浙江中醫藥大學管理學院成立於1997年，現有教師28人，具有副高以上職稱的教師7名，具有碩士以上學位的教師21名，聘請客座教授30多名。
管理學院在培養學生方面，注重學生全面素質實踐能力的培養，文理醫兼顧，實行“寬口徑、厚基礎、後分流”的培養模式並在部分班級引進導師制。2010年以來管理學院分別與英國格拉摩根大學商學院和美國威斯康辛大學歐克萊爾分校簽約，學生大三或畢業後可申請到簽約院校繼續深造。也可以繼續報考本校中醫醫史文獻（中醫藥衛生事業管理方向）碩士研究生。
管理學院在繼續教育方面，本著教育服務社會的宗旨，以“高層次、高品質、高效率”為培訓目標，以“特色化、精品化、國際化”為實施戰略，根據國內醫藥行業發展需求，依託浙江中醫藥大學優秀教育資源，充分整合政府、學術團體、行業精英及國內外名師優秀資源，開展形式多樣的系列繼續教育。
基本介紹
- 中文名：浙江中醫藥大學管理學院
- 創辦時間：1953年7月
- 所屬地區：浙江杭州
- 類型：中醫藥
- 屬性：省屬普通本科院校
專業設定,條件建設,師資隊伍,課程體系,
專業設定
管理學院下設兩個專業 1.市場行銷 2.公共事業管理
培養目標：本專業培養適應社會主義現代化建設需要，德智體全面發展，富有創新精神，具備現代行銷觀念，掌握現代管理與行銷基本概念 原理和方法，精通市場分析和市場網路構建的相關理論的內容和方法，具有解決市場行銷實際問題能力的高級專業人才，畢業後能勝任企事業單位的市場研究策劃和行銷實務等工作。
方向設定：本專業設國際貿易和電子商務兩個專業方向，在第5個學期分化方向.
培養要求:本專業學生主要學習市場經濟條件下的一般經濟規律和現代市場行銷及工商管理方面的基本理論 基本知識，受到行銷方法與技巧方面的訓練，熟悉和掌握市場調查和預測知識，具有一定的定量分析能力和電子計算機套用技術，能獨立的從事企業市場行銷計畫 、組織管理工作
學制和授予學位
學制四年，本科，授予管理學學士學位。
主幹學科和主要課程
主幹學科：經濟學 工商管理
主要課程：企業管理學 個體經濟學 總量經濟學 國際貿易理論 財務管理 市場行銷學 消費者行為學 國際行銷學 市場調查與預測
培養目標：
本專業培養適應社會經濟發展需要的品德高尚 基礎紮實 掌握現代管理理論 技術與方法，具備管理人員基本素質和基本能力，能從事公共事業單位的管理工作，具有規劃 協調 組織和決策方面的基本能力的套用型人才。
方向設定:
本專業設公共衛生管理與行政管理兩個專業方向，在第5學期分化方向。
培養要求：
本專業學生主要學習管理學基礎和人力資源管理 公共事業管理學 共政策導論 法學原理等方面的基礎知識和基本能力，具有較強的公共事業管理 策劃 協調 組織能力，畢業後能從事公共事業的巨觀管理與微觀管理工作。
學制和授予學位：
學制四年，本科，授予管理學學士學位。
主幹學科和主要課程
主幹學科：公共管理
主要課程：管理學基礎 政治學原理 法學原理 人力資源管理 公共財政學 公共政策導論 公共事業管理學 公共衛生學 公共行政學。
條件建設
學院斥資30多萬元，建立了經濟與管理教學試驗中心，下設經濟實驗室和管理實驗室，承擔了市場行銷專業、公共事業管理專業、中藥貿易專業等專業的會計學原理與實務、管理會計學、人力資源管理、市場行銷學、國際貿易實務等5門課程的教學實驗，收到了良好的教學效果。每學年完成實驗教學近200課時，07-08學年開出25個實驗、其中設計性實驗項目6個，綜合性實驗項目6個。學院還建立了建築面積111.78平方米的經濟管理專業圖書資料中心，下設期刊預覽室和圖書室，期刊閱覽室訂閱了120餘種中文報刊，涵蓋了國際關係、國際政治、行政管理和文史哲經等學科核心、權威期刊。圖書資料室主要收集了各類圖書資料，現有專業性中文藏書13000餘冊，其中社科類圖書4908冊，財經類圖書3361 冊，裝訂期刊4005冊，電子圖書1016片(盒)。
師資隊伍
管理學院現有教師37人，從學歷結構來看，具有博士學位1人，具有碩士學位23人，碩士及以上學位教師占全體教師的65%。從職稱結構來看，副高以上職稱12人，占32.43%，講師職稱18人，占48.65%，助教7人，占18.92%。從年齡結構來看，45歲以上6人，占16.20%，45歲以上14人，占37.64%，35歲以下17人，占45.94%。學院緊緊圍繞學校制定的“穩定、引進、培養、提高”四個環節，一方面注重引進具有較高學歷及科研教學水平的學術帶頭人；同時，也注重對青年教師的培養，對青年教師實行導師制，很好地發揮了老教師的“傳幫帶”作用。通過10年師資隊伍的建設，學院保持了師資隊伍的穩定，使師資隊伍的整體水平得到了提高，師資結構和比例日趨合理。
課程體系
管理學院通過10年的課程建設，在教學上取得了一定的成績。管理教研室的管理學專業早在2002年就被學校列為重點學科。2004年《醫藥人力資源管理》列為學校的精品課程並通過了驗收；2005年《管理學基礎》列為學校的教改課程，進行了教改措施的實施，並順利通過了結題驗收。2007年，《思想道德修養和法律基礎》、《毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想概論》被評為校級精品課程，同時 《毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想概論》被評為省級精品課程。
