在《八十年來》回憶中說:“我和伯初是直接受楊先生委託的。各科教師,由我嚴格選聘。”此後歷任校長,如秦硯畦、秦景陽、朱叔源、顧珊臣、沈岪齋、姜琦等先生皆十分重視師資選聘,包括外籍教師聘用。數學教師周翰瀾、王季梅、許松雲,物理教師張靖遠,化學教師陸詠秋,都是學有專長,頗負盛名之輩,後來都先後任大學教授。美籍英文教師孟保羅,丹麥籍德、法文教師葛麟書諸君俱備豐富教學經驗。
據二十年代浦中教師徐傳烈回憶:“國文教師工力渾厚,對經史子集,對答如流。數理化教師非但教科書能正背、倒背,而且對有關教學資料也熟門熟路。”三十年代校友葉馥蓀也說:“母校教學水平很高,特別在外語、漢語、數理化方面”;“當時理科班所用數理化教材都是外文原版制”,足見彼時師資力量的雄厚。此外學校廣泛邀請名家演講。杜威、蔡元培、陳獨秀、郭沫若、惲代英、華爾德、茅盾、章乃器等中外飽學之士都曾到學校與師生面對面交流。
百年前的教學理論:
以學生、社會之需要設定學制,確立教學目標,設定教材和課程
浦東中學起國中學實行五年制,後改為四年制。1916年8月實行文、理分科,1919年又改為五年,並且為學年制,為減少留級生在時間上的過多損失而每一學期升級一次。1923年實行三三制新學制。1924年為適應青年學生的個性愛好及社會需要,以便因材施教,高中分設升學、普通、職業(設教學、商業兩系)三科。1924年開始實行學分制,國中凡習滿168分為畢業,高中習滿150分為畢業。凡提前習滿畢業學分者,即可提前畢業。另,凡學生對某一必修課程確有相當程度,得由學校特許免習,並仍給以學程應得之學分,以資激勵。這樣的學制顯然為學生早日成才提供了鼓勵和支持。
另外,學校附設“特別班”,專門招收當時文化落後的邊區、內地舊制中學或程度相當的學生。二十年代校友羅爾綱初進浦中時,乃英文白丁,經學校特別補習,旋考上北京大學,治學不輟,成就卓然。他回憶道:“我的家鄉廣西貴縣……我讀的舊制中學,英文、數理化等科教師常常請不到……浦中在高中設定特別班……他們可根據短缺的課程選讀高中各級課程,上課隨班聽講,宿舍則另在一處……我在校時(1925年)這個特別班幾乎都是廣西、廣東、四川的學生,我也是其中的一個。這是浦東中學對邊區、內地的舊制中學生一極大的栽培。”
因“鑒於注入式教學法之效率過低”而“竭力提倡自學輔導法”。所謂“自學輔導法”就是“學習、工作由學生自動為之,教師僅負輔導補助之責”。各科教師為研究改進教授方法,分別成立各種教授研究會,每月定期研究教學方法,有時邀請校外專家商榷討論,還審定學程標準、教授用書、編制教材綱要、期刊編輯等。
當時理科除數理化必修外,選修課程有:高等代數、解析幾何、立體幾何、微積分;高等物理、高等化學,教材多系英文原版。文科除國文必修外,選修課程有:閱讀、修辭、作文、套用文、中國文學史、文學概論、文字學等。外文除英文必修外,選修的有:德文、法文、日文及英文閱讀、修辭、作文、套用文、英美文學史等。社會科學除了中外歷史、地理、時事等科必修外,選修課程有:政治學、哲學概論、倫理學、人生哲學、法學通論、社會學、經濟學、商業概論、商業實踐、簿記學、銀行學、心理學、教育學、教育法及珠算、打字等。還設定書法課和醫學常識、性教育等課程。
豐厚盈趣的學識滋養任憑學生擇取,可謂“海闊任魚躍,天高任鳥飛”。此等課程設定,中西合璧,開風氣之先,為學生提供了探求知識、發展能力、張顯個性的廣闊領域,為他們一生的發展奠定了紮實基礎。
學校介紹
環境
浦東中學占地50多畝,環境雅致。4棟風格各異的教學大樓和“故居”、“革命烈士紀念碑”、“楊公斯盛造像”、“炎培亭”等人文景觀錯落有致,透示著歷史名校豐厚的文化底蘊和時代氣息。2006年新區政府撥巨款對學校進行全面的改擴建,一所古樸而又現代的新校園已展示在世人的面前。
辦學理念
勤樸立校,傳承發展。
辦學目標
以素質教育思想和區實驗性示範性高中辦學標準為指導,構建學校勤樸文化,加強師資隊伍、課程建設和教學改革,穩步提高教育質量,凸現辦學特色,,為重振歷史名校的雄風打下堅實的基礎。
培育目標
在黨的教育方針統馭下,努力把學生培養成“勤勉樸實、奮發向上、和諧發展”的適應時代發展需要的一代新人。
榮譽
該校校風質樸、嚴謹。近幾年來,該校先後獲得浦東新區文明單位、浦東新區首批德育基地、區三星級行為規範示範校、浦東新區健康校園、上海市貫徹體育工作條例先進學校等榮譽稱號。
規模
學校特色
柔道
歷史上的浦東中學具有多姿多彩、卓有成效的辦學特色或亮點。體育便是亮點之一。該校柔道隊自建隊以來,在市級有關競賽中成績斐然,現系浦東新區柔道特色學校。2007年暑期,作為東道主,該校成功舉辦了“百年校慶——‘世平杯’上海市青少年柔道比賽”(莊世平,三十年代校友,香港著名實業家,傑出僑領,捐資30萬港幣於母校發展體育事業),榮獲高中組團體冠軍。