浙江特殊教育職業學院

浙江特殊教育職業學院是由省殘聯舉辦和管理、專科層次的公辦普通高等職業學校，位於杭州市西湖區小和山高教園區；是浙江省唯一一所主要面向殘疾人開展中、高等職業教育的特殊教育高等院校，2014年4月經省政府批准正式建立，是專科層次的公辦普通高等職業學校，辦學規模為1500人，由浙江省殘聯舉辦。學院設小和山、天城路兩個校區，總占地面積177畝，規劃總建築面積86975平方米。浙江特殊教育職業學院是以浙江省華強中等職業學校為辦學基礎建立的，始建於1993年，辦學初期主要開展殘疾人職業培訓。

學院在校學生有855名，班級36個；專任教師88人，其中副高以上職稱教師23人，占專任教師總數的26%；教學儀器設備總值1388萬元；已開設工藝美術品設計、數字媒體藝術設計、康復治療技術（推拿方向）、中西麵點烹飪、電子商務、特殊教育（兒童康複方向）特殊教育（手語翻譯方向）、老年康復治療技術8個高職專業。

基本介紹

• 中文名：浙江特殊教育職業學院
• 英文名：Zhejiang Vocational College of Special Education
• 簡稱：浙江特教學院
• 創辦時間：1993
• 類別：公辦大學
• 學校類型：特殊教育
• 屬性：高職學院
• 所屬地區：浙江杭州
• 主管部門：浙江省殘疾人聯合會
• 校訓：厚德博愛 勤學自強
• 主要院系：藝術系、康復系
• 學校地址：浙江省杭州市西湖區留和路527號
• 主要獎項：全國特殊教育先進單位
• 黨委書記：陳平
• 院長：許保生

學校概況

浙江特殊教育職業學院是浙江省唯一一所主要面向殘疾人開展中、高等職業教育的特殊教育高等院校，2014年4月經省政府批准正式建立，是專科層次的公辦普通高等職業學校，辦學規模為1500人，由浙江省殘聯舉辦。學院設小和山、天城路兩個校區，總占地面積177畝，規劃總建築面積86975平方米。

浙江特殊教育職業學院

浙江特殊教育職業學院是以浙江省華強中等職業學校為辦學基礎建立的，始建於1993年，辦學初期主要開展殘疾人職業培訓。1998年開始全日制中專學歷教育，填補了浙江省特殊教育普通中專教學的空白。2000年開始，學院先後與浙江廣播電視大學、浙江教育學院、浙江藝術職業學院、浙江醫藥高等專科學校合作，開展殘疾人高等教育，是全國殘聯繫統學校實施高等教育的範例。學院歷經二十多年的不斷發展，已逐步形成以高職教育為主，中職教育、職業培訓、成人教育等為輔的多層次辦學格局，成為浙江省殘疾人職業教育的重要基地。2009年學院被教育部、民政部和中國殘聯評為“全國特殊教育先進單位”。

目前，學院在校學生有855名，班級36個；專任教師88人，其中副高以上職稱教師23人，占專任教師總數的26%；教學儀器設備總值1388萬元；已開設裝飾藝術設計、動漫設計與製作、兒童康復、康復治療技術4個高職專業，工藝美術、食品烹飪、計算機及套用等三個中專專業；建立了22個校內實訓室和21個校外實訓基地；圖書館藏書9萬多冊，電子圖書3.5萬冊，各種期刊200餘種。近幾年，畢業生就業率均超過90%，且穩中有升，部分專業畢業生就業率更是達到100%。在校就讀的殘疾學生和接受職業培訓的殘疾人，一律免收學費和培訓費，同時還享受國家和學院的獎助學金政策。

學校定位

辦學方針：以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，服務殘疾人事業，維護殘疾人平等享受教育權利，提高殘疾人素質，促進殘疾人自強、自立、平等參與社會生活，充分發揮人才培養、科學研究、社會服務三大功能，推進學院全面可持續發展。

浙江特殊教育職業學院

辦學定位：立足浙江，服務於殘疾人教育事業的發展。以培養盲人、聾人為主的殘疾人高級技能人才和服務於殘疾人事業的專門人才為鮮明特色，辦成一所全國一流的特殊教育職業學院和浙江省殘疾人職業技能培訓中心。

辦學規模：全日制在校生1500人。

辦學功能：全日制中、高等職業教育；成人職業培訓；殘疾人及殘疾人工作者繼續教育。

專業設定：以服務於浙江省殘疾人事業發展為出發點，遵循特殊教育與職業教育的教育教學規律，本著提升殘疾人就業能力，為殘疾人終身發展服務的理念，努力培育具有浙江區域文化、經濟特色的兩大專業體系：一是培養聽障、視障、肢殘等殘疾人高技能人才的專業體系；二是培養為殘疾人事業服務的套用型人才的專業體系。

辦學歷史

浙江特殊教育職業學院（籌）是以浙江省華強中等職業學校為辦學基礎進行籌建的。學校始建於1993年，辦學初期主要開展殘疾人職業培訓。1998年開始全日制中專學歷教育，填補了浙江省特殊教育普通中專教學的空白。2000年開始，學校先後與浙江廣播電視大學、浙江外國語學院、浙江藝術職業學院、浙江醫藥高等專科學校合作，跨入高等教育行列，開創了全國殘聯繫統實施高等教育的先例。學校歷經19年的不斷發展，已逐步形成以高職教育為主，中職教育、職業培訓、成人教育等為輔的多層次辦學格局，成為浙江省殘疾人職業教育的重要基地。

浙江特殊教育職業學院

2016年，浙江科技學院與浙江師範大學、浙江中醫藥大學、浙江旅遊職業學院、義烏工商職業技術學院等5所高校一起，共同簽約結對援助浙江特殊教育職業學院。

辦學條件

學校現有工藝美術、食品烹飪、計算機及套用等三個中專專業，裝飾藝術設計、動漫設計與製作、兒童康復、康復治療技術4個高職專業；在校學生745名，班級34個;在校教職工95人，其中專任教師73人，中高級職稱比例超過70%；教學儀器設備總值800餘萬元；每個專業都建有校內實訓室和2至3個校外實訓基地；圖書館藏書5萬多冊，電子圖書3.5萬冊，各種期刊170餘種。學校專業特色明顯，教學成果顯著，學生作品在全國、省市各類展賽中多人多次獲獎。近幾年，畢業生就業率均超過90%，且穩中有升，食品烹飪、兒童康復等專業畢業生就業率更是達到100%。

辦學成果

每年都有許多領導、專家與外賓來校觀摩和研討，給予學校較高評價。鄧朴方、張海迪、趙洪祝、夏寶龍等國家和省委省政府領導都曾來校考察指導工作。建校以來，學校已培養了上萬名優秀人才，為浙江省經濟建設、社會發展和穩定做出了積極貢獻。2009年學校被教育部、民政部和中國殘聯評為“全國特殊教育先進單位”。

目前，全校師生上下一心，以 “浙江特殊教育職業學院”籌建為契機，加快推進校園二期工程建設步伐，竭力提升學校的辦學層次和辦學水平，力爭把學校辦成一所全國一流的特殊教育高等院校。浙江特殊教育職業學院的建立將是浙江省特殊教育事業的一個里程碑，在浙江省教育發展史上也將具有重要意義。

行政機構

學院下屬有下列行政機構

1、辦公室

2、教務處

3、學工部

4、科研處

5、總務處

6、專業教學部

7、基礎教學部

8、成教中心

9、團委