廣東河源市第三國小創建於1998年秋，位於新市區的新風中路，校園占地面積1.1萬平方米，建築面積1.6萬平方米，現有教學班54個，學生近3700人，教職工近170人，是一所規模較大的河源市教育局直屬公辦國小。
2017年11月，榮獲第一屆全國文明校園稱號。
基本介紹
- 中文名：河源市第三國小
- 創辦時間：1998年
- 所屬地區：新市區的新風中路
- 現任校長：葉興增
- 占地面積：1.1萬平方米
學校榮譽,學校設施,學校特色,學校領導,學校成就,
學校榮譽
十多年來，學校的辦學成果得到了廣泛關注，贏得了高度讚譽。先後被各級黨、政部門授予“廣東省美麗校園”、“廣東省一級學校”、“廣東省環境保護先進單位”、“廣東省安全文明校園”、“廣東省小公民道德建設實踐基地”、“國家級綠色學校”、“全國‘雙合格’優秀（示範）家長學校”、“全國紅旗大隊”等榮譽稱號。
前任校長葉鳳良，是廣東省首批基礎教育名校長，先後榮獲“全國五一勞動獎章”、“全國親職教育工作先進個人”、“廣東省師德十大標兵”，“廣東省優秀共產黨員”等稱號。
2017年11月，榮獲第一屆全國文明校園稱號。
學校設施
學校育人環境優美，教學設備設施完善。52個教學班都安裝了多媒體教學平台，有先進的網路設施；有專用的各種功能室29個，有標準的足球場和200米環形塑膠跑道及快樂體育場，體育設備齊全：有藏書室、閱覽室共2個，共藏書6萬餘冊；有百米綠色長廊和內容豐富多彩的環保長廊；有一千多平方米的“知識園”，園裡一年四季都鳥語花香。
學校特色
學校十分注重教育科研，努力打造自己的品牌，2002年3月承擔了中國教育學會“十五”科研規劃課題：“中國小素質教育操作性策略研究”的子課題——“自主參與型的班級管理研究”教育科研項目，通過“創建班級文化，改革班乾制度，設定班級服務崗位”等方面的實驗，取得了良好的效果。結題時，榮獲科研成果“一等獎”，2008年4月榮獲“首屆廣東省中國小德育創新成果三等獎”。2005年6月學校又被省教育廳確定為“廣東省基礎教育課程改革加強思想道德教育實驗研究實驗學校”，承擔了子課題“小學生養成良好行為習慣培養實效性研究”，目前正在實踐中。教育科研發展了學校，成就了老師，培養了學生。
學校將始終堅持“以德立校，以法治教，科研興校，環境育人”的辦學理念，以飽滿的熱情，為辦人民滿意的教育而攜手共進。
學校領導
葉鳳良 女 前任黨支部書記、前任校長 1958年生，1975年參加工作。大專學歷，國小語文高級教師。有二十多篇教育教學論文在省、市、國家級正式刊物發表並獲獎。1996年任河源市第一國小教務處副主任，1998年被評為“河源市優秀教師”，同年任河源市第三國小副校長，2001年任校長。2002年被評為河源市直“優秀共產黨員”； 2004年被評為“河源市優秀校長”；2005年榮獲“河源市優秀共產黨員”、“廣東省優秀共產黨員”稱號，並被授予“廣東省五一勞動獎章”；2006年被評為“廣東省首批基礎教育名校長”； 2007年榮獲“廣東省師德十大標兵”稱號和“全國親職教育工作先進個人”；2008年榮獲“全國五一勞動獎章”。(現已退休）
賴國勇 男 黨支部副書記、前任副校長 1968年10月生，1988年參加工作，大專學歷，國小高級教師。1998年在河源市第二國小任校長助理，2001年通過競爭上崗調入河源市第三國小擔任副校長至今，主管學校教學工作。是中國教育學會“嘗試教學理論研究會”會員；河源市青少年科技教育協會理事。有十餘篇教育教學論文在市、省、國家級刊物中發表，並有多篇獲國家、省、市級獎勵；曾負責主持中國教育學會“十五”、“十一五”多項科研子課題的實驗研究，其中《自主參與型班級管理研究》獲“科研一等獎”，並編輯了多本成果論文集，共達60多萬字， 2005年被省教育學會評為“優秀科研工作者”；2006年獲廣東省教育管理科學吳漢良獎三等獎。(已調離至河源市第一國小)
葉興增 男 黨總支書記、現任校長 1979年9月出生，中共黨員，大專學歷，國小高級教師；1999年9月參加工作，2002年參加中層幹部競爭上崗任總務處副主任，2004年任副校長，主管學校德育、後勤、工會工作；是河源市首批百名青年骨幹教師培養對象，河職院體育專業指導委員會委員，河源市教育學會德育專業指導委員會理事，廣東省中國小德育基地協作會會員；2007年參加廣東省中國小校長高級研修班結業；2002年榮獲“河源市愛國衛生先進工作者”榮譽稱號；2003年被國家教育部、國家環保總局授予“綠色學校園丁獎”；2005年被評為“市直教育系統先進工作者”榮譽稱號；2008年被廣東省教育廳、廣東省德育研究與指導中心評為“德育科研先進個人”。（現任校長）
鄧春苗 女 前任副校長 1972年出生，中共黨員，本科學歷，國小數學高級教師，省級國語水平測試員，河職院教育學院專業建設指導委員會委員。1991年參加工作，2001年任廣東老隆師範附屬國小副校長，2006年9月調入市三小，2007年10月參加競爭上崗任副校長。曾於2000年代表河源市參加廣東省國小數學說課比賽獲二等獎，同年榮獲廣東省“南粵教壇新秀”稱號；2002年被中國教育學會國小數學教學專業委員會評為學會先進工作者；2002~2005年參加廣東省基礎教育系統“百千萬人才工程”高級研修班學習，被評為“優秀學員”。曾多次承擔或主持省級課題，先後在國家、省、市級刊物獲獎或發表論文10餘篇。目前主管學校的科研工作。2013年調離.
張梅笑副校長分管後勤、電教、體衛藝、科技創新工作國小高級教師，現任河源市第三國小副校長。曾獲河源市先進教育工作者，廣東省南粵教壇新秀等榮譽。從事國小語文教學工作二十多年，主持市級重點課題“轉化學困生的策略與研究”，參與了全國“十五”重點科研課題“中國小素質教育操作性策略研究“的子課題研究，被評為中國教育學會科研先進個人，在省級以上發表論文多篇。
張美蘭副校長分管德育、安全、人事、黨建工會、婦女計生、共青團工作於1972年8月出生，中共黨員，國小數學高級教師，2012年12月已通過數學教育國小高級教師（副高級）的評審。1992年7月畢業於河源師範學校，1993年至2004年完成大專與本科的自學考試。1992年9月至1993年7月在河源市源城區高埔崗農場學校任教；1993年8月至1998年7月在河源市第一國小任教；1998年8月調入本校任教。
先後獲得市級以上的榮譽有：
2001年9月被市教育局授予“市直教育系統優秀教師”稱號；
2003-2004參加廣東省數學骨幹教師培訓；
2008年獲河源市教育系統信息工作“優秀信息員”稱號；
2009年被評為“廣東省南粵優秀教師”；
2010年被評為“河源市語言文字先進工作者”。
2012年7月被市教育局黨總支授予“優秀黨員”稱號。
2012年9月被市教育局授予“市直教育系統優秀教育工作者”。
2012年10月被定為廣東省新一輪“百千萬人才培養工程”名教師培養對象。
由廣東省教育廳組織的2009年廣東省中國小德育創新成果展示活動中，學校“行為自主養成教育模式的探索”的研究成果榮獲廣東省中國小德育創新二等獎。
學校成就
學校2005年4月承擔了廣東省教育廳批准立項的《小學生良好行為習慣培養實效性研究》的課題實驗。在專家教授的指導下，學校課題組經過三年的實踐與探索， 2008年6月順利結題。在此基礎上，結合學校已有經驗和學校的“自主參與型班級管理模式”，大膽創新實踐，積極探索具有學校特色的行為習慣教育自主養成的途徑與模式：一是 “自主、合作、探究”學科教學養成教育模式；二是“自主、創造、體驗”型德智活動模式；三是“自主參與型”班級管理模式；四是學校、家庭、社會合作型養成教育模式。
小學生的行為養成是一個永恆的教育主題，需要學校教育工作者不斷研究，不斷探索，不斷創新,不斷實踐。學校致力於讓學生自覺、自主規範自己各方面的行為，有效地促進了學校素質教育的全面落實。
