河南正陽高級中學始建於1956年，校址在縣城東關花園內，稱“正陽第一中學”。
基本介紹
- 中文名：河南正陽高中
- 簡稱：正陽高中
- 創辦時間：1956年
- 所屬地區：河南省
- 類別：公立高中
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河南正陽高級中學
圖片河南正陽高級中學
基本內容
河南正陽高級中學
河南正陽高級中學始建於1956年，校址在縣城東關花園內，稱“正陽第一中學”（完中）。1960年8月，高中與國中分開，遷到城南皮莊，定名為“河南正陽高級中學”，簡稱“正陽高中”。“文革”中的1968年8月，正陽高中的三屆學生同時畢業離校，學校暫時停辦，校址、校舍交給六九三廠使用。後來正陽高中又與正陽第一國中合為一體，稱“正陽‘五七’完中”。“文革”結束後，校名曾一度改為“正陽城關高中”。1979年8月，高中再次與國中分開，取名“正陽縣第一高級中學”，1981年9月遷入城區東南角。
隨著改革開放的不斷深入，學校迅速發展，學生人數激增，校園空間一天比一天緊張，生均占有面積遠遠低於國家規定的標準，學校發展處於“瓶頸”狀態。 2003年，縣委、縣政府作出決定：在新城區征地329畝，斥資6000萬元建正陽一高新校區。新校區於2004年9月啟用。2005年1月，縣委、縣政府決定新校區恢復“河南正陽高級中學”校名。 學校現已建成三幢教學樓，一幢實驗樓，一幢電教樓，一幢辦公樓，一座學生餐廳，四幢學生宿舍樓，兩幢園丁樓，一幢青年教師公寓樓，一個標準化體育運動場。 學校布局合理，大氣磅礴，宏偉壯觀；校園道路縱橫，柳暗花明，鵲鳥啁啾，琴聲流韻，優雅宜人。 學校設有理化生實驗室、網路微機教室、多媒體教室、科技活動室、語言室、音樂室、舞蹈室、畫室、心理諮詢室、圖書館、學生閱覽室、教師閱覽室、電子閱覽室。儀器、藥品、微機等設備完善；圖書藏量豐富，報刊繁多。 師資力量雄厚。學校現有在崗教職工206人，其中專任教師191人。專任教師中有高級教師46人，中級以上教師108人，研究生6人，省級學科帶頭人3人，省級骨幹教師20人，特級教師3人。青年教師成長迅速，師資隊伍發展勢頭強勁。 學校組織機構健全。設有黨總支、校委會，黨總支下設4個支部，校委會下轄辦公室、教務處、教研處、政教處、後勤處等職能部門，設有工會、團委、婦委等民眾組織。學校及各職能部門都有既符合國家法律、方針、政策要求，又切合學校實情的完善的規章制度。 校級領導，設校長兼書記1人，副書記1人，副校長2人；中層領導，各職能部門設正職1人，副職1—2人。領導班子成員德才兼備，年富力強，團結務實，廉潔自律，形成了堅強有力的領導集體。 學校實行黨總支領導下的校長負責制。校長統攬全局，管方向，抓大事；班子成員既各司其職，又對校長負責，並與其他領導成員密切配合，學校各項工作嚴謹、有序、高效。 學校以“全面貫徹黨的教育方針，堅持以人為本的辦學理念，一切為了學生的健康成長”為辦學宗旨，以“塑造師生健全人格，鼓勵學生特長突出，促進學生全面發展”為辦學目標。 本著上述宗旨，為實現辦學目標，學校在管理、育人方面採取了多種措施—— 牢固確立教工學校主人公地位，實行民主決策； 推行學校工作報告制度，建設陽光校務工程； 依法治校，制度管人，廣開言路，集思廣益； 實行層級管理，領導為師生服務； 全心全意依靠教師，用人文關懷建設高素質的師資隊伍； 利用各種場合，採取多種形式對學生進行理想、道德、情操教育； 關注學生成長的全過程，培養、增強學生適應未來社會需要的各種能力； 加強校園文化建設力度，用先進文化涵養人； 美化、最佳化校園自然環境，培養師生健康的審美情趣。 如今的正陽高中已成為廣大教工順心工作、如意生活的溫馨園圃，莘莘學子健全人格、全面發展的理想搖籃。 河南正陽高級中學是在正陽縣人民熱切期盼的目光中，沐浴著新世紀的曙光，回響著時代的召喚而建立的一所省級示範性普通高中。她有氣魄宏大、宏偉壯觀的教學樓群，有花園一樣美麗舒適的學習生活環境，有按照省級示範高中的標準配置的先進完備的教學設施。短短几年內，她在各級領導的關懷支持和全體師生的奮發努力下，取得了一個又一個優異的成績。正高人用勤奮踏實的腳步，追求卓越，迎難而上，走出了一條以人為本、文明和諧、創新發展的道路，留下了一串閃光的足跡…… 應運而生，為了民眾的需要 當二十一世紀的曙光照亮中原大地的時候，正陽縣的教育事業卻遇到了發展瓶頸。 1999年以來，高等教育發展速度迅速提升，高校招生規模不斷擴大，需要大批優質生源。隨著“普九”的圓滿完成和鞏固、提高，國中畢業生人數激增，正陽縣只有兩所高中，年招生量遠遠不能滿足國中畢業生的求學需求，出現了上高中比上大學還難的局面，嚴重製約了正陽縣國中、國小教育和經濟的發展。民眾迫切要求加快高中發展步伐。 2003年，縣委、縣政府做出重大決策：斥資6000萬元，在縣城新城區新建一所現代化的高中（社會俗稱“新高中”）。 新高中的建設藍圖由上海同濟大學設計院設計，設計得大氣、精美。經過幾年的努力，新高中的硬體建設取得了輝煌的成就—— 校園面積22萬平方米，建築面積10餘萬平方米。已建成三幢教學樓（共69個教室），一幢實驗樓，一幢電教樓，一幢綜合辦公樓，一座學生餐廳，四幢學生宿舍樓，兩幢園丁樓，一幢青年教師公寓樓。各種建築布局合理，大氣磅礴，宏偉壯觀。實驗樓、電教樓、綜合辦公樓內設有足量的理化生實驗室、網路微機教室、多媒體教室、科技活動室、音樂室、舞蹈室、畫室、圖書館、閱覽室。儀器、藥品、微機等設備完善；圖書藏量豐富。標準化體育運動場，面積40000多平方米。場內有400米田徑場、標準足球場、8個硬化籃球場和幾十座桌球台，校園內道路縱橫，柳暗花明，鵲鳥啁啾，琴聲流韻，優雅宜人。 2005年1月，縣委、縣政府決定新高中重新啟用“文革”前“河南正陽高級中學”的校名。 2007年2月，正陽高中成功創建為省級示範性普通高中，標誌著正陽教育事業的發展步入新的階段。 迎難而上，為了理想的事業 2004年夏天，經過近一年的緊張施工，正陽高中教學區主體工程竣工。當時，學生食堂、宿舍還在緊張施工，整個校園就是一個巨大的工地。兩堆砂石權充“大門”，橫貫校園的東西主幹道也還是一條土路。建設需要時間，大批國中畢業生正等待著升學讀書，怎么辦？ 學生的需要就是正高人的選擇。2004年8月，正陽高中開始招收第一屆學生。 沒有宿舍，先住空閒的教室。沒有食堂，就把施工人員留下的簡易房作為廚房，搭起帳篷就成了餐廳。晴天太陽暴曬，雨天到處泥濘。老師和學生在這簡陋的環境中，吃一樣的飯菜，住一樣的宿舍。校長溫紅光等學校領導與老師們一樣吃住在校，一張普通的課桌就是他的辦公桌。學校建在縣城西部新區，老師們的家大都在縣城東部，往返一次就有十餘公里，但是大家來往奔波，沒有怨言。更多的人乾脆與學生同住，真正以校為家。施永傑、彭啟順、徐廷選等老教師，都已過知天命之年，在校一住就是數月，他們敬業奉獻、不怕困難的精神，影響帶動了一大批青年教師。為了保護學校財產，保證學生安全，副校長吳新華同志在繁重的教學和管理工作之餘，每天都帶著值班教師徹夜巡邏，從不敢掉以輕心。 雖然面臨著這樣那樣的困難，但是師生們從不叫苦，大家都滿懷創業的喜悅和自豪，對學校的未來充滿信心和期待。隨著宿舍樓群和餐廳等建築的逐步完工，校園的綠化美化工作也逐步展開，整個學校初具規模。從全國各地招聘來的青年教師也相繼到來，學校到處洋溢著青春勃發的氣息。 2006年，在縣委、縣政府的大力支持下，正陽高中又向創建省級示範性普通高中的目標發起了總攻。借著創建的東風，學校完成了東西主幹道、四萬平方米運動場和校園綠化二期工程建設，各種教學儀器設備都按照省級示範性高中的標準添置齊備。師生們更是為創建工作投入了巨大的熱情。偌大的校園，看不到一片紙屑，聽不到一聲喧鬧，一切都那樣井然有序。大家都用認真教學、努力學習、遵守紀律的方式，參與到創建工作中來。2007年2月，正陽高中順利通過省級示範性普通高中驗收。正陽高中的發展站在了更高的起點。 隨著校園建設的逐步推進，學校辦學條件越來越好，以前的困難逐一被克服，可是艱苦創業、迎難而上的精神，已成為正陽高中光榮的傳統和寶貴的精神財富，將永遠傳承下去。 追求卓越，樹立現代教育典範 作為新世紀創建的新學校，正陽高中站在時代高度，堅持“以人為本，健全人格，突出特長，全面發展”的辦學理念，瞄準“設施高標準，教育高質量，文化高品位”的辦學目標，努力實踐素質教育，不斷完善學校管理，走管理、質量、特色之路，求得學校的持續發展，力爭樹立現代教育典範。 堅持以人為本，就是始終把廣大師生健全人格的養成、全面素質的提升作為學校一切工作的出發點和落腳點，促進人的全面發展，一切為了學生的健康成長。 北師大研究生畢業、曾經留學英國、有著強烈民主意識和濃厚人文情懷的現任黨總支書記、校長溫紅光，帶領他的助手們把這種辦學理念變成了一個個實實在在的行動。學校在管理中首先確立教工的學校主人翁地位，讓每位教工都從心底升起主人翁的自豪感，充分發揮他們教書育人、管理育人的聰明才智。在廣開言路、虛心聽取民眾的批評意見的基礎上，把握時代脈搏，切合學校實情，出台了一套套以人為本的管理方案，制定了一項項人性化的規章制度。學校管理既嚴謹有序，又處處洋溢著民主自由的氣息。廣大師生心情舒暢，工作、學習熱情高漲。 以英語特色教育為突破口，實施素質教育，促進學生髮展。學校聘請外籍英語教師，把純正、地道的英語搬上課堂。加強教師隊伍建設，用師徒結對、繼續教育、學習進修等方式促進青年英語教師成長。創立特色環境，營造學習氛圍。教學樓走廊懸掛滿中英文印刷的標語、名人名言，成為“英語文化長廊”。定期舉辦英語演講比賽、英語書法競賽、英語沙龍、英語晚會等活動，寓教於樂，讓學生在活動中體會到學習英語的樂趣和成功的喜悅。隨著英語特色教育的大力開展，正陽高中的英語教學水平不斷提高，有多位學生在全國英語奧林匹克競賽中獲獎。英語特色教育還帶動了體育、音樂、美術等特色教育的開展。正陽高中正在實現由傳統的“標準化教育”向全面素質教育的超越。 重視校園文化建設，創造和諧的人文環境。一幀幀醒目的名人照片, 一幅幅精心挑選的圖畫，一條條語重心長的標語，把曲折漫長的走廊裝點成文化長廊。“桃李園”，“書聲園”，“園丁路”，“格致路”，雅致的名字引人遐思。校園環境浸透著正高師生的汗水，凝聚了正高師生的智慧，更能激發他們心靈的自豪感和對學校的熱愛之情。學校利用校園廣播站、校報《正高天地》、閱覽櫥窗、黑板報，充分發揮校園文化的監督和導向作用，健全學生社團組織，辦好文化宣傳陣地，組織師生開展內容豐富、形式多樣的校園文化活動，營造積極向上、和諧健康的文化氛圍，不斷提高校園文化品位。 經過不懈努力，正高人用一個個優異成績回報黨和人民的厚愛。2007年高考，正陽高中首屆應屆畢業生就獲得當年高考二本以上考生進線率全縣第一；2008年高考，再次取得了全縣應屆生二本以上進線人數、進線率和人均總分全縣第一的好成績。“素質教育基地”，“詩詞教育基地”，“市文明學校”，光榮的稱號和閃光的榮譽，就是他們留下的深深的足跡。 正陽高中，正陽縣經濟發展和文化建設的重要成果，迎難而上、艱苦創業精神創造的奇蹟，正大踏步朝著更高遠的目標邁進。一位教師不禁發出這樣的詠嘆：省級示範高中，教育領航。世紀教育基地，人才搖籃。淮上名校，旭日映朝暉；風華少年，大鵬初展翅。十年樹木，凝多少心血汗水；百代功業，鑄滿懷勝利豪情! 我校2010年高考成績再上新台階，本科以上人數達618人，其中二本以上256人。全縣文科前三名我校占兩人。瞿迪希同學以總分575分的成績獲得全縣文科第一名，並以121分的成績獲得全縣語文單科第一名。江洋佩同學以總分546分的成績獲得全縣文科第三名。孫悅同學以總分609分的成績獲得全縣理科應屆第一名。張劍嶺老師帶領的我校應屆0819班二本以上進線人數達35人，特此祝賀！
