河南工程學院（Henan University of Engineering）位於河南省會鄭州市，是經教育部、河南省人民政府批准設立的全日制普通本科高等學校，入選河南省示範性套用技術類型本科院校。
學校辦學歷史可追溯到1910年設立的河南省官立中等工業學堂；2007年3月，始建於1956年的鄭州經濟管理幹部學院和始建於1954年的河南紡織高等專科學校合併組建為河南工程學院。
截止2018年6月，現有龍湖校區、桐柏路校區和南陽路校區三個校區，占地面積2629餘畝，建築面積106萬平方米。現有21個教學單位，全日制在校生26000餘人，開設51個本科專業，涵蓋工學、理學、管理學、經濟學、藝術學、文學和設計學等學科門類。現有教職工1591人，專任教師1294人，其中正高級職稱118人，副高級職稱442人；教師隊伍中，具有博士學位的教師294人，具有碩士學位的教師749人。
基本介紹
- 所屬地區：中國·河南·鄭州
- 主管部門：河南省
- 學校官網：http://www.haue.edu.cn
- 中文名：河南工程學院
- 英文名：Henan University of Engineering
- 簡稱：河工院
- 創辦時間：1954年
- 類別：公立大學
- 學校類型：理工
- 屬性：全日制普通本科高等學校
河南省示範性套用技術類型本科院校（2016） - 現任校長：高丹盈
- 知名校友：楊靖宇
- 校訓：自強不息、博學精藝
- 校歌：《河南工程學院校歌》
- 主要院系：紡織學院、會計學院、安全工程學院、服裝學院、土木工程學院等
- 學校地址：河南省鄭州市新鄭龍湖祥和路1號
- 學校代碼：11517
- 主要獎項：河南省文明單位
全國大學生社會實踐先進單位
河南省優秀博士後研發基地 - 校慶日：每年10月16日
基本信息,知名校友,歷史沿革,合併之前,合併發展,辦學條件,院系專業,學科建設,教學建設,師資力量,學校榮譽,學術研究,科研平台,科研成果,學術資源,合作交流,文化傳統,形象標識,精神文化,現任領導,
歷史沿革
合併之前
- 鄭州經濟管理幹部學院
1956年，煤炭工業部鄭州工人技術學校創建。
校園風光
校園風光1959年，萍鄉煤礦幹部學院（1958年創建）併入鄭州工人技術學校。8月，學校更名為鄭州煤礦學校。
1962年8月，鄭州煤礦學校更名為中南煤礦幹部學校。
1978年7月，中南煤礦幹部學校更名為河南煤炭工業幹部學校。
1979年，河南煤炭工業幹部學校更名為鄭州煤炭工業學校。
1983年12月，鄭州煤炭工業學校更名為鄭州煤炭管理幹部學院。
1998年，國務院機構改革後，由原煤炭工業部劃轉到河南省，由省煤炭工業局負責辦學管理。
2001年5月，學校更名為鄭州經濟管理幹部學院。
2002年6月，鄭州煤田職工地質學院（1980年，河南省煤田地質勘探公司職工學校創建；1982年，更名為鄭州煤田職工地質學院）併入鄭州經濟管理幹部學院。
- 河南紡織高等專科學校
1927年，河南官立中等工業學堂（1910年創建）、河南官立中等工業學堂（1910年創建）合併成立河南省立第一職業學校。
1948年，河南省立第一職業學校更名為開封高級工業職業學校。
1952年，開封高級工業職業學校更名為開封紡織學校。
1954年，開封紡織學校、新鄉紡織學校（1909年，衛輝府蠶桑講習所創建；1927年，講習所改建為河南省立第四職業學校；1949年，河南省立第四職業學校更名為平原省立工業學校；1952年，平原省立工業學校更名為新鄉紡織學校）、武漢紡織學校（1898年，湖北工藝學堂創建；1953年，湖北工藝學堂更名為武漢紡織學校）合併成立鄭州紡織工業學校。
校園風光
校園風光1955年，瀋陽紡織學校（1949年，瀋陽紡織高級職業學校創建；1952年，瀋陽紡織高級職業學校更名為瀋陽紡織學校）併入鄭州紡織工業學校。
1957年7月，鄭州紡織工業學校更名為河南紡織工業學校。
1958年10月，河南紡織工業學校更名為河南紡織工業學院。
1961年，河南紡織工業學院又更名為河南紡織工業學校。
1965年3月，河南紡織工業學校更名為河南紡織職業學校。
1983年4月，河南紡織職業學校更名為鄭州紡織機電專科學校分校。
1985年4月，鄭州紡織機電專科學校分校更名為河南紡織工業專科學校。
1992年，河南紡織工業專科學校更名為河南紡織高等專科學校。
合併發展
2006年，河南省政府做出了鄭州經濟管理幹部學院、河南紡織高等專科學校聯合升本，設定河南工程學院的決策。
2007年初，河南省申報設定河南工程學院在全國高等學校設定評議會議上獲得通過。3月，教育部下文批准由鄭州經濟管理幹部學院和河南紡織高等專科學校合併組建河南工程學院。4月，省政府下發了《河南省人民政府批轉省教育廳關於組建河南工程學院的實施意見》。10月，河南工程學院正式掛牌成立。
2012年，學校撤系建院推行校院兩級管理體制。
2013年12月，河南工程學院博士後研發基地在學校建站。
2016年6月，學校獲批為河南省示範性套用技術類型本科院校。
綜合樓辦學條件
院系專業
據2018年6月學校官網顯示，學校設有教學院（部）21個，開辦本科專業51個、專科專業33個。
| 院部 | 專業名稱 | 類別 | 學制 | 層次 |
|---|---|---|---|---|
紡織工程 | 理工 | 4 | 本科 | |
非織造材料與工程 | 理工 | 4 | 本科 | |
現代紡織技術 | 理工 | 3 | 專科 | |
針織技術與針織服裝 | 理工 | 3 | 專科 | |
紡織機電技術 | 理工 | 3 | 專科 | |
安全工程 | 理工 | 4 | 本科 | |
採礦工程 | 理工 | 4 | 本科 | |
高分子材料與工程 | 理工 | 4 | 本科 | |
化學工程與工藝 | 理工 | 4 | 本科 | |
輕化工程 | 理工 | 4 | 本科 | |
印刷工程 | 理工 | 4 | 本科 | |
染整技術 | 理工 | 3 | 專科 | |
印刷媒體技術 | 理工 | 3 | 專科 | |
資源勘查工程 | 理工 | 4 | 本科 | |
資源環境科學 | 理工 | 4 | 本科 | |
勘查技術與工程 | 理工 | 4 | 本科 | |
環境工程 | 理工 | 4 | 本科 | |
環境工程技術 | 理工 | 3 | 專科 | |
服裝設計與工程 | 理工 | 4 | 本科 | |
表演 | 藝術 | 4 | 本科 | |
服裝與服飾設計 | 藝術 | 4 | 本科 | |
服裝設計與工藝 | 理工 | 3 | 專科 | |
人物形象設計 | 藝術文 | 3 | 專科 | |
服裝表演 | 藝術文 | 3 | 專科 | |
車輛工程 | 理工 | 4 | 本科 | |
機械設計製造及其自動化 | 理工 | 4 | 本科 | |
材料成型及控制工程 | 理工 | 4 | 本科 | |
機械設計與製造 | 理工 | 3 | 專科 | |
機電一體化技術 | 理工 | 3 | 專科 | |
汽車檢測與維修技術 | 理工 | 3 | 專科 | |
電氣工程及其自動化 | 理工 | 4 | 本科 | |
通信工程 | 理工 | 4 | 本科 | |
電子科學與技術 | 理工 | 4 | 本科 | |
套用電子技術 | 理工 | 3 | 專科 | |
土木工程 | 理工 | 4 | 本科 | |
建築環境與能源套用工程 | 理工 | 4 | 本科 | |
測繪工程 | 理工 | 4 | 本科 | |
工程造價 | 理工 | 3 | 專科 | |
河南工程學院計算機學院、軟體學院 | 計算機科學與技術 | 理工 | 4 | 本科 |
軟體工程 | 理工 | 4 | 本科 | |
物聯網工程 | 理工 | 4 | 本科 | |
計算機網路技術 | 文理兼 | 2 | 專科 | |
數字媒體套用技術 | 文理兼 | 2 | 專科 | |
信息與計算科學 | 理工 | 4 | 本科 | |
數學與套用數學 | 理工 | 4 | 本科 | |
套用物理學 | 理工 | 4 | 本科 | |
河南工程學院管理工程學院 | 工業工程 | 理工 | 4 | 本科 |
電子商務 | 理工 | 4 | 本科 | |
經濟信息管理 | 文理兼 | 3 | 專科 | |
電子商務 | 文理兼 | 3 | 專科 | |
市場行銷 | 文史 | 4 | 本科 | |
人力資源管理 | 理工 | 4 | 本科 | |
物流管理 | 文史 | 4 | 本科 | |
工商企業管理 | 文理兼 | 3 | 專科 | |
會計學 | 文史 | 4 | 本科 | |
會計學（註冊會計師） | 理工 | 4 | 本科 | |
審計學 | 文史 | 4 | 本科 | |
財務管理 | 文史 | 4 | 本科 | |
會計 | 文理兼 | 3 | 專科 | |
審計 | 文理兼 | 3 | 專科 | |
國際經濟與貿易 | 文史 | 4 | 本科 | |
證券與期貨 | 文理兼 | 3 | 專科 | |
國際經濟與貿易 | 文理兼 | 3 | 專科 | |
酒店管理 | 文理兼 | 3 | 專科 | |
視覺傳達設計 | 藝術 | 4 | 本科 | |
環境設計 | 藝術 | 4 | 本科 | |
產品設計 | 藝術 | 4 | 本科 | |
數字媒體藝術 | 藝術 | 4 | 本科 | |
行政管理 | 文史 | 4 | 本科 | |
社區管理與服務 | 文史 | 3 | 專科 | |
行政管理 | 文史 | 3 | 專科 | |
文秘 | 文史 | 3 | 專科 | |
法律事務 | 文史 | 3 | 專科 | |
英語 | 文史 | 4 | 本科 | |
商務英語 | 文史 | 3 | 專科 | |
紡織工程 | 中外 | 4 | 本科 | |
服裝設計與工程 | 中外 | 4 | 本科 | |
視覺傳達設計 | 中外 | 4 | 本科 | |
工程造價 | 理工（合作辦學） | 3 | 專科 | |
會計 | 文理兼（合作辦學） | 3 | 專科 | |
視覺傳播設計與製作 | 藝術文（合作辦學） | 3 | 專科 | |
環境藝術設計 | 藝術文（合作辦學） | 3 | 專科 | |
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河南工程學院思想政治理論教學部 | --------------------- | --------------------- | -- | ----- |
參考資料來源： | ||||
學科建設
據2017年1月學校官網顯示，學校有河南省重點學科1個、1個聯合培養碩士點。
河南省重點學科：紡織工程學科
聯合培養碩士點：運籌學與控制論
圖書館教學建設
- 質量工程
據2017年1月學校官網顯示，學校有國家級、省級本科教學質量工程項目等28個，其中國家級特色專業1個、國家級綜合改革試點專業1個、國家級大學生校外實踐教育基地1個、河南省特色專業6個、河南省綜合改革試點專業7個、河南省實驗教學示範中心3個、河南省精品資源共享課程3門、河南省精品課程3門。
| 項目類別 | 項目名單 |
|---|---|
國家級特色專業 | 安全工程 |
國家級綜合改革試點專業 | 土木工程 |
國家級大學生校外實踐教育基地 | 工程實踐教育中心 |
教育部教學改革試點專業 | 環境監測與治理技術 |
河南省特色專業 | 紡織工程、高分子材料與工程、輕化工程 |
環境工程、藝術設計、電氣工程及其自動化 | |
河南省綜合改革試點專業 | 市場行銷、人力資源管理、採礦工程、工業工程 |
資源勘查工程、機械設計製造及其自動化、土木工程 | |
河南省實驗教學示範中心 | 紡織材料實驗教學中心 |
電子與電氣工程實驗中心 | |
服裝設計與工程實驗中心 | |
河南省精品資源共享課程 | 針織學、織物組織與結構、機械製圖 |
河南省精品課程 | 針織工程、針織學、織物組織與結構 |
- 教學成果
據2017年1月學校官網顯示，學校近五年共承擔省級以上教研項目15項，獲省部級以上教研成果獎3項。
校園風光
校園風光2015-2016學年，學校共完成申報廳級項目58項、國家社科及教育部規劃項目5項；廳級教研成果獎28項；省級教研成果獎3項。獲批廳級教研項目27項；獲得廳級教研成果獎16項、省級教研成果一等獎2項；教師發表教研論文 95 篇。學校出版國家級規劃教材7本。
2014年，學校完成省級重點教研項目立項1項，省級一般項目立項4項；獲得河南省教育科學“十二五”規劃重大項目1項。教師發表教研論文92篇。教師公開出版教材177種，其中國家級規劃教材17種。
師資力量
據2017年1月學校官網顯示，學校共有教職工1535人，其中正高級職稱111人，副高級職稱406人；博士學位241人，碩士學位742人，另有在讀博士86人，外聘教師262人。有國家“萬人計畫”1人、中原學者1人、享受國務院政府特殊津貼3人、河南省省管優秀專家3人、國家級及省級優秀教師15人、河南省學術技術帶頭人5人、河南省教學名師1人，河南省科技創新傑出人才1人，河南省科技創新傑出青年2人，河南省高校科技創新人才9人，河南省青年骨幹教師27人，河南省教育廳學術技術帶頭人39人，河南省教學團隊2個、並聘有中國工程院院士、博士生導師在內的客座教授和特聘教授84人。
| 類別名稱 | 教師姓名 |
|---|---|
國家“萬人計畫” | 高丹盈 |
國務院政府特殊津貼 | 高丹盈、盧奎、劉文鍇 |
中原學者 | 高丹盈 |
河南省省管優秀專家 | 許瑞超、盧奎、段文平 |
河南省優秀教師 | 盧奎、李曉春、王宏、王延偉、張海霞、段文平等 |
河南省學術技術帶頭人 | 劉文鍇、盧奎、方建印、張海霞、郝好山 |
河南省教學名師 | 盧奎 |
河南省科技創新傑出人才 | 盧奎 |
河南省科技創新傑出青年 | 盧奎、方建印 |
河南省高校科技創新人才 | 王非、黃全振、張海霞、劉文鍇、李紅艷、張松頃等 |
河南省教學團隊 | 紡織化學、市場行銷 |
學校榮譽
據2017年1月學校官網顯示，學校先後獲得河南省文明單位、河南省文明標兵學校、全國大學生社會實踐先進單位、河南省大中專畢業生就業工作先進單位、河南省衛生先進單位、2011河南本科院校綜合實力20強等多項榮譽稱號。
2015年1月，被評為河南省優秀博士後研發基地。
校園風光學術研究
科研平台
據2017年1月學校官網顯示，學校擁有省級科研平台5個，市（廳）級科研平台6個，校級科研平台21個，是河南省博士後研發基地。省級科研平台中有省級工程實驗室4個、省級工程技術研究中心1個；市（廳）級科研平台中有省高校重點實驗室培育基地2個、省高校工程技術中心2個、鄭州市重點實驗室2個；市廳級科技創新團隊6個；參與了“煤炭安全生產河南省協同創新中心”和“紡織新產品生產河南省協同創新中心”，建有1個河南工程學院博士後研發基地。
| 科研平台級別 | 科研平台類別 | 科研平台名稱 |
|---|---|---|
省級科研平台 | 河南省工程實驗室 | 紡織新產品開發河南省工程實驗室 |
煤化工資源綜合利用與污染治理河南省工程實驗室 | ||
微生物治理瓦斯技術與裝備河南省工程實驗室 | ||
煤礦環境地質災害綜合治理技術河南省工程實驗室 | ||
河南省工程技術研究中心 | 河南省服用紡織品工程技術研究中心 | |
市（廳）級科研平台 | 河南省高校重點實驗室培育基地 | 輕化工程實驗室 |
礦山災害預防控制實驗室 | ||
河南省高校工程技術中心 | 河南省高校棉型紡織新產品工程技術研究中心 | |
煤礦環境地質災害防治工程技術研究中心 | ||
鄭州市重點實驗室 | 紡織新材料新產品鄭州市重點實驗室 | |
鄭州市礦山環境地質災害與防治實驗室 | ||
教育部“創新團隊發展計畫”滾動支持 | 新型建築材料與結構（與鄭州大學聯合申報） | |
市廳級科技創新團隊 | 鄭州市科技創新團隊 | 紡織工業企業碳核算系統 |
新型面料紡織品研發 | ||
河南省高校科技創新團隊 | 服裝與家用紡織新產品 | |
納米紡織新產品 | ||
礦山安全與綠色開採 | ||
網際網路+智慧型製造 | ||
校級科研平台 | 研究中心 | 數字印刷和紡織品印花色彩控制研究中心 |
能源資源環境法律與政策研究中心 | ||
資源環境與特色旅遊研究中心 | ||
英語語言文學研究中心 | ||
環境監測與修復研究中心 | ||
工程技術研究中心 | 棉型紡織新產品工程技術研究中心 | |
煤礦清潔開發與資源利用工程技術研究中心 | ||
輕化工程技術研究中心 | ||
電氣測量與控制工程技術研究中心 | ||
機械可靠性工程技術研究中心 | ||
研究所 | 動力機械與車輛工程研究所 | |
套用化學研究所 | ||
程式交易研究所 | ||
紡織科技與標準套用研究所 | ||
系統工程研究所 | ||
紡織企業低碳經濟研究所 | ||
人文社會科學研究基地 | 會計研究中心 | |
企業經營與決策研究中心 | ||
黃帝故里文化研究中心 | ||
實驗室 | 紡織材料實驗室 | |
煤礦災害預防控制實驗室 | ||
輕化工實驗室 | ||
現代設計技術實驗室 | ||
科研成果
據2017年1月學校官網顯示，學校近五年共承擔省級以上科研項目462項，其中國家自然科學基金和社會科學基金項目27項；獲省部級以上科研成果獎28項，其中2015年獲得國家科學技術進步二等獎1項；國家授權專利96項，其中發明專利33項。
校園風光
校園風光2015年，學校共組織申報國家級課題108項，省部級課題130餘項，市廳級課題130餘項，博士基金41項，創新人才2項，科技創新團隊1項；共獲立項國家級課題3項，省部級課題30項，市廳級課題65項。通過河南省科技廳成果鑑定項目77項，順利結項項目45項，其中國家級項目結項1項，省級項目結項21項，廳級項目結項23項。獲國家科學技術進步獎二等獎1項；河南省科技進步二等獎1項；河南省社會科學優秀成果獎3項；教育部高等學校科學研究優秀成果獎1項；河南省第三屆自然科學學術獎115項；河南省教育廳科技成果獎3項等。教師共發表收錄論文164篇。其中SCI57篇、EI38篇、ISTP13篇、CSCD29篇、CSSCI27篇；出版專著19部；獲得發明專利14個、實用新型專利31個、外觀專利11個。
國家科學技術進步獎二等獎：高效能棉紡精梳關鍵技術及其產業化套用
學術資源
- 館藏資源
截至2016年12月，河南工程學院圖書館由西校區圖書館、桐柏路校區圖書館、南校區圖書館三部分組成，館藏紙質圖書220萬餘冊，中外文期刊3500餘種，報紙220份。擁有“中國數字圖書館”、“超星”電子圖書64萬種；購買了SpringerLink、EBSCO、TTC（紡織科技全文資料庫）、IMechE期刊資料庫、Emerald工程期刊資料庫等外文資料庫，以及CNKI、萬方、維普等中文期刊資料庫；使用了獨秀學術搜尋、百鏈雲圖書館等電子資源；購置了“煤炭數字圖書館”，自建了“黃帝故里文化研究”等特色文獻庫。中外文資料庫達到40餘個。建有暢想之星隨書光碟系統，有69000張光碟可供下載。
- 學術刊物
《河南工程學院學報》（社會科學版）
《河南工程學院學報》（社會科學版）是經國家新聞出版總署正式批准、在國內外公開發行的社會科學綜合性學術理論刊物，是《中國核心期刊（遴選）資料庫》、《中國學術期刊評價資料庫》、《中國期刊全文資料庫》、《中文科技期刊資料庫》、《萬方數據—數位化期刊群》來源期刊，河南省一級期刊。主要欄目有：經濟管理，財會、金融與審計，哲學，法律，語言、文學與藝術等。
《河南工程學院學報》（自然科學版）
《河南工程學院學報》（自然科學版）是經中國新聞出版總署正式批准，國內外公開發行的自然科學學術理論刊物。是《中國核心期刊（遴選）資料庫》、《中國學術期刊評價資料庫》、《中國期刊全文資料庫》、《中文科技期刊資料庫》、《萬方數據—數位化期刊群》來源期刊。主要欄目有：工程技術研究、材料與化學研究、基礎科學研究、高等教育研究等。
合作交流
據2017年1月學校官網顯示，學校先後與澳大利亞坎培拉大學、荷蘭撒克遜套用科技大學等20多所國外大學、研究機構建立了合作關係，在人才培養、學術交流和科學研究等方面廣泛開展合作，聯合開辦了本科教育項目3個。
文化傳統
形象標識
- 校徽
校徽由河南工程學院中的“河”、“工”兩字拼音首寫字母“H”、“G”變形構成。
校徽
校徽“H”是兩本書的形狀，又象徵打開知識的大門，“G”是祥雲的造型，象徵學院積極進取，蒸蒸日上的精神風貌。“H”又可視為書本打開後的兩個部分，分別象徵文、理兩科，“G”變形環繞使之融為一體，寓意學院辦學文理兩科兼容並蓄，協調發展。
整個標誌由“書本”的靜與“祥雲”的動相結合，通過“書本”和“祥雲”的透視變化造型，增強標誌的立體感，給人以簡潔明快，獨具個性的視覺效果。
- 校歌
《河南工程學院校歌》
作詞：阮志斌
學校校歌
學校校歌作曲：劉永閣
一曲時代的弦歌，在這軒轅故里傳唱。
一個七彩的夢想，從那大河之南起航。
一本青春的日記，相伴我們春風化雨。
一串成長的故事，處處都是桃李芬芳。
嚴謹勤勉、求實創新、文明智慧的光焰點燃你我燦爛的希望。
自強不息、博學精藝、奮發求索的步履奏響人生精彩的樂章。
精神文化
- 校訓：自強不息、博學精藝
“自強不息”出自《周易》“天行健，君子以自強不息”。意謂以剛毅堅卓的品質，發奮圖強，奮鬥不止。
“博學”源自《中庸》“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”的首句。“博學”意謂為學要廣泛獵取，採納眾長，兼容並包，真正做到“海納百川、有容乃大”。 “藝”是指“六藝”，出自《周禮·保氏》：“養國子以道，乃教之六藝：一曰五禮，二曰六樂，三曰五射，四曰五馭，五曰六書，六曰九數。”
六藝是古時儒家要求學生掌握的六種基本技能，現在泛指用以安身立命的各種才能、技藝。“精藝”就是要精通學業專長，精湛專業技術，這與學院工科為主的辦學特色要求相匹配。
以“自強不息、博學精藝”為校訓，其一是彰顯學院的辦學精神：奮發向上，奮鬥不止，以世界性的眼光和開放的胸襟，博採眾長，強化特色，培養專業紮實、技藝精湛的人才。其二是激勵師生剛毅自強，在前進道路上永不停息，廣泛學習，掌握廣博的科學知識，鍛造精良的專業技能。
- 校風：嚴謹、勤勉、求實、創新
嚴謹：是指師生在治學求知的過程中必須嚴密謹慎、嚴格細緻，勇於探求新理論、新知識，做到堅持真理，求真務實，鍥而不捨，學而不厭。
校園風光
校園風光勤勉：努力不懈，勤奮自勉。勤勉是人類的生存之本，是中華民族的傳統美德，更是當代學子求知成才的必由之路。
求實：強調實事求是、嚴謹治學的科學態度。這既是格物致知、理在事中、知行合一的治學態度和方法，又是實現高等學校辦學目標的客觀要求。
創新：創新是學校建設發展不竭的動力源泉，開發人的創造性是教育的本質功能，也是學院建設高水平學府的戰略要求。
把“嚴謹、勤勉、求實、創新”作為校風，其含義明晰，寓意深刻。一是既體現了中華民族的優秀文化傳統，又蘊含了強烈的時代精神。二是傳承了學院合併之前原有的優良校風，具有鮮明的校園特色；三是可以更好地指引和激勵廣大師生在建設發展的道路上勤奮務實，不懈進取。校風總體表達學院崇尚科學、嚴謹求實、務求完善、敢於創新的人文氛圍和治學精神。
